Sürdürülebilir Gıda Okuryazarlığı Ölçeği'nin Türkçe geçerlilik ve güvenilirlik çalışması
Validitiy and reliability study of the Sustainable Food Literacy Scale
- Tez No: 819673
- Danışmanlar: DOÇ. DR. AYSUN YÜKSEL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Beslenme ve Diyetetik, Nutrition and Dietetics
- Anahtar Kelimeler: Geçerlilik, Gıda Okuryazarlığı, Güvenilirlik, Sürdürülebilirlik, Sürdürülebilir Gıda, Besinler, Beslenme, Beslenme incelemeleri, Beslenme okuryazarlığı, Güvenilirlik ve geçerlilik, Gıdalar, Türkçe uyarlama, Food Literacy, Reliability, Sustainability, Sustainable Food, Validity, Foods, Nutrition, Nutrition surveys, Nutrition literacy, Reproducibility of results, Turkish adaptation
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sağlık Bilimleri Üniversitesi
- Enstitü: Hamidiye Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Beslenme ve Diyetetik Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Amaç: Sürdürülebilir Gıda Okuryazarlığı Ölçeği'nin Türkçe versiyonunun geçerlilik ve güvenilirlik çalışmasını yapmak amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Bu çalışma, Sakarya Büyükşehir Belediyesi çalışanları ve belediyeye bağlı kurs merkezlerindeki kursiyerler ile yürütülmüştür. Ölçek çevir-geri çevir yöntemi ile Türkçe'ye uyarlanmıştır. Verilerin toplanmasında bireylerin demografik bilgileri, beslenme alışkanlıklarına yönelik bilgi formu, Akdeniz Diyeti Bağlılık Ölçeği, Gıda Okuryazarlığı Kısa Formu ve Sürdürülebilir Gıda Okuryazarlığı Ölçeği kullanılmıştır. Geçerlilik analizi için kapsam geçerliliği, açıklayıcı faktör analizi ve doğrulayıcı faktör analizi yapılmış ve uyum indeksleri değerlendirilmiştir. Güvenilirlik analizi için Cronbach's Alfa iç tutarlılık katsayısı, paralel form ve test-tekrar test yöntemleri kullanılmıştır. İstatiksel analizlerde anlamlılık düzeyi p<0,05 olarak kabul edilip yorumlanmıştır. Bulgular: Çalışma 282 kadın (52,9) ve 251 erkek (%47,1) olmak üzere toplam 533 birey ile gerçekleştirilmiştir. Verilerin faktör analizine uygunluğu dikkate alındığında Kaiser-Meyer-Olkin katsayısı 0,926 ve Bartlett's küresellik testi sonucu p<0,001 bulunmuştur. Açıklayıcı faktör analizi sonucunda faktör yükleri 0,420 ile 0,880 arasında değişen 26 madde beş faktör ile toplam varyansın %77'si açıklanabilen bir yapı elde edilmiştir. Bu modelin doğrulayıcı faktör analizi sonucunda elde edilen uyum indekslerine bakıldığında modelin kabul edilebilir bir uyuma sahip olduğu görülmüştür. Ölçeğin Cronbach's Alfa değeri 0,941 bulunmuştur. Paralel form yönteminde ölçekler arası korelasyon analizi yapılmış ve Sürdürülebilir Gıda Okuryazarlığı ile Akdeniz Diyeti Bağlılık arasında pozitif yönde ve düşük düzeyde anlamlı bir ilişki bulunurken; Sürdürülebilir Gıda Okuryazarlığı ile Gıda Okuryazarlığı arasında anlamlı, pozitif yönde ve orta düzeyde bir ilişki saptanmıştır. Test-tekrar test yönteminde birinci ve ikinci test arasında pozitif yönde ve orta düzeyde anlamlı ilişki olduğu belirlenmiştir. Bireylerin cinsiyeti, eğitim seviyeleri ve meslekleri ile sürdürülebilir gıda okuryazarlığı düzeyi arasında anlamlı fark bulunmuştur. Sonuç: Sürdürülebilir Gıda Okuryazarlığı Ölçeği'nin Türkçe uyarlaması yetişkinlerde sürdürülebilir gıda okuryazarlığı düzeyini değerlendirmek için geçerli ve güvenilir bir ölçme aracıdır.
Özet (Çeviri)
Aim: The aim of this study was to conduct a validation and reliability study of the Turkish version of the Sustainable Food Literacy Scale. Materials and Methods: This study was conducted with the staff of Sakarya Metropolitan Municipality and the participants of the training centers affiliated with the municipality. The scale was adapted into Turkish using the translation-back-translation method. The data collection included a demographic information form about individuals and a questionnaire on dietary habits, the Mediterranean Diet Adherence Scale, the Food Literacy Short Form, and the Sustainable Food Literacy Scale. Scope validity, exploratory factor analysis, and confirmatory factor analysis were conducted for validity analysis, and fit indices were evaluated. Reliability analysis included Cronbach's Alpha coefficient for internal consistency, parallel form, and test-retest methods. Statistical analyses were interpreted with a significance level of p < 0.05. Results: The study was conducted with a total of 533 individuals, including 282 females (52.9%) and 251 males (47.1%). Regarding the suitability of the data for factor analysis, the Kaiser-Meyer-Olkin coefficient was found to be 0.926, and the result of Bartlett's sphericity test was p < 0.001. As a result of exploratory factor analysis, a structure with five factors and 26 items with factor loadings ranging from 0.420 to 0.880 was obtained, explaining 77% of the total variance. When examining the fit indices obtained from the confirmatory factor analysis of this model, it was observed that the model had an acceptable fit. The Cronbach's Alpha coefficient of the scale was found to be 0.941. In the parallel form method, a correlation analysis between the scales was performed, and a significant, positive, and low-level relationship was found between Sustainable Food Literacy and Mediterranean Diet Adherence, while a significant, positive, and moderate-level relationship was found between Sustainable Food Literacy and Food Literacy. The test-retest method has revealed a positive and moderately significant correlation between the first and second tests. There were significant differences in the level of sustainable food literacy among individuals based on their gender, education levels, and occupations. Conclusion: The Turkish adaptation of the Sustainable Food Literacy Scale is a valid and reliable measurement tool for assessing the level of sustainable food literacy in adults.
Benzer Tezler
- Yetişkinler için Sürdürülebilir Beslenme Okuryazarlığı Ölçeğinin geliştirilmesi ve uygulanması
Developing and implementing the Sustainable Nutrition Literacy Scale for Adults
ELİF GÖKMEN
Doktora
Türkçe
2026
Beslenme ve DiyetetikSelçuk ÜniversitesiBeslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NAZAN AKTAŞ
- Trakya Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin sürdürülebilir gıda okuryazarlığı ve ultra işlenmiş besin tüketim durumlarının değerlendirilmesi
Evaluation of sustainable food literacy and ultra-processed food consumption status of Trakya University Faculty of Health Sciences students
SALİHA ALEYNA ÇİNAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Beslenme ve DiyetetikTrakya ÜniversitesiBeslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ LEYLA TEVFİKOĞLU PEHLİVAN
- Sağlık çalışanlarında Akdeniz diyetine uyum, sürdürülebilir gıda okuryazarlığı ve depresyon arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi
Evaluation of the relationship between adherence to the Mediterranean Diet, sustainable food literacy and depression in health workers
NESRİN ÖZMEN ÖRNEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Beslenme ve DiyetetikMardin Artuklu ÜniversitesiSağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÇAĞLAR AKÇALI
- Anaokulu öğrencilerine verilen beslenme eğitiminin öğrencilerin yeme davranışı ve ebeveynlerin beslenme bilgi düzeyleri üzerindeki etkisinin değerlendirilmesi
Evaluation of the effect of nutrition education given to kindergarten students on students' eating behavior and parents' nutritional knowledge levels
AYŞE TUĞÇE KARAGEDİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Beslenme ve Diyetetikİstinye ÜniversitesiBeslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FUNDA ELMACIOĞLU
DR. ÖĞR. ÜYESİ MUTLU TUÇE ÜLKER
- Beyaz yakalı çalışanların beslenme durumları ile sürdürülebilir gıda okuryazarlığı düzeyleri ve beslenme tutumları ile ilişkisi
The relationship between the nutritional status of white-collar workers, their levels of sustainable food literacy and their attitudes towards nutrition
KÜBRA AKMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Beslenme ve DiyetetikHaliç ÜniversitesiBeslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FİTNAT ŞULE ŞAKAR