Gender-role orientations and perceived parental attitudies of METU preparatory school students
ODTÜ Hazırlık Okulu öğrencilerinin cinsiyet rolü yönelimleri ve algılanan ana-baba tutumları
- Tez No: 82189
- Danışmanlar: DOÇ. DR. AYHAN DEMİR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Cinsiyet Rolü Kimliği, Ana-Baba Tutumlan. vı, Ana-baba tutumu, Cinsel kimlik, Eğitim psikolojisi, Hazırlık okulu, Kimlik sorunu, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Gender-Role Identity, Parental Attitudes. IV, Parents attitude, Gender identity, Education psychology, Preparatory school, Identity problem, Middle East Technical University
- Yıl: 1999
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
oz ODTÜ HAZIRLIK OKULU ÖĞRENCİLERİNİN CİNSİYET ROLÜ YÖNELİMLERİ VE ALGILANAN ANA-BAB A TUTUMLARI Siviş, Rahşan Yüksek Lisans, Eğitim Bilimleri Bölümü Tez Yöneticisi: Doç. Dr. Ayhan Demir Ağustos 1999, 82 sayfa Bu çalışmanın amacı, Orta Doğu Teknik Üniversitesi (ODTÜ) Hazırlık Okulu öğrencilerinin cinsiyet rolü yönelimleriyle, algılanan ana-baba tutumları arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmanın örneklemi, ODTÜ Hazırlık Okulu'na kayıtlı olan, (119 erkek ve 65 kız) 184 öğrenciden oluşmaktadır. Öğrencilerin cinsiyet rolü kimliği tiplerini belirleyebilmek için Bem Cinsiyet Rolleri Envanteri (BSRI) ve algılanan ana-baba çocuk yetiştirme tutumlarını belirlemek üzere de Aile Hayatı ve Çocuk Yetiştirme Tutum Ölçeği (PARI) uygulanmıştır.Toplanan bilgilerin analizinde tek yönlü varyans analizi kullanılmıştır. Araştırmanın sonuçlan, cinsiyet rolü yönelimleri ile ana-baba tutumları ölçeğinin algılanan aşın korumacı annelik, demokratik tutum, annenin ev kadınlığı rolünü reddetmesi, geçimsizlik ve katı disiplin boyutlan arasında anlamlı bir ilişki göstermemiştir.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT GENDER-ROLE ORIENTATIONS AND PERCEIVED PARENTAL ATTITUDES OF METU PREPARATORY SCHOOL STUDENTS Siviş, Rahşan M.S., Department of Educational Sciences Supervisor: Assoc. Prof. Dr. Ayhan Demir August 1999, 82 pages The purpose of the present study was to investigate the relationship between the gender-role orientations and the perceived parental attitudes of Middle East Technical University (METU) Preparatory School students. The sample of the study was 184 students (119 boys and 65 girls) enrolled in the METU Preparatory School. The Bern Sex-Role Inventory (BSRI) was administered to the subjects to determine their type of gender-role identity; and the Parental Attitudes Research Instrument (PARI) was used to determine the perceived parental child-rearing attitudes of the subjects' parents. inIn the data analysis, one-way analysis of variance was used. Results indicated no significant relationships between gender-role identity and the perceived over- protective mothering, democratic attitude, mother's rejection of the home-making role, marital conflict and strict discipline dimensions of the parental attitudes scale.
Benzer Tezler
- Türkiye'de çalışma hayatında toplumsal cinsiyet söyleminin medya çerçevelenmesi (2010-2025)
Media framing of gender discourse in working life in Türkiye (2010-2025)
GAMZE BAYTEKİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
İşletmeİstanbul Teknik Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATMA KÜSKÜ AKDOĞAN
- Üniversite öğrencilerinde cinsiyet rollerinin, ayrışma-bireyleşme süreçlerinin ve algılanan ebeveyn psikolojik kontrol düzeylerinin yeme tutumlarıyla ilişkisinin incelenmesi
An investigation of the relationship between eating attitudes, perceived parental psychological control, separation-individuation processes and gender roles in university students
MERVE ÇALIŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
PsikolojiAcıbadem Mehmet Ali Aydınlar ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ İREM ANLI
DOÇ. BELMA BEKÇİ
- Ebeveynlerin çocuk oto güvenlik koltuğu kullanımı konusunda bilgi düzeyleri: Kesitsel çalışma
Parents' knowledge levels regarding the use of child car safety seats: A cross-sectional study
DİLAN KARABAĞ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
Aile Hekimliğiİzmir Katip Çelebi ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KURTULUŞ ÖNGEL
- Ergenlerdeki saldırganlığın açıklanmasında aile iletişim kalıpları ve algılanan ebeveyn kabul düzeyinin rolü
The role of family communication patterns and perceived parental acceptance level in explaining aggression in adolescents
BEYZA AYYILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimTrabzon ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATMA ALTUN
- Üniversite öğrencilerinin psikolojik sağlamlıklarını yordamada bilişsel esneklik ve maneviyatın rolü
The role of cognitive flexibility and spirituality in predicting the psychological resilience of university students
EMRE GÜRKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Psikolojiİbn Haldun ÜniversitesiRehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEFA BULUT