Geri Dön

المعايير الوراثية للغلة الحبية ومكوناتها في هجن من الشعير

ARPA ÇAPRAZINDA TAHIL VERİMİNİN GENETİK PARAMETRELERİ VE BİLEŞENLERİ

  1. Tez No: 825854
  2. Yazar: LİNA ALBAŞAVAT
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MAHMUIOD SABBOH
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Ziraat, Agriculture
  6. Anahtar Kelimeler: Abdal Çayı Havzası, Bitki besin elementleri, Bitki büyüme, Abdal Stream Basin, Plant nourishment elements, Plant growth
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Arapça
  9. Üniversite: Sam Unıversıtesı
  10. Enstitü: Yurtdışı Enstitü
  11. Ana Bilim Dalı: Müze Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma, Şam Üniversitesi Ziraat Fakültesi ve Suriye'de Bilimsel Tarımsal Araştırmalar Genel Heyetin (GCSAR) yardımlaşması ile gerçekleşmiştir. İlk sezonda altı arpa genotipi yarı karşılıklı melezleme yöntemiyle çaprazlanmıştır. ÖZET Elde edilen melezler (15 melez) ikinci sezonda ebeveynleri ile birlikte tam rastgele sektörlerin tasarımına göre ve melezin genel ve özel uyumluluk yeteneğini ve ortalama düzeydeki gücünü incelemek için üç tekrarlama ile dikildi. Ebeveyn ve en iyi baba özellikleri: ergenliğe kadar geçen gün sayısı, fizyolojik olgunluğa kadar gün sayısı ve tam olgunluğa kadar geçen gün sayısı, tane dolum süresi uzunluğu, bitki boyu, bitki başına başak sayısı, bitki başına tane sayısı, başak başına tane sayısı, bin tane ağırlığı, bitki başına hayati verim, hasat indeksi, ayrıca bu özellikler arasındaki korelasyon ve geçiş katsayısının incelenmesi yapılmıştır. Tane verimi ve bileşenleri için yüksek uyumluluğa sahip bir dizi ebeveyn elde edildi.

Özet (Çeviri)

أجريت هذه الدراسة بالتعاون بين كلية الزراعة في جامعة دمشق والهيئة العامة للبحوث العلمية الزراعية في سورية (GCSAR) في محطة قرحتا لبحوث المحاصيل الحقلية موسمين الزراعيين حيث تم في الموسم الأول التهجين بين ستة طرز وراثية من الشعير بطريقة التهجين نصف التبادلي زرعت الهجن المتوصل إليها (15هجيناً) في الموسم الثاني مع آبائها وفق تصميم القطاعات العشوائية الكاملة وبواقع ثلاثة مكررات لدراسة القدرة العامة والخاصة على التوافق وقوة الهجين على مستوى متوسط الأبوين والأب الأفضل لصفات: عدد الأيام حتى الإسبال، وعدد الأيام حتى النضج الفيزيولوجي، وعدد الأيام حتى النضج التام، وطول فترة امتلاء الحبوب، وارتفاع النبات، وعدد السنابل في النبات، وعدد الحبوب في النبات، وعدد الحبوب في السنبلة، ووزن الألف حبة، والغلة الحيوية في النبات، والغلة الحبية في النبات، ودليل الحصاد، إضافة لدراسة الارتباط ومعامل المرور بين هذه الصفات . تم الحصول على عدد من الآباء ذات قدرة عامة عالية على التوافق للغلة الحبية ومكوناتها

Benzer Tezler

  1. Tez No

    775495

    المَعايِيرُ المَنْهَجِيَّةُ لِتَعْلِيمِ الْعَرَبِيَّةِ عَنْ بُعْدٍ: الْمُحَادَثَةُ أَنَمُوذَجًا

    Arapça uzaktan eğitimin metodolojik kriterleri: Konuşma becerisi modeli

    NABİH ALIBRAHIM

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2023

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın Üniversitesi

    Arap Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSEYİN ELMALI

  2. Tez No

    934104

    المعايير النصية للنص المصنوع في سلسلة اللسان والعربية بين يديك -دراسة تقويمية

    Türkiye'de anadili Arapça olmayanlar için hazırlanan ve Arapça eğitim setlerinde bulunmayan metinsel özellikler -Değerlendirme çalışması

    USAMA SAHARİ

    Doktora

    Arapça

    Arapça

    2025

    DilbilimYalova Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞULE AĞAÇ

  3. Tez No

    571791

    معايير بناء المناهج الاتصالية(الوظيفية) في تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى

    Başka dilleri konuşanlar için Arapça öğretiminde uygulamalı iletişim programları oluşturma kriterleri

    MOHAMAD HAMİDO

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2019

    Eğitim ve ÖğretimMardin Artuklu Üniversitesi

    Arap Dili ve Kültürü Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET ATA DENİZ

  4. Tez No

    692180

    معايير مدرسة القرنين الثاني والثالث الهجريينفي تعليم اللغة العربية من خلال القران العظيم

    Kur'an-ı Kerim öğretimi bağlamında hicri ikinci ve üçüncü yüzyıllarda Arapça öğretimi / Arabic teaching in the second and third centuries (In the context of teaching the Qur'an-ı Kerim)

    AFRA ALSAYED

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2021

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın Üniversitesi

    Arap Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSEYİN ELMALI

  5. Tez No

    945001

    معايير اختيار النصوص األدبية في تعليم القراءة للمستوى المتقدم األعلى وفقًا لإلطار المرجعي األوروبي المشترك للغات CEFR

    Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programına (CEFR) göre ileri seviye okuma öğretiminde edebi metinleri seçme kriterleri

    BANAN ALAASHOUR

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2025

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın Üniversitesi

    Arap Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYSEL ERGÜL KESKİN

Geri Dön