Geri Dön

Yurttaşlık eğitimi konularının aktarılmasında eğitici çizgi romanların etkisi

The effect of educational comics on transferring citizienship educational topics

  1. Tez No: 830499
  2. Yazar: ÖZGE ÖZER BIYIKLI
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ YAVUZ TOPKAYA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyal Bilgiler Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Sosyal Bilgiler Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 79

Özet

Yurttaşlık eğitimi, dünyada her ülkede üzerinde durulan bir husus olup dünyada yaşanan gelişmelere bağlı olarak günümüzde her geçen gün daha çok üzerinde durulan ve eğitim alanında da daha fazla yer ayrılan bir olgu haline gelmektedir. Yurttaşlık eğitiminin önemine ilişkin düşüncelere bağlı olarak özellikle küçük yaştaki öğrencilerin bu eğitimi daha etkin ve akılda kalıcı bir şekilde alabilmeleri adına çeşitli yardımcı araçlara başvurulmaktadır. Eğitici çizgi romanlar da bu alanda kullanılan etkin bir araç olarak ön plana çıkmaktadır. Çalışma kapsamında yurttaşlık eğitiminde eğitici çizgi romanların etkinliğine yönelik bir araştırma gerçekleştirilmesi amaçlanmıştır. Bu doğrultuda öncelikli olarak teorik yaklaşımda bulunarak konuya ilişkin kitap, dergi, tez, makale ve dijital kaynaklardan yararlanılarak literatür taraması gerçekleştirilmiş ve konuya ilişkin teorik bir aktarımda bulunulmuştur. Sonrasında ise nitel bir konunun ele alınması sebebi ile saha çalışma gerçekleştirilmiş ve yapılan saha çalışması neticesinde elde edilen veriler SPSS 22.0 programında analiz edilerek bulgular ortaya konulmuştur. Yapılan analizler doğrultusunda her iki grupta da son testlerde ön testlere göre daha yüksek bir doğru oranı elde edilirken, bu artışın deney grubunda daha yüksek olduğu belirlenmiştir. Yapılan fark testi sonucunda ise gruplar özelinde son test başarı oranlarının ön test başarı oranlarına nazaran istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık gösterdiği ve daha yüksek bir başarı oranının elde edildiği belirlenmiştir.

Özet (Çeviri)

Citizenship education is an issue that is emphasized in every country in the world, and it is becoming a phenomenon that is emphasized more and more in the field of education today, depending on the developments in the world. Depending on the thoughts on the importance of citizenship education, various auxiliary tools are used in order for especially young students to receive this education more effectively and memorable. Educational comics also come to the fore as an effective tool used in this field. Within the scope of the study, it is aimed to conduct a research on the effectiveness of educational comics in citizenship education. In this direction, a literature review was carried out by using books, journals, theses, articles and digital resources related to the subject by making a theoretical approach and a theoretical transfer was made on the subject. Afterwards, field work was carried out due to the handling of a qualitative issue and the data obtained as a result of the field work were analyzed in the SPSS 22.0 program and the findings were revealed. In line with the analysis, it was determined that while a higher correct rate was obtained in the posttests in both groups than in the pretests, this increase was higher in the experimental group. As a result of the difference test, it was determined that the post-test success rates for the groups showed a statistically significant difference compared to the pre-test success rates and a higher success rate was obtained.

Benzer Tezler

  1. Kosova'da okutulan yurttaşlık eğitimi dersi 6., 7., 8. ve 9. sınıflar ders kitaplarının program, içerik ve kapsam yönünden incelenmesi

    An examination of 6th, 7th, 8th and 9th grade citizenship education course textbooks instructed in Kosovo in terms of syllabus, content, scope

    SUMERAY CENOLARİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimBalıkesir Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CEVAT ÖZYURT

  2. Türkiye ve Finlandiya eğitim sistemlerinin sosyal bilgiler yönünden karşılaştırılması

    Comparison of Turkey and Finland education systems in social studies

    EDA KÜTÜK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimAydın Adnan Menderes Üniversitesi

    Sosyal Bilgiler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ADİL ADNAN ÖZTÜRK

  3. Cumhuriyet Dönemi'nden günümüze Milli Eğitim Şûralarında coğrafya öğretimi

    Teaching of geography in the National Education Councils since The Republic Peri̇od

    BÜLENT OMCA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    CoğrafyaTokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖMER FARUK SÖNMEZ

  4. İlkokullarda sosyal bilgiler

    Başlık çevirisi yok

    NEVZAT KÖKEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. ÖNDER PİLTEN

  5. Cumhuriyet'ten günümüze sosyal bilgiler programlarında ekonomi konularının yeri

    Place of economy related subjects in the changing social studies curricula from the est ablishment of the republic of Turkey to the present

    FATİH ÖZKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimAkdeniz Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilgiler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NADİRE EMEL AKHAN