Geri Dön

Üç-altı yaş çocuklarının cinsel kimlik kazanmalarının incelenmesi

A Study on acquiring gender identity of three to six years old children

  1. Tez No: 83470
  2. Yazar: AYLA ERDOĞAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. GELENGÜL HAKTANIR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Ev Ekonomisi, Home Economics
  6. Anahtar Kelimeler: Cinsel Kimlik, Cinsel Gelişim, Çocuklar, Gender Identity, Gender Development, Sexual development, Gender identity, Children
  7. Yıl: 1999
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ev Ekonomisi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma üç-altı yaşındaki çocukların cinsel kimlik kazanımlarını incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma, Ankara'da bulunan kurum anaokulları arasından tesadüfi örneklem metoduyla seçilen üç-altı yaşındaki 160 çocuk üzerinde yürütülmüştür. Çocukların sayısı, cinsiyet ve yaş açısından eşitlenmiştir. Araştırmanın verileri,“Cinsel Kavrayış ve Cinsel Kimliği Algılama Testi”ve“Aile Bilgi Formu”uygulanarak elde edilmiştir. Bulgulara göre çocukların cinsel kimlik kazanmaları üzerinde çocukların yaşları ve aile ile aynı evi paylaşan diğer insanların olup olmamasının önemli farklılıklara yol açtığı belirlenirken, çocuğun cinsiyeti, doğum sırası, kardeş sayısı ebeveynlerin öğrenim durumu, ebeveynlerin yaşı ve ebeveynlerin meslekleri, değişkenlerinin önemli farklılıklara yol açmadığı görülmüştür. Çocukların yaşları arttıkça ve aile ile aynı evi paylaşan bireylerin olmadığı durumlarda cinsel kavrayış ve cinsel kimliği algılama düzeylerinin arttığı tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

This research was planned to determine the acquiring gender identity of three to six years old children. This study was conducted on randomly selected 160 three to six years old children attending three official kindergartens in Ankara province. Number of the subjects were equal in respect to sex and age. Data were obtained by using“Gender Understanding and Gender Identity Perception Test”and“Family Information Form”. According to the findings, it was determined that while age of child and whether or not there is a person who share the same house with the family were cause significant differences on the acquiring gender identity of children; gender of the child, birth order, number of the siblings, the educational level, age and occupation of parents were not. The level of gender understanding and perception of gender identity increased with age and increased at the nuclear families.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    25023

    Okul öncesi dönemde 4-5 yaşlardaki çocuklara uygulanan matematiksel kavramlara dayalı destekleyici eğitim modelinin yaş ve cinsiyete göre etkisinin incelenmesi

    Başlık çevirisi yok

    MEMNUNE ÜRKÜN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1992

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEZİYET ARI

  2. Tez No

    161655

    Alt sosyo-kültürel özellikler, annenin eğitim durumu, kardeş sayısı ve cinsiyetin çocukların ahlak ve sosyal kural bilgilerine etkisinin incelenmesi

    The research of the influence of sub-social cultural characteristics, mother`s education level, number of siblings and gender on children`s knowledge of moral&social rules

    BANU BAÇ USLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    SosyolojiSelçuk Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AYSEL ÇAĞDAŞ

  3. Tez No

    618231

    Çocukluk çağı olumsuz olayları ve travmalarının yetişkinlikte alkol/madde kullanımı üzerinde etkisi

    The effects of adverse childhood events and traumas on alcohol / substance use in adulthood

    DAMLA KURTOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Uyuşturucu Alışkanlığı ve AlkolizmEge Üniversitesi

    Madde Bağımlılığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İSABEL RAİKA DURUSOY ONMUŞ

  4. Tez No

    22091

    Üç-altı yaş çocuğunun toplumsal gelişiminde kreş ve gündüz bakımevi öğretmeni ile annenin çocuk yetiştirme davranışları ve disiplin tekniklerinin çocuğun toplumsallaşma başarısına etkisi

    Başlık çevirisi yok

    NURDAN DUMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1992

    Sosyal HizmetHacettepe Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEVDA ULUĞTEKİN

  5. Tez No

    846836

    Assessment of urbanization history of Addis Ababa city, Ethiopia

    Addıs Ababa cıty, Ethıopıa'nın kentleşme tarihinin değerlendirilmesi

    ABDURAHMAN HUSSEN YIMER

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Şehircilik ve Bölge PlanlamaMersin Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALİ CENAP YOLOĞLU

Geri Dön