Geri Dön

Fiziksel egzersiz yapan ve yapmayan lise öğrencilerinin özgüvenleri ile ahlaki olgunluk düzeyleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi

Investigation of the relationships between the self-confidence and moral maturity levels of high school students who do and do not do physical exercise

PDF İndir

  1. Tez No: 837008
  2. Yazar: SEVAL ÇALIK
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ TUNCAY ÖKTEM
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Ahlaki olgunluk, Egzersiz, Fiziksel aktivite, Lise öğrencileri, Öz güven, Moral maturity, Exercise, Physical activity, High schools students, Self confidence
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Bayburt Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmada fiziksel egzersiz yapan ve yapmayan lise öğrencilerinin özgüvenleri ile ahlaki olgunluk düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada ayrıca lise öğrencilerinin özgüvenleri ve ahlaki olgunluk düzeylerinin onların cinsiyetine, sınıf düzeyine, lise türüne, akademik başarı durumlarına, anne eğitim düzeyine, baba eğitim düzeyine, aylık gelire, düzenli fiziksel egzersiz yapmaya, annenin düzenli fiziksel egzersiz yapmasına ve babanın düzenli fiziksel egzersiz yapmasına göre farklılaşıp farklılaşmadığı da incelenmiştir. Araştırmada nicel araştırma yöntemleri ve ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın verileri Erzincan ilinde milli eğitim bakanlığına bağlı liselerde eğitim gören 435 lise öğrencisinden anket tekniğiyle toplanmıştır. Anket formunda kişisel bilgi formu, özgüven ölçeği ve ahlaki olgunluk ölçeği yer almıştır. Araştırmanın bulguları lise öğrencilerinin hem iç özgüven ve hem de dış özgüven düzeyleriyle ahlaki olgunluk düzeyleri arasında pozitif yönlü ve anlamlı ilişkiler olduğunu göstermiştir. Bulgular ayrıca lise öğrencilerinin özgüven düzeylerinin sınıf düzeyine, lise türüne, anne eğitim düzeyine, baba eğitim düzeyine ve gelir düzeyine göre farklılaşmadığını, ancak cinsiyete, akademik başarı durumuna, fiziksel egzersiz yapma durumuna, annenin fiziksel egzersiz yapma durumuna ve babanın fiziksel egzersiz yapma durumuna göre anlamlı biçimde farklılaştığını göstermiştir. Lise öğrencilerinin ahlaki olgunluk düzeylerinin sınıf düzeyine ve annenin ve babanın düzenli fiziksel egzersiz yapma durumuna göre anlamlı biçimde farklılaşmadığı, ancak cinsiyete, lise türüne, anne eğitim düzeyine, baba eğitim düzeyine, gelir düzeyine, akademik başarı durumuna ve düzenli fiziksel egzersiz yapma durumuna göre anlamlı biçimde farklılaştığı tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

This study aimed to examine the relationship between the self-confidence and moral maturity levels of high school students who do and do not do physical exercise. The study also found that high school students' self-confidence and moral maturity levels were affected by their gender, grade level, high school type, academic achievement, mother's education level, father's education level, monthly income, regular physical exercise, mother's regular physical exercise and father's regular physical exercise. It was also examined whether they differed or not. Quantitative research methods and relational screening model were used in the research. The data of the research were collected by survey technique from 435 high school students studying in high schools affiliated with the Ministry of National Education in Erzincan province. The survey form included a personal information form, self-confidence scale and moral maturity scale. The findings of the research showed that there are positive and significant relationships between high school students' internal self-confidence and external self-confidence levels and their moral maturity levels. The findings also show that the self-confidence levels of high school students do not differ according to class level, high school type, mother's education level, father's education level and income level, but there is a significant difference according to gender, academic success level, physical exercise status, mother's physical exercise status and father's physical exercise status. Showed that they differed significantly. It was found that the moral maturity levels of high school students do not differ significantly according to the grade level and the regular physical exercise status of the mother and father, but there is a significant difference according to gender, academic success level, physical exercise status, mother's physical exercise status and father's physical exercise status. Showed that they differed significantly. It was found that the moral maturity levels of high school students do not differ significantly according to the grade level and the regular physical exercise status of the mother and father, but there is a significant difference according to gender, high school type, mother's education level, father's education level, income level, academic achievement status and regular physical exercise status. Was found to differ.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    504842

    Do students who engage in regular physical activity perform better in school? implications for instruction

    Düzenli fiziksel aktivite yapan öğrenciler okulda daha iyi performans gösterir mi?: Öğretimsel çıkarımlar

    İDİL ÜNÜVAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    Eğitim ve Öğretimİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AIKATERINI MICHOU

  2. Tez No

    822192

    Ortaöğretim öğrencilerinin fiziksel uygunluk düzeyleri ile dikkat ve bilişsel esneklik düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between physical fitness levels and attention and cognitive flexibility levels of secondary school students

    KARDELEN GÜNAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SporTrabzon Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TAMER CİVİL

  3. Tez No

    932608

    Ortaöğretim öğrencilerinin dijital oyun bağımlılığı ve fiziksel aktivite yeterliği arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examination of the relationship between digital game addiction and physical activity competence of secondary school students

    YASEMİN PALA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Sağlık EğitimiAmasya Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RESUL ÇEKİN

  4. Tez No

    17622

    The Effect of plyometric traning program on anaerobic power of 17-18 year-old trained and untrained male students

    Başlık çevirisi yok

    SETTAR KOÇAK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1991

    SporOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    DOÇ.DR. KEMAL TAMER

  5. Tez No

    79934

    Genç sporcu ve sporcu olmayan bayanlarda menstrüasyon siklus periyodlarının performansa etkisi ve bazı fizyolojik parametrelerinin karşılaştırılması

    The Effect of the menstrual cycles periods on the performance of young sportwomen and the comparison of physical and physiological parameters of women who are athletes and nonathletes

    LEYLA TÜRKMEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    SporOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. SEYDİ AHMET AĞAOĞLU

Geri Dön