The Quasi-equivalence problem and isomorphic classification of whitney spaces
Yarı-denklik problemi ve whitney uzaylarının izomorfik sınıflandırımı
- Tez No: 83706
- Danışmanlar: PROF. DR. MEFHARET KOCATEPE
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Matematik, Mathematics
- Anahtar Kelimeler: Uzay, Whitney uzayı, Space, Whitney space
- Yıl: 1999
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi
- Enstitü: Mühendislik ve Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Matematik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET YARI-DENKLIK PROBLEMİ VE WHITNEY UZAYLARININ İZOMORFİK SINIFANDIRIMI Bora Arslan Matematik Bölümü Doktora Damşman: Prof. Dr. Mefharet Kocatepe Ağustos, 1999 Köthe uzaylarının bazı alt sınıflarında yarı-denklik özelliğinin sağlandığını gösterdik. Ayrica, doğrusal topolojik değişmezler kullanarak reel sayı doğrusu üzerindeki bazı özel kompakt kümeler üzerinde tanımlı Whitney fonksiyonları uzaylarının izomorfik sınıflandırılmasını yaptık. Anahtar Kelimeler ve ifadeler. Yari-denklik Problemi, Doğrusal Topolojik Değişmezler, Whitney Uzayları
Özet (Çeviri)
ABSTRACT THE QUASI-EQUIVALENCE PROBLEM AND ISOMORPHIC CLASSFICATION OF WHITNEY SPACES Bora Arslan Ph. D. in Mathematics Advisor: Prof. Dr. Mefharet Kocatepe August, 1999 We proved that the quasi-equivalence property holds in a subclass of the class of stable nuclear Frechet, Köthe spaces. Also we considered the isomorphic classification of spaces of Whitney functions on some special compact sets in R. As a tool we use linear topological invariants and obtain some conditions. Keywords and Phrases: Quasi-equivalence, Linear Topological Invariants, Whitney Spaces IV
Benzer Tezler
- On m-rectangle characteristics and isomorphisms of mixed (F)-, (DF)- spaces
M-dikdörtgen karakteristikleri ve karışık (F)-, (DF)- uzaylarının eşdönüşümleri üzerine
CAN DEHA KARIKSIZ
Doktora
İngilizce
2014
MatematikSabancı ÜniversitesiMatematik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. VYACHESLAV P. ZAKHARYUTA
- Okul öncesi eğitim dönemindeki çocukların oynadığı akıl ve zeka oyunlarının yürütücü işlev becerileri ve problem çözme becerileri üzerindeki etkisinin incelenmesi
An examination of the effect of mind and intelligence games played by children in the preschool education period on executive function skills and problem-solving skills
ZÜBEYDE POYAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Eğitim ve ÖğretimPamukkale ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ İZZET BAKİ KARAOĞLU
- Yüzdeler konusunun öğretiminde probleme dayalı öğrenme yaklaşımının öğrenci başarısına ve tutumuna etkisi
The effect of problem-based learning approach on student success and attitude in teaching the subject of percentages
SERAP AKDAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimTokat Gaziosmanpaşa ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ADEM ŞAHİN
- İnteraktif öğrenme ortamında etkileşimli kitap okuma yönteminin okul öncesi dönem çocuklarında problem çözme becerisine etkisi
The effect of interactive book reading method in an interactive learning environment on problem-solving skills in preschool children
GÜLCİHAN ASLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Eğitim ve ÖğretimAksaray ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YUNUS GÜNİNDİ
- Üstbilişsel strateji öğretiminin ortaokul 5. sınıf öğrencilerinin beceri temelli problem çözme başarılarına etkisi
The effect of metacogni̇ti̇ve strategy instructi̇on on ski̇ll-based problem-solvi̇ng success of 5th grade mi̇ddle school students
GÜLÇİN ARAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
MatematikMersin ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NEJLA GÜREFE