An investigation into the speaking-based needs of English Preparatory School students during remote learning
Uzaktan öğrenim sürecinde İngilizce Hazırlık Okulu öğrencilerinin konuşma becerisine yönelik ihtiyaçlarının incelenmesi
- Tez No: 845291
- Danışmanlar: DOÇ. DR. EMRAH GÖRGÜLÜ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: İngiliz Dili Eğitimi, Uzaktan Öğrenim, İhtiyaç Analizi, Konuşma Temelli İhtiyaçlar, İngilizce Hazırlık Okulu Öğrencileri, English Language Education, Remote Learning, Needs Analysis, Speaking-Based Needs, English Preparatory School Students
- Yıl: 2022
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 136
Özet
Uzaktan eğitim, uzun süredir İngilizce eğitiminin bir parçası olmuştur. Ancak 2020 yılında Covid-19 salgınının patlak vermesine kadar bu kadar kapsamlı bir şekilde uygulanmamıştı. Vaka sayılarındaki ani artış nedeniyle dünya çapındaki üniversitelerdeki İngilizce hazırlık okulları, öğrencileri için uzaktan öğrenme ortamları oluşturmak zorunda kaldı. Bu nedenle, İngilizce hazırlık sınıfı öğrencilerinin yeni değişen ihtiyaçlarının belirlenmesi için derinlemesine bir ihtiyaç analizi çalışması önemli hale gelmiştir. Bu nitel çalışmada gömülü tek durum çalışması deseni tercih edilmiştir. 57 katılımcı ile görüşme yapmak için yarı yapılandırılmış görüşme formları kullanılmıştır. Bu çalışmada betimsel ve içerik analizi teknikleri kullanılmıştır. Sonuç olarak aşağıdaki öneriler ortaya çıktı. İlk olarak, özgün ve spontane görevler kullanılmalı, bağımsız ve kişiselleştirilmiş bir öğrenci dili kullanımı dil teşvik edilmelidir. İkinci olarak, eğitmenlerin gözlemleme ve yanıt verme yeteneklerini kolaylaştırmak için ÖYS yazılımı geliştirilmelidir. Üçüncüsü, işbirliği yoluyla sınıf içi sözlü etkileşim ve dinamikler geliştirilmeli, asistan öğrenciler gruplara atanmalı ve kameralar açılmalıdır. Son olarak sunum ve katılım rubrikleri gibi sözlü değerlendirme araçları kullanılmalı, sözlü sınavların koşulları iyileştirilmeli ve değerlendirme sonrasında anında geri bildirim verilmelidir.
Özet (Çeviri)
Remote learning has been a part of English language education for a long time. However, it had not been practiced as an alternative to face-to-face learning until the breakout of the Covid-19 epidemic in 2020. Due to the sudden surge in case numbers, English preparatory schools in universities worldwide had to create remote learning environments for their students. Therefore, an in-depth needs analysis study has become crucial in order to determine the newly-altering needs of English preparatory school students. In this qualitative study, an embedded single case study design was preferred. Semi-structured interview forms were used to conduct interviews with 57 participants. In this study, descriptive and content analysis techniques were employed. Consequently, the following suggestions emerged. Firstly, authentic and spontaneous tasks must be used, and independent and personalized learner language should be encouraged. Secondly, LMS software should be improved to facilitate instructors' monitoring and responding capabilities. Thirdly, verbal in-class interaction and dynamics ought to be enhanced via collaboration, assisting learners must be assigned to groups, and cameras should be turned on. Finally, oral assessment tools such as presentation and participation rubrics must be used, the conditions of verbal exams should be ameliorated, and immediate feedback ought to be given after assessment.
Benzer Tezler
- Fındık zurufu kompostunun toprak kalitesi üzerine etkisi
The effect of adding of hazelnut husk compost on soil quality
SELAHATTİN AYGÜN
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
ZiraatOrdu ÜniversitesiToprak Bilimi ve Bitki Besleme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TAYFUN AŞKIN
- Elektrohidrolik bir sisteminin darbe eni modüleli kayan kipli kontrolü
Pulse width modulated sliding mode control of an electrohydraulic system
SALİH DEDEOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Mekatronik MühendisliğiBozok ÜniversitesiMekatronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. İLHAMİ YİĞİT
- Endüstriyel çalışma ortamlarında otomatik aydınlık kontrolü
Automatic lighting control on industry
METİN ORTATAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Mühendislik BilimleriBozok ÜniversitesiMekatronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ORHAN ER
- Eğirdir gölü balıklarında hipofiz bezinin anatomik ve histolojik yapısı üzerinde bir araştırma
Başlık çevirisi yok
M. RÜŞTÜ ÖZEN
- İşletmelerde finansal başarısızlık tahminlemesi ve Borsa İstanbul'da faaliyet gösteren gıda şirketlerinde uygulama
Financial distress forecasting in businesses and application in food companies operating in stock exchange Istanbul
KEREM URAL