Geri Dön

Okul öncesi dönemde çocuğu olan babaların beslenmeyle ilgili tutumlarının güvenli bağlanmaya etkisi

The effect of nutritional attitudes of fathers with preschool children on secure attachment

  1. Tez No: 845391
  2. Yazar: TUĞBA BİRKANDAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NURHAN ÜNÜSAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Ana-babaya bağlanma, Baba- çocuk ilişkisi, Babalar, Bağlanma, Beslenme, Ebeveyn-çocuk ilişkisi, Güvenli bağlanma, Okul öncesi çocuklar, Yeme tutumu, Çocuk gelişimi, Parental bonding, Father-child relationship, Fathers, Attachment, Nutrition, Parents-child relation, Attachment security, Preschool children, Eating attitudes, Child development
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kto Karatay Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Okul öncesi dönemde çocukların sosyal ve duygusal gelişiminde ebeveynlerin tutumu çok önemlidir. Ebeveyn ile çocuğun kurduğu duygusal bağ, yaşam boyu devam etmektedir. Aynı zamanda ebeveyn, çocuğun beslenme gibi alışkanlıklarının gelişmesini de etkiler. Bu araştırmada amaç; okul öncesi dönemde çocuğu olan babaların beslenmeyle ilgili tutumlarının güvenli bağlanmaya etkisini incelemektir. Nicel bir araştırma olarak gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklem grubu, basit rastgele örneklem ilkelerine uygun olarak belirlenmiştir. Okul öncesi eğitim kurumlarında öğrenim gören çocukların babaları, çalışma grubuna dahil edilmiştir. Veri toplama amacıyla“Demografik Bilgi Formu”;“Ebeveynlerin Çocuk Beslenmesi ile İlgili Tutum, İnanç ve Uygulamaları Ölçeği”ve“Ebeveyn Çocuk İlişki Ölçeği (Baba Formu)”uygulanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde; veriler frekans, ortalama, standart sapma değerleri tablolar halinde düzenlenmiştir. Çalışma grubundakilerin demografik değişkenlerine göre; beslenmeyle ilgili tutumları ve güvenli bağlanmaya etkisi; t testi ile analiz edilmiştir. Gruplar arasında anlamlı düzeyde farklılaşmanın olup olmadığını test etmek amacıyla Anova testi yapılmıştır. Elde edilen sonuçlara göre; okul öncesi dönemde çocuğu olan babaların“çocuk beslenmesi ile ilgili tutum, inanç ve uygulamaları”, ve babaların“ebeveyn-çocuk ilişkisi”cinsiyet, yaş, ebeveyn öğrenim durumuna göre değişmemektedir. İlk doğan çocuğa ve tek çocuğa yönelik, babaların beslenmeyle ilgili tutum ortalamaları yüksektir. Ekonomik düzeyi yüksek olan ve üniversite düzeyinde eğitimi olan babaların, beslenmeyle ilişkili tutum ortalamaları da yüksektir. Çocuğun bakımını anne ve babanın birlikte üstlendiği durumlarda, babaların beslenmeyle ilgili olumlu tutumlarının yüksek olduğu bulunmuştur.

Özet (Çeviri)

Parents' attitudes are very important in the social and emotional development of children in the preschool period. The emotional bond established between parent and child continues throughout life. At the same time, parents also affect the development of the child's habits, such as nutrition. The aim of this research is; To examine the effect of nutritional attitudes of fathers with preschool children on secure attachment. It was conducted as a quantitative research. The sample group of the research was determined in accordance with simple random sampling principles. Fathers of children studying in pre-school education institutions were included in the study group.“Demographic Information Form”for data collection purposes;“Parents' Attitudes, Beliefs and Practices Regarding Child Nutrition Scale”and“Parent-Child Relationship Scale (Father Form)”were applied. In evaluating the data; The data are arranged in tables with frequency, mean and standard deviation values. According to the demographic variables of the study group; attitudes towards nutrition and its impact on secure attachment; Analyzed with t test. ANOVA test was performed to test whether there was a significant difference between the groups. According to the results obtained; The“attitudes, beliefs and practices regarding child nutrition”of fathers with preschool children and the“parent-child relationship”of fathers do not vary according to gender, age and parental education level. The average of fathers' attitudes towards nutrition is high towards the first-born child and the only child. Fathers with high economic status and university education also have higher average attitudes towards nutrition. It has been found that in cases where the mother and father take care of the child together, the father's positive attitudes towards nutrition are high.

Benzer Tezler

  1. Okul öncesi dönemde çocuğu olan ana babaların ebeveyn tükenmişliğinin öncülleri ebeveyn kimliği, temel psikolojik ihtiyaç tatmini, ekonomik endişe ve evlilik uyumu olabilir mi?

    Can parental identity, basic psychological needs satisfaction, economic anxiety, and marital harmony be precursors to parental burnout in parents with preschool-aged children?

    EMİNE UYSAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikolojiOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YELİZ KINDAP TEPE

  2. Okul öncesi dönemde çocuğu olan anne ve babaların ana-babalık algısı

    Motherhood and fatherhood perception of parents having child in early childhood period

    HATİCE ÜNLÜ BOZKURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NESLİHAN KARAMAN

  3. Okul öncesi dönemde çocuğu olan ebeveynlerin duygu sosyalleştirme davranışları ve öz şefkatlerinin çocuklarıyla olan ilişkilerindeki rolünün incelenmesi

    An examination of the role of parents' emotion socialization behaviors and self-compassion in their relationship with their preschool-aged children

    BÜŞRA ERDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimKocaeli Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HATİCE GÖZDE ERTÜRK KARA

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NESLİHAN TUĞÇE ÖZYETER

  4. Okul öncesi dönemde çocuğu olan annelerin çocuklarının duygularına ilişkin inançları ile anne bekçiliği arasındaki ilişki

    The relationship between the beliefs of mothers who have children in the pre-school period about their children's emotions and mother guarding

    SERKAN PALANCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikolojiKto Karatay Üniversitesi

    Aile Danışmanlığı Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HATİCE YALÇIN

  5. Okul öncesi dönemde çocuğu olan ebeveynlerin çocuklarının oyunlarına katılımları ile çocukların gelişim düzeylerinin incelenmesi

    Investigation of parents with children in preschool period, participation in their children's games and developmental levels of children

    GÜLSÜN DEVECİ KAHRAMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimÇankırı Karatekin Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NAZAN KAYTEZ