Geri Dön

Doğum sonu dönemde anneye destek sağlayan aile bireyine verilen emzirme eğitiminin emzirme parametrelerine etkisi

Ththe effect of breastfeeding education on breastfeeding parameters given to family members providing support to the mother in the postpartum period

PDF İndir

  1. Tez No: 847444
  2. Yazar: CEVRİYE OCAKTAN TETİKÇOK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. SEVİL İNAL
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Ebelik, Midwifery
  6. Anahtar Kelimeler: Emzirme, aile bireyi, emzirme öz-yeterlilik, beslenme tutumu, Breastfeeding, family member, breastfeeding self-efficacy, nutritional attitude
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ebelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 108

Özet

Bu çalışma; Doğum sonu dönemde anneye destek sağlayan aile bireylerine verilen emzirme eğitiminin emzirme parametrelerine etkisini belirlemek amacıyla 1 Ocak 2021- 30 Nisan 2022 tarihleri arasında Dr. Ali Kemal Belviranlı Kadın Doğum ve Çocuk Hastalıkları Hastanesi'nde, randomize kontrollü deneysel bir araştırma olarak gerçekleştirildi. 67 deney ve 66 kontrol grubu vajinal doğum yapan anne ve bebekleri ile, onlara doğum sonu süreçte destek sağlayacak aile bireyleri araştırmaya dahil edildi. Hem deney ve hem de kontrol grubundaki annelere hastanede rutin emzirme danışmanlığı sağlandı. Bunun yanı sıra deney grubundaki aile bireylerine, doğumhane bekleme salonunda doğumdan sonra 1. saatte 20-25 dakika süre ile emzirme konusunda eğitim ve danışmanlık verildi. Veriler Anne ve Aile Bireylerine İlişkin Tanıtıcı Bilgi Formu, Postpartum Emzirme Öz-yeterlilik Ölçeği (PEÖÖ), Bebek Beslenmesi Tutum Ölçeği (BBTÖ), Bristol Emzirme Değerlendirme Ölçeği (BEDÖ) ve Doğum Sonu Beslenme Kontrol Listesi ile elde edildi. Bebeklerin emme becerisi doğumdan sonraki ilk emzirmede, 1. saatte ve taburculuk öncesi olmak üzere üç kez BEDÖ ile değerlendirildi. Deney ve kontrol grubundaki annelerin emzirme tutumları BBTÖ ile, Emzirme öz-yeterlilikleri PEÖÖ ile doğum sonrası, taburculuk öncesi ve doğum sonrası 1. ayda değerlendirildi. Deney ve kontrol grubundaki aile bireylerinin emzirme tutumları eğitim öncesi, taburculuk öncesi ve doğum sonu 1. ayda BBTÖ ile değerlendirildi. Deney grubundaki annelerin taburculuk öncesi BEDÖ puanlarının (D:6,67±1,03 K:5,66±0,98) yüksek (p=0,001), postpartum 1. gündeki ek gıda verme oranlarının ise kontrol grubuna göre anlamlı ölçüde düşük (D:%0 K:%12,3) (p=0,013) olduğu görüldü. Deney grubundaki annelerin eğitim sonrası BBTÖ puanlarının (D:57,35±7,79 / K:53,75±7,47) (p=0,007) ve PEÖÖ (D:65,55±3,31./ K:59,095±2,01) (p=0,001) puanının kontrol grubuna göre yüksek, aile bireylerinin taburculuk sonrası BBTÖ puanlarının da kontrol grubuna göre yüksek olduğu (D:66,12±.6,59/ K:57,89±7,97) (p=0,0001) belirlendi. Doğum sonu dönemde aile bireylerine verilen emzirme eğitiminin, aile bireylerinin bebek beslenme tutumlarını olumlu etkilediği, annelerin hastanede ek gıda vermesini azalttığı, emzirme becerisini, bebek beslenmesi tutumunu ve emzirme öz-yeterliliğini olumlu etkilediği sonucuna varıldı.

Özet (Çeviri)

This research aimed to determine the influence of breastfeeding education provided to family member supporting mothers in the postpartum period on breastfeeding parameters. The study was conducted as a randomized controlled experimental research between January 1, 2021, and April 30, 2022, at the Dr. Ali Kemal Belviranlı Maternity and Pediatric Diseases Hospital. A total of 67 experimental and 66 control groups, consisting of mothers who had a vaginal delivery and their infants, along with family members providing support during the postpartum period, were included in the study. Routine breastfeeding counseling was provided to both experimental and control group mothers during their hospital stay. Additionally, family members in the experimental group received education and counseling on breastfeeding in the maternity waiting room within the first hour after delivery, lasting 20-25 minutes. Data were obtained through the Mother and Household Member Demographic Information Form, The Postnatal Breastfeeding Self-Efficacy Scale (PBSES), Iowa The Infant Feeding Attitude Scale (IIFAS), The Bristol Breastfeeding Assessment Tool (BBAT), and Postpartum Feeding Checklist. Infant-sucking skills were evaluated three times using BBAT immediately after birth, at the first hour, and before discharge. Mothers' breastfeeding attitudes in both experimental and control groups were assessed postpartum, before discharge, and at one month postpartum using IIFAS, while breastfeeding self-efficacy was measured using PBSES. Family members' breastfeeding attitudes in both groups were evaluated using IIFAS at the first encounter, before education, before discharge, and at one month postpartum. It was observed that the pre-discharge IIFAS scores of the mothers in the experimental group (E: 6.67±1.03 / C: 5.66±0.98) were higher (p=0.001) and the rate of supplementary feeding on postpartum day 1 was significantly lower (D: 0% / F: 12.3%) (p=0.013) compared to the control group (E: %0, C: %12.3) (p=0.013). The post-training IIFAS scores (E:57,35±7,79 / C:53,75±7,47) (p=0,007) and PBSES (E:65,55±3,31 / C:59,095±2,01) (p=0,001) scores were higher than the control group, and the post-discharge IIFAS scores of the family members were also higher than the control group (E:66,12±.6,59 / C:57,89±7,97) (p=0,0001). In conclusion, it was determined that breastfeeding education provided to family members in the postpartum period positively influenced their infant feeding attitudes, reduced mothers' supplementary feeding in the hospital, and positively affected breastfeeding skills, infant feeding attitudes, and breastfeeding self-efficacy.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    769728

    Doğum sonu depresyon danışmanlığında anne-bebek bağlanmasını güçlendiren ve annenin kendini toparlama gücünü artıran uygulamalar

    Applications in postpartum depression counseling strengthening mother-infant attachment and increasing mother's self-recovery power

    FATOŞ GÜL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    HemşirelikKTO Karatay Üniversitesi

    Disiplinlerarası Aile Danışmanlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HATİCE YALÇIN

  2. Tez No

    905572

    Primipar anne ve bebeklerine uygulanan doğum sonu ten tene temas ile erken kanguru bakımına ilişkin anne deneyimleri

    Maternal experiences of postpartum skin to skin contact and early kangaroo care for primiparous mothers and their infants

    PINAR TABAKOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    EbelikSakarya Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURSAN ÇINAR

  3. Tez No

    433180

    Doğum sonu dönemde algılanan sosyal desteğin maternal uyku kalitesine olan etkisinin değerlendirilmesi

    Perceived social support in postpartum period of evaluation of the effects of maternal sleep quality

    HABİBE BAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Kadın Hastalıkları ve DoğumEge Üniversitesi

    Ebelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NERİMAN SOĞUKPINAR

  4. Tez No

    163770

    Adölesan annelerde doğum sonrası depresyon ve bebek algı durumu

    Postnatal depression and the situation of baby's perception in adolescent mothers

    KADER AYVAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Halk SağlığıSelçuk Üniversitesi

    Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. SAİD BODUR

  5. Tez No

    164082

    Postpartum dönemde anneye verilen aile planlaması danışmanlık eğitiminin etkin kontraseptif yöntem seçimi üzerine etkisi

    The effect of the family planning consultancy education given to the mother during the postpartum period on the effective contraceptive method preference

    SEVİL ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    HemşirelikMarmara Üniversitesi

    Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. NURAN KÖMÜRCÜ

Geri Dön