Özel gereksinimli bireylerin afet okuryazarlığı: Biyoekolojik sistemler kuramına dayalı bir model önerisi
Disaster literacy of individuals with special needs: A model suggestion based on bioecological systems theory
- Tez No: 848314
- Danışmanlar: PROF. DR. BİLAL DUMAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Programları ve Öğretim Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 164
Özet
Başbakanlık Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı (AFAD, 2021) afeti toplumun tamamını ya da belli bir kesimini etkileyen fiziksel, ekonomik ve sosyal kayıplara neden olan, normal hayatı kesintiye uğratan ya da durduran, etkilenen bölgedeki toplumun baş etme kapasitesinin yeterli olmadığı insan, doğa veya teknoloji kaynaklı olay olarak tanımlamaktadır. Bu araştırmada, biyoekolojik sistemler kuramına dayalı olarak özel gereksinimli bireylerin afet okuryazarlıklarına ilişkin paydaş görüşleri ile incelenerek bir model önerisinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır. Bu amaç doğrultusunda, özel gereksinimli bireyler, özel gereksinimli bireye sahip aileler, özel eğitim öğretmenlerinin afet okuryazarlığı ve profesyonel olarak afet durumlarında görev alan bireylerin özel gereksinimli bireylerin afet okuryazarlığı hakkında görüş ve deneyimleri incelenmiştir. Araştırma deseni nitel araştırma yöntemlerinden fenomenolojik desendir. Araştırma verilerini toplamak amacıyla araştırmacılar tarafından alanyazına dayalı olarak her bir grup için ayrı ayrı görüşme formları geliştirilmiştir. Uzman görüşleri alındıktan sonra son haline getirilen görüşme sorularıyla araştırmacı tarafından katılımcıların isteği doğrultusunda yüz yüze veya çevrimiçi toplantı platformları aracılığıyla veriler toplanmıştır. Veriler özel gereksinimli birey, özel gereksinimli bireye sahip aileler, özel eğitim öğretmenleri ve profesyonel olarak afet durumlarında görev alan bireyler olmak üzere toplam dört gruptan toplam 37 kişi ile görüşme gerçekleştirilmiştir. Katılımcılardan elde edilen araştırma verileri nitel araştırma veri analiz tekniklerinden içerik analizi yoluyla analiz edilmiştir. Yapılan inceleme sonucunda özel gereksinimli bireylerin doğal afetlerden daha fazla etkilendiği, özel gereksinimli bireyler ve özel gereksinimli çocuğa sahip ailelerin doğal afet anında ve sonrasında çok daha fazla zorluklar yaşadıkları, özel gereksinimli bireyler ve ailelerin doğal afet okuryazarlıklarının ve doğal afete hazırlık konularında istendik seviyede olmadığı görülmüştür. Elde edilen bulgular ile özel gereksinimli bireyleri merkeze alan bir model önerisi geliştirilmiştir.
Özet (Çeviri)
Prime Ministry Disaster and Emergency Management Presidency (AFAD, 2021) defined as a technology-induced event. In this research, it is aimed to develop a model design by examining the disaster literacy of individuals with special needs, based on bioecological systems theory, with stakeholder views. For this purpose, the views and experiences of individuals with special needs, families with individuals with special needs, disaster literacy of special education teachers, and the disaster literacy of individuals with special needs were examined. The research design is the phenomenological design, one of the qualitative research methods. In order to collect the research data, separate interview forms were developed by the researchers for each group based on the literature. Data were collected by the researcher through face-to-face or online meeting platforms, upon the request of the participants, with the interview questions that were finalized after receiving expert opinions. The data were interviewed with a total of 37 people from four groups: individuals with special needs, families with individuals with special needs, special education teachers, and individuals professionally involved in disaster situations. The research data obtained from the participants were analyzed through content analysis, one of the qualitative research data analysis techniques. As a result of the examination, it has been seen that individuals with special needs are more affected by natural disasters, individuals with special needs and families with children with special needs experience much more difficulties during and after a natural disaster, and that individuals and families with special needs are not at the desired level in terms of natural disaster literacy and preparedness for natural disasters. With the findings obtained, a model design was developed that focuses on individuals with special needs.
Benzer Tezler
- Doğal afetlerde özel gereksinimli bireylere müdahale kapsamında afad personelinin yeterliliklerine ilişkin görüşlerinin incelenmesi
Investigation of afad personnel's opinions on their competencies within the scope of intervention to individuals with special needs in natural disasters
MİRAÇ ENSAR ŞENER
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimTokat Gaziosmanpaşa ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SERDAR SÖNMEZ
- Özel gereksinimli bireylerin ailelerine yönelik afet eğitim programı geliştirilmesi, uygulanması ve değerlendirilmesi
Master of science thesis in developing, implementing and evaluating a disaster education program for the families of individuals with special needs
SULTAN ÖRENOĞLU TORAMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiDoğal Afetlerin Risk Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TOLGA BEKLER
- Ulusal Medikal Kurtarma Ekibinin (UMKE) afet ve acil durumlarda özel gereksinimli bireylere müdahale sürecinin belirlenmesi
Understanding how National Medical Rescue Team (UMKE) deals with individuals with special needs in cases of disaster and emergency
ÖMER FARUK GÖNEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiÖzel Eğitim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET YANARDAĞ
DR. ÖĞR. ÜYESİ ERKAN KURNAZ
- Özel gereksinimli bireylere bakım verenlerin COVİD-19 sürecindeki deneyimleri
Experiences of carers of special needs individuals in the COVID-19 process
GİZEM TÜRKOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiÖzel Eğitim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET YANARDAĞ
AR.GÖR. ERKAN KURNAZ
- Deprem bölgelerinde tüketilen menülerin günlük besin maddesi ihtiyacını karşılaması üzerine bir araştırma
A research on meeting daily nutrient needs of menus consumed in earthquake areas
NESLİHAN BUDAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Gastronomi ve Mutfak SanatlarıİSTANBUL TOPKAPI ÜNİVERSİTESİGastronomi ve Mutfak Sanatları Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET SALİH KARAÇALTI