Geri Dön

Pandemi sürecinde üniversite öğrencilerinin fiziksel aktiviteye katılım düzeyleri ile COVİD-19 anksiyete durumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

Investigation of the relationship between university students' physical activity participation levels and COVID-19 anxiety status during the pandemic

  1. Tez No: 849269
  2. Yazar: HATİCE KEKEÇ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ŞEVKİ KOLUKISA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Spor, Psychology, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Covid-19, Fiziksel aktivite, Koronavirüs anksiyetesi, Covid-19, Physical activity, Coronavirus anxiety
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Giresun Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Bu çalışmanın amacı pandemi döneminde üniversite öğrencilerinin fiziksel aktiviteye katılım düzeyleri ile covid-19 anksiyete durumları arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Gereç ve Yöntem: Bu araştırmanın evreni Giresun Üniversite'si öğrencileri, araştırmanın örneklemi ise 2020 yılı mart ayı itibariyle covid-19 pandemisi sürecinde üniversite eğitimine devam eden 163 gönüllü katılımcıdır. Araştırma grubunu oluşturan 163 katılımcı, 124'ü kadın 39'u erkek öğrencilerden oluşmaktadır. Araştırmaya katılan öğrencilere, kişisel bilgi formu, fiziksel aktivite düzeylerinin belirlenmesi amacıyla Uluslararası Fiziksel Aktivite Anketi Kısa Formu ve Covid-19 Anksiyete Ölçeği Kısa Formu uygulanmıştır. Araştırmada nicel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Araştırma kapsamında elde edilen verilerin analizinde SPSS 22.0 paket programı kullanılmıştır. Bulgular: Yapılan bu çalışmada cinsiyet değişkenine göre fiziksel aktivite düzeyinin erkek katılımcılarda yeterince aktif grubunda olanların %39,12 (n:18) oranı ile anlamlı düzeyde daha yüksek iken kadın katılımcılarda inaktif grubunda olanların %87,1 (n:54) oranının anlamlı düzeyde daha yüksek olduğu görülmektedir (p<0,05). Covid-19 olma durumlarına ve yaş gruplarına göre fiziksel aktivite düzeylerinde istatistiksel olarak anlamlı düzeyde farklılık olmadığı görülmektedir (p>0,05). Katılımcıların koronavirüs anksiyetelerinin düşük olduğu, cinsiyet ve yaş grupları değişkenine göre koronavirüs anksiyete düzeylerinde istatistiksel olarak anlamlı düzeyde farklılık olmadığı (p>0,05) görülürken covid-19 olmuş katılımcıların (n:55) koronavirüs anksiyete düzeyinin Covid-19 olmamış olan (n:108) katılımcılardan anlamlı düzeyde daha yüksek olduğu görülmektedir (p<0,05). Sonuç: Sonuç olarak, çalışmaya katılan öğrencilerin fiziksel aktivite düzeylerinin yeterli düzeyde aktif olmadığı, inaktif ve minimal düzeyde aktif olan öğrenci oranının daha yüksek olduğu görülmüştür. Kadın katılımcılara kıyasla erkek katılımcılarda fiziksel aktivite düzeyinin daha yüksek olduğu bulunmuştur. Bununla birlikte pandemi sürecinde enfeksiyona yakalanan öğrencilerde Koronavirüs anksiyete düzeyinin enfeksiyona yakalanmayan öğrencilerden daha yüksek olduğu bulunmuştur. Katılımcıların fiziksel aktivite düzeyleri ile koronavirüs anksiyete düzeyleri arasında anlamlı düzeyde ilişki olmadığı söylenebilir.

Özet (Çeviri)

Aim: The aim of this study is to examine the relationship between university students' levels of participation in physical activity and their covid-19 anxiety status during the pandemic period. Material and Method: The population of this research is Giresun University students, and the sample of the research is 163 volunteer participants who continue their university education during the covid-19 pandemic as of March 2020. The research group consists of 163 participants, 124 female and 39 male students. A personal information form, the International Physical Activity Survey Short Form and the Covid-19 Anxiety Scale Short Form were applied to the students participating in the research to determine their physical activity levels. Quantitative research method was used in the research. SPSS 22.0 package program was used to analyze the data obtained within the scope of the research. Results: In this study, according to the gender variable, it is seen that the physical activity level is significantly higher among male participants with a rate of 39.12 % (n:18) in the sufficiently active group, while the rate of 87.1 % (n:54) in the inactive group among female participants is significantly higher (p<0.05). It is seen that there is no statistically significant difference in physical activity levels according to Covid-19 status and age groups (p>0.05). The coronavirus anxiety levels of the participants were low, there was no statistically significant difference in coronavirus anxiety levels according to gender and age groups (p>0.05), and the coronavirus anxiety level of participants who had Covid-19 (n:55) was higher than that of participants who did not have Covid-19 (n:108). It was found to be significantly higher than the participants (p<0.05). Conclusion: As a result, it was seen that the physical activity levels of the students participating in the study were not sufficiently active, and the proportion of inactive and minimally active students was higher. It was found that the physical activity level was higher in male participants compared to female participants. However, it was found that the level of coronavirus anxiety in students who were infected during the pandemic was higher than in students who were not infected. It can be said that there is no significant relationship between the participants' physical activity levels and coronavirus anxiety levels.

Benzer Tezler

  1. Sosyal izolasyon sürecinde üniversite öğrencilerinin serbest zamanda sıkılma algısı ve internet bağımlılığı ilişkisi

    The relationship between university students' perception of boredom in leisure time and internet addiction in the social isolation process

    SİNAN ERDEM SATILMIŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SporManisa Celal Bayar Üniversitesi

    Rekreasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. RECEP CENGİZ

    PROF. DR. HAMDİ ALPER GÜNGÖRMÜŞ

  2. Üniversite öğrencilerinin pandemi döneminde sağlıklı yaşam ve beslenme alışkanlıkları ile kaygı düzeylerindeki değişikliklerin değerlendirilmesi

    Evaluation of changes in university students' healthy living and eating habits and anxiety levels during the pandemic period

    SEDA ÖZDER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Beslenme ve Diyetetikİstanbul Okan Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. METİN GÜLDAŞ

  3. Pandemi döneminde uzaktan eğitim gören gençlerin fiziksel aktivite davranışları, egzersiz bariyerleri, uyku ve yaşam kalitelerinin incelenmesi

    Investigation of physical activity behaviors, exercise barriers, sleep quality and life quality of youths receiving distance education during pandemic period

    DAMLA ÜNAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonGazi Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ARZU GÜÇLÜ GÜNDÜZ

  4. Pandemi sürecinde üniversite öğrencilerinin egzersiz ve beslenme yaşam tarzı ve fiziksel aktivite düzeyleri değişimlerinin incelenmesi

    Study of change in exercise and nutrition lifestyle and physical activity levels of undergraduate students in the pandemic process

    ANIL KAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SporMersin Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NEVZAT DEMİRCİ

  5. COVID-19 pandemi sürecinde üniversite öğrencilerinin anksiyete durumunun yeme davranışı ve beslenme durumuna olan etkisinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the effect of anxiety status on eating behavior and nutritional status of university students during the COVID-19 pandemic process

    ZEYNEP ALTUNCU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Beslenme ve DiyetetikBiruni Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ENVER ÇIRACI