Geri Dön

Osmanlı İmparatorluğu'ndan Erken Cumhuriyet dönemine kadın viyolonselciler ve viyolonsel eğitimi

Women cello players and cello education from the Ottoman Empire to the Early Repuplic repiod

  1. Tez No: 852023
  2. Yazar: İREM KINACI
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MÜMTAZ HAKAN SAKAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Müzik Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 137

Özet

Geçmişten günümüze birçok kültürde kadının, toplumsal cinsiyet rolleri doğrultusunda günlük hayatta, mesleki hayatta ve sosyal çevrede ikincilleştirildiği bilinmektedir. Aynı zamanda kadınların diğer alanlarda olduğu gibi sanat eğitimi alanında da geri planda bırakıldığı biliniyor. Ülkemizde de diğer toplumlarda olduğu gibi Osmanlı İmparatorluğu döneminden bu yana kadınların sanat alanında erkekler kadar avantajlı bir konumda olmadığı görülüyor. Bu çalışmada, erkek egemen bir toplum olan Osmanlı İmparatorluğu döneminden itibaren kadınların müzik eğitimindeki mesleki, özengen ve yaygın eğitim alanlarındaki görünürlüğü ve kadınların kurumsal alanda mesleklerini ne ölçüde icra edebildikleri viyolonsel çalgısı örneğinden yola çıkılarak ortaya çıkarılmaya çalışılmıştır. Osmanlı İmparatorluğu'ndaki Batılılaşma ve modernleşme çabaları ile başlayıp, Cumhuriyet'in ilanına ve modern bir Türkiye toplumu oluşturma girişimlerine kadar geçen süreçte kadının, müzik eğitimi ve icra kurum/kuruluşlarına dahil edilme girişimleri incelenmiştir. Aynı zamanda bu çalışmada erkek üstün müzik dünyasında var olmaya çalışan ancak unutulmuş olan kadın viyolonsel icracılarının isimlerine ulaşılması ve ortaya çıkarılması hedeflenmiştir. Bu çalışmada elde edilen bulgulara literatür taraması yapılarak ulaşılmıştır.

Özet (Çeviri)

It is known that in many cultures, from the past to the present, women have been marginalized in daily life, professional life, and social environments in accordance with gender roles. Similarly, women are acknowledged to have been relegated to the background in art education, just as in other fields. In our country, like in other societies, it can be observed that women in the field of art have not had as advantageous a position as men since the Ottoman Empire period. In this study, starting from the Ottoman Empire period, which was a male-dominated society, the visibility of women in professional, specialized, and widespread areas of music education has been explored, taking the example of the cello instrument. The extent to which women could perform their professions in institutional settings was also investigated. The attempts to include women in music education and performance institutions from the efforts of Westernization and modernization in the Ottoman Empire to the declaration of the Republic and the attempts to form a modern Turkish society were examined. Additionally, the aim of this study is to discover and reveal the names of female cellists who tried to exist in the male-dominated music world but have been forgotten. The findings obtained in this study were reached through a literature review.

Benzer Tezler

  1. Mektup-roman ve kadın yazarlar: Fatma Aliye, Halide Edip Adıvar ve Şükûfe Nihal Başar

    Epistolary novel and women writers: Fatma Aliye, Halide Edip Adıvar and Şükûfe Nihal Başar

    BİHTER DERELİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Türk Dili ve EdebiyatıBoğaziçi Üniversitesi

    Türk Edebiyatı Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. ZEYNEP UYSAL

  2. Cumhuriyet Döneminde sembolik şiddetin kurumsallaşması: Erken Cumhuriyet Dönemi gazetelerinde kadın tasavvuru

    Institutionalization of symbolic violence in the Republican Period: Imagination of women in the newspapers of the Early Republican Period

    DAMLA EROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    SosyolojiAnkara Üniversitesi

    Kadın Çalışmaları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ELİF EKİN AKŞİT VURAL

  3. The historical topography of a provincial Byzantine city in Thrace with special attention to the fortifications: Vize (Bizye)

    Trakya'da bir Bizans kentinin surlar odaklı tarihsel topoğrafyası: Vize (Bizye)

    AYÇA BEYGO

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2015

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZEYNEP KUBAN TOKGÖZ

  4. Türkiye tarihinin üç farklı döneminde üç kadın yazarın eserlerinde kadın imgesi

    Image of woman in the li̇teral work of three female authors in the three different era of Turkey's hi̇story

    GİZEM ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    SosyolojiGazi Üniversitesi

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BELMA TOKUROĞLU

  5. Bir Cumhuriyet kadını: Atatürk'ün kız kardeşi Makbule Atadan

    A Republican woman: Ataturk's sister Makbule Atadan

    İBRAHİM ÇOBAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    TarihKırıkkale Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET DEMİR