Geri Dön

Üniversite öğrencilerinde depresyon şiddetinin bağlanma stilleri ve bilişsel duygu düzenleme stratejileri bağlamında incelenmesi

Investigation of depression severity in university students in the context of attachment styles and cognitive emotion regulation strategies

PDF İndir

  1. Tez No: 852227
  2. Yazar: ROHAT BAHTİYAR
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ FATMA KAYIM
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Depresyon, Bağlanma Stilleri, Bilişsel Duygu Düzenleme, Depression, Attachment Styles, Cognitive Emotion Regulation
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Haliç Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 128

Özet

Depresyon giderek artan bir endişe kaynağıdır. Bu araştırma, bağlanma kuramı ve bilişsel duygu düzenleme çerçevesinde depresyon semptom şiddetini incelemeyi hedeflemiştir. Araştırma örneklemini Türkiye'de eğitim alan üniversite öğrencileri oluşturmaktadır. Sosyo-Demografik Bilgi Formu, Beck Depresyon Envanteri (BDE), İlişki Ölçekleri Anketi (İÖA) ve Bilişsel Duygu Düzenleme Ölçeği (BDDÖ) uygulanmak üzere oluşturulan araştırma anketi katılımcılara ulaştırılmış, veriler çevrimiçi platformlardan ve elden toplanmıştır. 562 lisans öğrencisi araştırmaya katılmış, dışlama kriterlerinin, kayıp ve uç değerlerin kontrolü sonrasında 451 katılımcının verileri analiz edilmiştir. Verilerin analizinde SPSS 26 istatistik paket programından yararlanılmış, verilerin analizinde betimsel istatistikler, bağımsız örneklemler t testi, ANOVA uygulanmış, ANOVA istatistiğindeki anlamlı farkların incelenmesi için post-hoc testleri içinden Scheffe testi kullanılmıştır. İlişkisel analizler için Pearson korelasyon analizi yapılmış, ön şartların sağlanması ardından bağlanma stilleri ve bilişsel duygu düzenleme stratejilerinin depresyon şiddetini yordayıcı etkilerini saptamak için hiyerarşik regresyon analizi yapılmıştır. Sosyo-demografik değişkenlerin depresyon şiddeti, bağlanma stilleri ve bilişsel duygu düzenleme stratejilerine etkisine dair bulgular, Pearson korelasyon ve hiyerarşik regresyon analizi bulguları tartışma bölümünde değerlendirilmiş, sonuçlar aktarılmış ve önerilerde bulunulmuştur. Kayıtsız bağlanma, saplantılı bağlanma, felaketleştirme, kendini suçlama, olumlu yeniden değerlendirme, plan yapmaya yeniden odaklanma ve olumlu yeniden odaklanma stratejilerinin depresyon şiddetindeki varyansın %44.3'ünü açıkladığı saptanmıştır.

Özet (Çeviri)

Depression is a growing concern. This research aimed to examine depression symptom severity within the framework of attachment theory and cognitive emotion regulation. The research sample consists of university students studying in Turkey. The research questionnaire designed to apply the Socio-Demographic Information Form, Beck Depression Inventory (BDI), Relationship Scales Survey (BSA) and Cognitive Emotion Regulation Scale (CBT) was delivered to the participants, and the data were collected from online platforms and by hand. 562 undergraduate students participated in the study, and after checking the exclusion criteria, missing and outlier values, the data of 451 participants were analyzed. SPSS 26 statistical package program was used in the analysis of the data. Descriptive statistics, independent samples t test, ANOVA were applied in the analysis of the data, and the Scheffe test among the post-hoc tests was used to examine the significant differences in the ANOVA statistics. Pearson correlation analysis was performed for relational analyses, and after the prerequisites were met, hierarchical regression analysis was performed to determine the predictive effects of attachment styles and cognitive emotion regulation strategies on depression severity. Findings regarding the effects of socio-demographic variables on depression severity, attachment styles and cognitive emotion regulation strategies, Pearson correlation and hierarchical regression analysis findings were evaluated in the discussion section, the results were conveyed and suggestions were made. It was determined that dismissive attachment, preoccupied attachment, catastrophizing, self-blame, positive reevaluation, refocusing on planning and positive refocusing strategies explained 44.3% of the variance in depression severity.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    866463

    Üniversite öğrencilerinde mizofoni sıklığı ile şiddetinin impulsivite, kompulsivite ve komorbid ruhsal bozukluklar ile ilişkisinin incelenmesi

    Investigation of the frequency and severity of misophonia in university students in relation to impulsivity, compulsivity and comorbid mental disorders

    MURAT CAN GÜMÜŞ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikiyatriSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Psikiyatri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖMER AKİL ÖZER

  2. Tez No

    843424

    Üniversite öğrencilerinde internet bağımlılığı, objektif uyku kalitesi, sübjektif uyku kalitesi ve bilişsel işlevler arasındaki ilişkilerin incelenmesi

    Investigation of the relationships between internet addiction, objective sleep quality, subjective sleep quality and cognitive functions in university students

    BERK YAŞUK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Psikolojiİzmir Katip Çelebi Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURCİHAN KİRİŞ

  3. Tez No

    524957

    Üniversite öğrencilerinde premenstrual dönemdeki dikkatin premenstrual sendrom, duygudurum bozuklukları belirtileri ve menstrual siklusun özellikleri ile incelenmesi

    Examination of university students' attention in premenstrual period by premenstrual syndrome, symptoms of mood disorders and features of menstrual cyclus

    ESRA KAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikolojiBeykent Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SELİN BİRGÜL BARAN

  4. Tez No

    834121

    Üniversite öğrencilerinde primer dismenoreyi belirleyen biyopsikososyal faktörlerin incelenmesi

    Investigation of the biopsychosocial factors determining primary dysmenorrhea in university students

    CANAN ÖKSÜZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    HemşirelikAtılım Üniversitesi

    Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ CANSU AKDAĞ TOPAL

    DOÇ. DR. HANDAN BOZTEPE

  5. Tez No

    829542

    Exploring the role of relationship characteristics, maladaptive interpersonal dependency, and social environment on grief and depression symptoms in university students following romantic relationship dissolution

    Romantik ilişki ayrılığı yaşayan üniversite öğrencilerinin yas ve depresyon belirtilerinde ilişki özelliklerinin, uyumsuz kişiler arası bağımlılık özelliklerinin ve sosyal çevrelerinin rolünün incelenmesi

    CEMRE AÇIKSES

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    PsikolojiTOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE NURAY KARANCI

Geri Dön