Effects of using Wooclap and Padlet applications on improving the writing skills of English learners
Wooclap ve Padlet uygulamalarının kullanımının İngilizce öğrencilerinin yazma becerileri üzerindeki etkileri
- Tez No: 854664
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ EYYÜP YAŞAR KÜRÜM
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Yazma Becerileri, Dijital Araçlar, Wooclap, Padlet, Teknoloji, Writing Skills, Digital Tools, Wooclap, Padlet, Technology
- Yıl: 2024
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İstanbul Aydın Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 104
Özet
Teknolojinin eğitime entegre edilmesi dünya çapında bütün derslerde büyük önem kazanmıştır. Uzun bir süre boyunca teknoloji, öğrencilerin yabancı dil becerilerini geliştiren faydalı bir araç olmuştur. Fakat teknoloji sayesinde, öğrencilerin yazma becerileri hem yüksek öğrenimde hem de çalışma alanlarında geniş ölçüde kullanılması sebebiyle günümüzde en çok değer görüp desteklenen becerilerden biri haline gelmiştir. Modern eğitim teknolojilerinin kullanımıyla birlikte, İngilizce yazma derslerine uyarlanıp kullanılabilecek pek çok küresel öğrenme kaynağı bulunmaktadır. Bu sebepten dolayı İngilizce öğrenmek ve aynı zamanda teknolojiyi kullanmak bütün öğrenciler için bir gereklilik olup öğrenme sürecinde zorunlu tutulması gerekmektedir. Sınıflardaki eğitime teknolojinin entegre edilmesi, öğrencilerin daha etkin bir şekilde öğrenmesine ve aynı zamanda çoklu görev becerilerinin gelişmesine olanak sağlamıştır. Bu sebepten dolayı teknoloji, eğitim sistemine entegre edilmiştir. Sonuç olarak bu araştırma, teknolojiyi ve bilgisayar destekli dil öğrenimini kullanmayı ve Wooclap ve Padlet uygulamalarının öğrencilerin yazma becerileri üzerindeki muhtemel etkilerini araştırmayı amaçlamaktadır. Bu amaç doğrultusunda, toplamda 50 kişinin oluşturduğu bir kontrol ve bir de deney grubu araştırmada yer almıştır. Wooclap ve Padlet uygulamalarındaki pek çok farklı aktivite yazma derslerine entegre edilmiş ve 8 haftalık bir deney sürecinin sonunda, öğrenciler tarafından yazılan kompozisyonlar nicel bir şekilde analiz edilerek Wooclap ve Padlet uygulamalarının yazma derslerindeki muhtemel etkileri araştırılmıştır. Araştırma sonunda, Wooclap ve Padlet uygulamalarının öğrencilerin genel olarak yazma becerilerini geliştirdiği gözlenmiştir. Ayrıca öğrenciler, kompozisyonların değerlendirilmesinde kullanılan puanlama rubriğindeki alanlarda ilerleme göstermiştir. Katılımcılar her bir kompozisyon türünde yazma becerilerini geliştirmiştir. Böylelikle, öğrencilerin yazma becerilerini geliştirmek için yazma derslerinde kullanılan dijital araçların avantajları ortaya çıkarılmıştır.
Özet (Çeviri)
The integration of technology in education has become increasingly important in classrooms across the world. Technology has always been a useful tool for improving learners' English language skills. However, writing is now one of the most valued skills due to technology since it is extensively used in higher education and in the workplace. With the use of modern educational technologies, there are numerous ways to utilize and modify global learning resources used in English writing classrooms. Therefore, making use of technology and studying English are vital requirements for the learning environment and should be made mandatory for all students. Students are learning more effectively and becoming more adept at multitasking thanks to the integration of technology in the classroom. It has therefore been included in the educational system. Consequently, this study aimed to make use of technology and computer-assisted language learning and investigate the possible effects of using Wooclap and Padlet applications on students' writing skills. For this purpose, one experimental group and one control group consisting of 50 participants in total took part in the research. Several activities in Wooclap and Padlet were integrated into lessons, and at the end of the 8-week treatment, essays written by students were quantitatively analyzed to investigate the effects of using Wooclap and Padlet applications in writing lessons. It was concluded that using Wooclap and Padlet applications improved students' overall writing skills. Also, the students could excel in different parts of the essay such as task achievement, coherence and cohesion, lexical resource, and grammatical range and accuracy. The participants were able to increase their writing scores in all essay types. In such manner, the advantages of using digital tools in writing lessons to enhance students' writing abilities were discovered.
Benzer Tezler
- Hamburger ekmeği yapımında değişik düzeylerde bitkisel katı yağ ile birlikte mono ve digliseridlerin diasetil tartarik asit esterleri (DATEM) kullanılmasının ekmek nitelikleri üzerindeki etkileri
Effects of using different levels of shortening with diacetly tartaric acid esters of mono and diglycerides (DATEM) on hamburger breads quality characteristics
MURAT REİS AKKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Gıda MühendisliğiÇukurova ÜniversitesiGıda Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ ALTAN
- Kuluçkada propolis özütü kullanımının ve damızlık yaşının etlik piliçlerde kalp ve akciğer gelişimine etkileri
Effects of using propolis extracts during incubation and breeder age on heart and lung development of broilers
FATMA ÖZMEN AKGÜL
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
ZiraatBolu Abant İzzet Baysal ÜniversitesiKanatlı Hayvan Yetiştiriciliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NEZİH OKUR
- Meyveli kefir üretiminde sükroz ile birlikte doğal ve yapay tatlandırıcı kullanımının ürün kalitesine etkisi
Effects of using natural and artificial sweeteners with sucrose on product quality of fruit kefir
ZEYNEP ECE KULAKSIZ GÜNAYDI
Doktora
Türkçe
2022
Gıda MühendisliğiSakarya ÜniversitesiGıda Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET AYAR
- Fen bilimleri dersi eğitiminin oyunlaştırılmış e-öğrenme ortamlarıyla desteklenmesinin motivasyon ve başarıya etkisi
Effects of using gamified e-learning science education on motivation and academic performance
FERDİ BAYRAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DUYGU SÖNMEZ
- Farklı türde mineral katkı kullanımının kendiliğinden yerleşen betonun taze faz ve mekanik özelliklerine etkisi
Effects of using different additive types on the workability and mechanical properties of self-compacting concrete
ADİL ORÇUN KAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
İnşaat Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesiİnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HASAN YILDIRIM