Beceri yarışmalarının mesleki eğitime katkıları
Contributions of skill competitions to vocational
- Tez No: 85737
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ABDULKADİR GÜLLÜ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Makine Mühendisliği, Education and Training, Mechanical Engineering
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1999
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Makine Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 152
Özet
BECERİ YARIŞMALARININ MESLEKÎ EĞİTİME KATKILARI (Yüksek Lisans Tezi) Mehmet Ali ADAK GAZİ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Şubat 1999 ÖZET Bu araştırmada,“Beceri Yarışması”uygulamasının Ankara İlinde bulunan endüstri meslek liseleri boyutunun değerlendirmesi yapılmıştır. Ankara ilinde bu uygulamaya katılan endüstri meslek liselerinin ilgili bölümleri çalışma evreni olarak alınmıştır. Beceri yarışmasına katılan bölümlerin öğretmenlerine ve yarışmanın birinci kademesinde dereceye giren öğrencilere anket uygulanmıştır. Anket sonuçlarına göre tablolar hazırlanarak sonuçlar istatistiki olarak ortaya konulmuştur. Beceri yarışmalarında; özel işletmelerde eğitim gören öğrencilerin daha başarılı olduğu, dereceye giren öğrencilerin önemli bir kısmının doğrudan kendi mesleğinde endüstride çalışmaya başladığı, bir o kadarının da yine kendi alanında yüksek öğrenimi tercih ettiği tespit edilmiştir. Beceri yarışmalarının meslekî ve teknik eğitime fayda sağladığı ancak, dört kademe yerine, iki kademe olarak uygulanmasının bir eksiklik olduğu görülmüştür. Buna ilişkin sonuçlar tartışılarak öneriler halinde sunulmuştur. Bilim Kodu : 6261201 Anahtar Kelimeler : Beceri, Olimpiyat, Eğitim, Yarışma. Sayfa Adedi : 138 Tez Yöneticisi : Yrd.Doç.Dr. Abdulkadir GÜLLÜ
Özet (Çeviri)
CONTRIBUTIONS OF SKILL COMPETITIONS TO VOCATIONAL TRAINING (M. Sc. Thesis) Mehmet Ali ADAK GAZI UNIVERSITY INSTITUTE OF SIENCE AND TECHNOLOGY February 1999 ABSTRACT In this research, the evaluation of skill competition dimension has been carried out in industrial vocational high schools in Ankara. Ankara industrial vocational high schools related departments which took part in the skill competition is accepted as the research universe. The questionnaire is applied to the instructors who are working in the vocational high schools participated the competition and those students who are awarded in the first stage of the competition. After the analyses of the questionnaire the results are tabulated in a statistical manner. Here is the some findings of skill competition. The students who are trained in private enterprises more successful than others, the half of the students who are awarded the prize in the competition, easily get contact in their profession at industry and the other half preferred to continue the higher education in their field. Skill competition provides great contribution and support to improve the vocational education. Two stage competition instead of four stage is the one drawback of the skill competition. The result relating to the research is discussed and suggestions are made based on research findings. Science Code : 6261201 Key Words : Skill, Competitions, Olympiad, Training. Number of Pages : 138 Adviser : Assistant of Prof. Abdulkadir GÜLLÜ
Benzer Tezler
- Öğretmenlerin sorgulama temelli fen bilimleri uygulamalarının değerlendirilmesi ve geliştirilmesi
The evaluation and development of the teachers' inquiry based science practices
SERTAÇ ARABACIOĞLU
Doktora
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesiİlköğretim Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYŞE OĞUZ ÜNVER
- Mimarlık fakültesi öğrencilerinin 'aparatlı matematik problemleri'ni kurma süreçlerinin incelenmesi
Investigation of architecture faculty students' processes of posing 'mathematics problems with apparatus'
NAZLI GÜL ÇAĞIRGAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. IŞIKHAN UĞUREL
- Aptitudes and attitudes: Human-centred pedagogies in foundation design studios
Yetenekler ve tutumlar: Temel tasarım stüdyosunda, insan-merkezli eğitim
DESANTILA HYSA
Doktora
İngilizce
2021
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MİNE ÖZKAR KABAKÇIOĞLU
- Psikososyal ve ekonomik açıdan kadın istihdamı ve sorunları: İstanbul Bayrampaşa örneği
Psychosocial and economic perspective women's employment and problems:İstanbul Bayrampaşa case
İSHAK KOÇYİĞİT
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriSüleyman Demirel ÜniversitesiÇalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA ÖZTÜRK
- Endüstri 4.0'ın Türkiye işgücü piyasalarına yansıması: Toplumsal cinsiyet perspektifinden bir bakış
Reflection of industry 4.0 on Turkish labor markets: A view from gender equality perspective
ZEYNEP KUŞDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriİstanbul ÜniversitesiKadın Çalışmaları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHTAP DEMİR GÜVEN
DOÇ. DR. ÖZGE İZDEŞ TERKOĞLU