Geri Dön

The role of parental maladaptive schemas and family alliance on child well-being

Ebeveynlerin uyum bozan şemalarının ve aile ittifakının çocukların psikolojik iyi oluşu üzerindeki etkileri

  1. Tez No: 861752
  2. Yazar: BAŞAK ŞAHİN ACAR
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NUR SERAP ÖZER, DOÇ. DR. ILGIN GÖKLER DANIŞMAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: TED Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Programlar Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 100

Özet

Bu tez çalışmasında, ebeveynlerin erken uyumsuz şemaları (EMS) ile çocuğun psikolojik iyi oluşu arasındaki bağlantının, aile ittifakının aracı rolü aracılığıyla incelemesi amaçlamıştır. Anne-baba-çocuk üçlülerinden oluşan 131 ailenin katılımcı olduğu çalışmada; her ebeveyn Young Şema Anketi-Kısa Formu, Çocuk Davranışı Kontrol Listesini (CBCL; 1½ - 5) ve demografik bilgi formunu doldurdu. Bununla beraber aile ittifakının Lozan Üçlü Oyun protokolüne göre kodlandığı dört aşamalı bir oyun görevine de katıldılar. Anne ve babanın Kopukluk ve Bozulmuş Sınırlar şema alanlarının, aile birliğinin aracı rolü aracılığıyla çocuğun içselleştirme ve dışsallaştırma sorunlarını yordayacağı hipotez edildi. Yapılan aracı değişken analizlerinin hiçbiri anlamlı bir tam aracılık sonucu göstermedi. Ancak analizler, ebeveyn erken uyumsuz şemalarının çocuğun psikolojik iyi oluş hali üzerindeki tüm doğrudan etkilerinin istatistiksel olarak anlamlı olduğunu gösterdi. Hem annelerin hem de babaların Kopukluk ve Bozulmuş Sınırlar şema alanlarının çocukların içselleştirme ve dışsallaştırma sorunlarını anlamlı düzeyde yordadığı bulundu. Keşifsel regresyon analizleri, bu iki erken uyumsuz şema dışında ebeveynin Bozulmuş Özerklik şemasının da çocuğun psikolojik iyi oluş halinin önemli bir yordayıcısı olduğunu gösterdi. Babaların Bozulmuş Özerklik şeması çocukların dışsallaştırma problemlerini ve annelerin Bozulmuş Özerklik şeması, çocukların içselleştirme sorunlarını anlamlı olarak yordadı. Bulgular erken dönem uyumsuz şemalar ve çocuğun psikolojik iyi oluş literatürü kapsamında tartışıldı.

Özet (Çeviri)

The present thesis aimed to examine the link between parental early maladaptive schemas (EMS) and child's well-being via the mediator role of family alliance. One hundred and thirty-one families composed of mother-father-child triads were recruited as participants; each parent filled out the Young's Schema Questionnaire- Short Form, the Child Behavior Checklist (CBCL; 1½ - 5), and the demographic information form. They also participated in a four-stage play task through which family alliance was coded according to Lausanne Trilogue Play protocol. It was hypothesized that maternal and paternal Disconnection and Impaired Limits schema domains would predict child's internalizing and externalizing problems via the mediator role of family alliance. A set of mediation analyses were run, and none showed significant complete mediations. Nevertheless, analyses revealed that all the direct effects of parental EMSs on child well-being were significant. In particular, both parents' Disconnection and Impaired Limits schema domains significantly predicted children's internalizing and externalizing problems. Exploratory regression analyses showed that other than these two EMSs, parental Impaired Autonomy was also a significant predictor of child well-being. Fathers' Impaired Autonomy significantly predicted externalizing and mothers' Impaired Autonomy significantly predicted internalizing problems. Findings were discussed within the scope of early maladaptive schemas and child well-being literature.

Benzer Tezler

  1. Ebeveyn kişilik özelliklerinin ve erken dönem uyumsuz şemalarının 48-72 aylık çocukların psikolojik iyi oluşları üzerindeki rolü

    The role of parental personality traits and maladaptive schemas on the psychological well-being of children aged 48-72 months

    GÜLLÜ GÜLLER AKŞİT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. ASUDE BALABAN DAĞAL

  2. Obsesif kompulsif belirtilerin yordanmasında algılanan ebeveyn tutumları, kişilik inançları ve erken dönem uyum bozucu şemaların rolü: Nicel ve nitel bir araştırma

    The role of perceived parental attitudes, personality beliefs, and early maladaptive schemas in predicting obsessive compulsive symptoms: A quantitative and qualitative research

    BANU ÇİÇEK ÇEKÇİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYŞE BİKEM KARGI

  3. Üniversite öğrencilerinde algılanan ebeveynlik biçimleri, erken dönem uyumsuz şemaları, benlik kurguları, ayrılma-bireyleşme ve duygu düzenleme güçlüğünün psikolojik belirtilerle ilişkisi

    The relationship of perceived parenting styles, early maladaptive schemas, self construal, separation-individuation, and difficulties of emotional regulation to psychological distress in Turkish university students

    MEHİN AKHUN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GONCA SOYGÜT PEKAK

  4. Ebeveyn erken dönem uyumsuz şemalarının çocuğun problem davranışları ile ilişkisinde ebeveyn bağlanma stilinin aracı etkisi

    The mediator role of parental attachment style on the relationship between parental early maladaptive schemas and child problem behaviors

    ECEM DEMİRTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiIşık Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEKERİYA DENİZ AKTAN

  5. Erken dönem uyumsuz şemalar ile erteleme davranışı arasındaki ilişki: Şema terapi modelinde bir inceleme

    The relationship between early maladaptive schemans andproscranation: An investigation in the context of schema theraphy

    SULTAN IŞIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Psikolojiİstanbul Şehir Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GONCA SOYGÜT PEKAK