Veli görüşleri doğrultusunda okul öncesi (4-6 yaş) verilen değerler eğitimine bakış (Karasu örneği)
A view of values education given in preschool (ages 4-6) inaccordance with parents' opinions (Karasu example)
- Tez No: 867515
- Danışmanlar: DOÇ. DR. LOKMAN CERRAH
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, okul öncesi dönemde çeşitli kamu ve özel eğitim kurumları tarafından verilen değerler eğitimini veli görüşleri doğrultusunda ele alıp incelemektedir. Bu doğrultuda ebeveynlerin değerler eğitimine, çocukları için eğitim kurumu tercihlerinde değerler eğitiminin yerine, verilen değerler eğitiminin niteliğine ve çocukları üzerindeki etkilerine odaklanılmıştır. Çalışmada nicel araştırma yöntemlerinden nedensel karşılaştırma modeli kullanılmıştır. Bu doğrultuda 41 soruluk 3'lü likert tipi anket hazırlanmış ve uygulanmıştır. Sonuç olarak velilerin değerler eğitimini önemli ve gerekli buldukları, kurum tercihlerinde bu kurumların verdikleri değerler eğitiminin belirleyici bir kriter olduğu tespit edilmiştir. 4-6 yaş okul öncesi eğitim veren kurumların ebeveynlerin istek ve tercihleri doğrultusunda onları memnun edecek seviyede eğitim verdikleri sonucu ortaya çıkmıştır. Son olarak kurumlar arasında değerler eğitimi verme noktasında en başarılı kurumun Diyanet İşleri Başkanlığı'na bağlı eğitim veren 4-6 yaş Kur'an Kursları olduğu tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
This study examines the values education provided by various public and private educational institutions in the preschool period, in line with the opinions of parents. In this regard, the focus is on the values education of parents, the quality of the values education given and its effects on their children, instead of values education in their educational institution preferences for their children. The causal comparison model, one of the quantitative research methods, was used in the study. In this regard, a 3-point Likert type survey with 41 questions was prepared and applied. As a result, it has been determined that parents find values education important and necessary, and that the values education provided by these institutions is a determining criterion in their institution choices. It has been concluded that institutions providing pre-school education for 4-6 year olds provide education at a level that will satisfy parents in line with their wishes and preferences. Finally, it has been determined that the most successful institution in terms of providing values education among the institutions is the Quran Courses for 4-6 year olds, which are affiliated with the Presidency of Religious Affairs.
Benzer Tezler
- İlköğretim okullarında bazı durumların örgütsel çatışma yaratma derecelerine ilişkin yönetici ve öğretmen görüşleri
Başlık çevirisi yok
SONER POLAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2000
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUALLA AKSU
- Diyanet İşleri Başkanlığı'nın 4-6 yaş Kur'an kursları eğitiminin velilerin beklentileri açısından değerlendirilmesi (Sivas ili örneği)
Evaluation of the Directorate of Religious Affairs' Quran courses education for 4-6 years old in terms of parents' expectations (Sivas province example)
MERVE GÜL
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
DinSivas Cumhuriyet ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜSEYİN YILMAZ
- Veli ve öğretici görüşleri doğrultusunda 4-6 yaş grubu Kur'an kursunda verilen eğitimin yaşa göre yarattığı etkiler
The effect of the training given i̇n the 4-6 age group Qur'an courses by age in accordance with the opinions of parents and instructors
TUĞBA ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimAmasya ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞEGÜL GÜN
- 4-6 yaş gruba Kur'an kursu eğitiminin veli görüşleri doğrultusunda değerlendirilmesi (Amasya örneği)
Assessemnt of 4-6 age group establishing course in line with the views of parents (Example of Amasya)
MERVE AKGÜL
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimAmasya ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ŞUAYİP ÖZDEMİR
- Diyanet İşleri Başkanlığına bağlı 4-6 Yaş Kur'an kurslarında din eğitimi (Sivas örneği)
Başlık çevirisi yok
SEVDE ÇINAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
DinSivas Cumhuriyet ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜSEYİN YILMAZ