Posthüman dramaposthüman bakış açısı ile zenginleştirilmiş süreçsel drama çalışması
Posthuman dramaprocess drama enhanced through a posthuman perspective
- Tez No: 868414
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ İHSAN METİNNAM
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Yaratıcı Drama Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 97
Özet
Posthümanizm, insan doğasının ve kimliğinin önceden belirlenmiş olmadığı, aksine sürekli olarak yapılandırıldığı, evrildiği fikrini vurgular. Bu yaklaşım, tüm yaşam formlarının birbirine bağlı ve karşılıklı bağımlılık içinde olduğu ilkesini benimser. Posthümanizmde zaman, mekân, evren, birey, etik değerler ve dil gibi kavramlar farklı açılardan değişkenlik gösterir. Dramatik kurguyu eğitmen ve katılımcının doğaçlamaya dayalı bir deneyimle yapılandırdıkları süreçsel drama yaklaşımı, spontaniteye ve yaratıcılığa dayalı doğasıyla yaşantıları ele almak için alternatif bir bakış açısı sunar. Süreçsel dramada katılımcıların yaratıcılıklarıyla kurgusal dünyalarında sınırlarından arınarak bambaşka dünyalarda ve rollerde olabilmeleri, mekânı farklı kullanabilmeleri, iletişim dilinde esnek olabilmeleri, dramanın posthüman algısı ve bakış açısıyla olan benzerliğini çağrıştırır. Bu çalışmanın amacı, posthümanizm ve süreçsel dramanın ortak yönlerini karşılaştırmalı bir analiz yoluyla incelemektir. Çalışma, tarama modeline dayalı nitel bir araştırma olarak tasarlanmıştır. Veri toplama aracı olarak döküman incelemesi tekniği kullanılmıştır. Çalışma kapsamında, ilgili literatürde yer alan dökümanlar taranarak posthüman ve süreçsel drama arasındaki ortaklıklar betimsel olarak analiz edilip çözümlenmiştir. Çalışmada, posthümanı aktarmanın en iyi yollarından birinin süreçsel drama olduğu sonucuna varılmıştır. Çalışmanın sonuçlarına dayanarak, süreçsel drama atölyelerinde posthüman temaların kullanılması ve posthüman perspektifle zenginleştirilmiş süreçsel drama atölyelerinin planlanması önerilmektedir. Bu sayede, süreçsel dramaya eklenen posthüman bakış açısının, süreçsel dramaya yeni bir boyut kazandırarak posthüman drama şeklinde yeni bir anlayış ortaya çıkardığı düşünülmektedir.
Özet (Çeviri)
Posthumanism emphasizes the idea that human nature and identity are not predetermined, but rather constantly structured and evolving. This approach embraces the principle that all life forms are interconnected and interdependent. In posthumanism, concepts such as time, space, universe, individual, ethical values and language vary from different perspectives. The process drama approach, in which the instructor and the participant construct the dramatic fiction through an improvisational experience, offers an alternative perspective to address experiences with its nature based on spontaneity and creativity. In process drama, the fact that the participants can be in completely different worlds and roles, use the space differently, and be flexible in the language of communication, evokes the similarity of drama with the posthuman perception and perspective. The aim of this study is to examine the common aspects of posthumanism and process drama through a comparative analysis. The study was designed as a qualitative research based on the survey model. Document analysis technique was used as a data collection tool. Within the scope of the study, the commonalities between posthumanism and process drama were analyzed descriptively by scanning the documents in the relevant literature. The study concluded that process drama is one of the best ways to convey the posthuman. Based on the results of the study, it is recommended to use posthuman themes in process drama workshops and to plan process drama workshops enriched with a posthuman perspective. In this way, it is thought that the posthuman perspective added to process drama brings a new dimension to process drama and creates a new understanding in the form of posthuman drama.
Benzer Tezler
- Posthuman ecologies in twenty - first century short animations
Yirmibirinci yüzyıl kısa çizgi filmlerinde insan ötesi ekolojiler
BAŞAK AĞIN DÖNMEZ
Doktora
İngilizce
2015
İngiliz Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SERPİL GÜLSÜM OPPERMANN
- Dijital iletişim çağında posthüman: Bedenin hafızası
Posthuman in the age of digital communication: Memory of the body
EZGİ KIZILKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
İletişim BilimleriBolu Abant İzzet Baysal Üniversitesiİletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ERCAN AKTAN
PROF. DR. AHMET DAĞ
- Posthuman anlayışın sanata etkisi
Effect of post-human understanding on art
DUYGU AYDOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Güzel SanatlarEskişehir Osmangazi ÜniversitesiSanat ve Tasarım Ana Sanat Dalı
DOÇ. DR. GÜLBİN ÖZDAMAR AKARÇAY
- İnsan sonrası durum ve çoklu platformlarda sanat
Posthuman situation and art in multitude platforms
GÖKHAN BALKAN
Doktora
Türkçe
2020
Güzel SanatlarIşık ÜniversitesiSanat Bilimi Ana Bilim Dalı
PROF. BALKAN NACİ İSLİMYELİ
- Posthuman bodies in Kazuo İshiguro's Never Let Me Go, Indra Sinha's Animal's People, and Justina Robson's Natural History
Posthuman bodies in Kazuo Ishiguro's Never Let Me Go (Beni Asla Yalnız Bırakma), Indra Sinha's Animal's People, and Justina Robson's Natural History
PELİN KÜMBET
Doktora
İngilizce
2017
Batı Dilleri ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SERPİL OPPERMANN