Unemployment anxiety of aviation management undergraduate students: Comparative analysis in the sample of State and Foundation universities
Havacılık yönetimi lisans öğrencilerinin işsizlik kaygısı: Devlet ve Vakıf üniversiteleri örnekleminde karşılaştırmalı analiz
- Tez No: 868817
- Danışmanlar: DOÇ. DR. SABİHA ANNAÇ GÖV
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sivil Havacılık, Civil Aviation
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Gaziantep Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Havacılık Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 122
Özet
Kişilerin öğrenimleri ile ilgili alanlarda çalışabiliyor olmaları hem onların memnuniyetleri hem de kalkınma için çok önemli bir konudur. Günümüzde öğrenciler bazı sebeplerden dolayı farklı meslek alanlarına yönelmek mecburiyetinde kalabilmekte ve buna paralel olarak işsizlik artmaktadır. İşsizlik, ekonomik, psikolojik ve sosyal yönden kişileri etkileyerek işsizlik kaygısı duymalarına sebep olmaktadır. İşsizlik kaygısı, bireylerin iş bulamaması neticesinde duydukları keder, endişe ve bunalım durumu şeklinde ifade edilebilir. Anket internet (Google Forms) ortamında hazırlanarak Devlet Üniversitesi ve Vakıf Üniversitesi son sınıf öğrencilerine çevrimiçi olarak gönderilmiştir. 427 katılımcıya ulaşıldı. Araştırmanın amacı; cinsiyet, yaş, üniversite durumu (devlet/vakıf), ailenin aylık gelirine göre işsizlik kaygısı düzeylerini, ailesinin etkili bir çevreye (siyasi veya ekonomik sosyal ağ) sahip olup olmamasına göre işsizlik kaygısını tespit etmektir. Araştırmanın verileri demografik bilgi formu ve işsizlik kaygısı ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Havacılık Yönetimi Bölümü 4. sınıf öğrencilerinin işsizlik kaygı düzeylerini belirlemek amacıyla Özder ve arkadaşları (2018) tarafından geliştirilen“Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmeni Adayları İçin İşsizlik Kaygısı Ölçeği (OSÖYİKÖ)”kullanılmıştır. Ankette işsizlik kaygısı algılarına ilişkin ifadeler beşli Likert ölçeği ile değerlendirilmiştir. Düzenlenen verilerin istatistiksel analizinde IBM SPSS 25 paket programı ve IBM AMOS kullanılmıştır. Toplanan veriler, Bağımsız Gruplar T Testi ve Anova (One-way Anova) Testi ile analiz edilmiştir ve sonucunda; cinsiyet, yaş grupları, öğrenim görülen üniversite ve öğrenim dili, ailelerinin aylık gelir düzeyi ve ailelerinin etkili bir çevreye (politik veya ekonomik sosyal ağ) sahip olması ile öğrencilerin işsizlik kaygısı düzeyi arasında anlamlı farklılıklar olduğu tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
The fact that people can work in areas related to their education is a very important issue for both their satisfaction and development. Today, students may have to turn to different professions for some reasons, and unemployment is increasing in parallel with this. Unemployment affects people economically, psychologically, and socially, causing them to feel unemployment anxiety. Unemployment anxiety can be expressed as the state of grief, anxiety, and depression that individuals feel as a result of not being able to find a job. The questionnaire was prepared in the internet (Google Forms) environment and sent online to the final year students of State University and Foundation University. 427 participants were reached. The research aims to detect unemployment anxiety levels according to the gender, age, university status (state/foundation) families' monthly income, and unemployment anxiety according to whether their families ownership of an effective environment (political or economic social network). The data of the study were collected using demographic information form and unemployment anxiety scale. In order to determine the unemployment anxiety level of the 4th-grade students of the Department of Aviation Management, the“Unemployment Anxiety Scale for Preschool and Classroom Teacher Candidates (OSÖYİKÖ)”developed by Özder et al. (2018) was used. The statements in the questionnaire about the perceptions of unemployment anxiety were evaluated with a five-point Likert scale. IBM SPSS 25 package program and IBM AMOS were used for statistical analysis of the edited data. The collected data were analyzed with Independent Groups T Test and One-way Anova Test and as a result; it was determined that there were significant differences between gender, age groups, university status and language of study, monthly income level of families, and having an effective environment (political or economic social network) and students' level of unemployment anxiety.
Benzer Tezler
- Havacılık yönetimi öğrencilerinin yapay zekâ kaygısı ve teknoloji kaynaklı işsizlik endişesi
Artificial intelligence anxiety and technology-induced unemployment concerns of aviation management students
MUSTAFA KAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Sivil HavacılıkEskişehir Teknik ÜniversitesiHavacılık Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SAVAŞ SELAHATTİN ATEŞ
- COVID-19 pandemisinde yaşanan iş güvencesizliğinin işsizlik kaygısına etkisinin demografik faktörler açısından incelenmesi: Yer hizmetlerinde bir uygulama
Evaluation of the effect of job insecurity on unemployment anxiety in the COVID-19 pandemic in terms of demographic factors: An application in ground services
KÜBRA NUR CİNGÖZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Sivil HavacılıkKocaeli ÜniversitesiHavacılık Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DİDEM RODOPLU ŞAHİN
- Yükseköğretimli gençliğin işsizlik kaygısı ve çalışma hayatı algısı: Süleyman Demirel Üniversitesi öğrencileri üzerine bir uygulama
Unemployment anxiety of terti̇ary educati̇on and perception of working life: An appli̇cati̇on on Süleyman Demi̇rel Uni̇versi̇ty students
MERVE AKINCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriSüleyman Demirel ÜniversitesiÇalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA ÖZTÜRK
- Yüksek öğretimli gençliğin işsizlik kaygısı ve çalışma hayatı algısı: Avrasya Üniversitesi öğrencileri üzerine bir uygulama
unemployment anxiety and working life perception of higher education youth: An application in the history of Avrasya University
ELİF ERGÜL
- İzmir ilinde mesleki ve teknik eğitim alan lise öğrencilerinin işsizlik ve kariyer kaygılarının Yapısal Eşitlik Modeliyle incelenmesi
The investigation into unemployment and career anxiety of vocational and technical high school students in i̇zmir via Structural Equality Model
GÜLDEN BOZOK
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiToplam Kalite Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ALİ RIZA FİRUZAN