Geri Dön

Translation of Onur Erol's most famous children song into English: Internationalization of a song through EFL teachers' views

Onur Erol'un en ünlü çocuk şarkısının İngilizceye çevirisi: Bir şarkının İngilizce öğretmenlerinin görüşleriyle uluslararasılaştırılması

  1. Tez No: 871691
  2. Yazar: GÖKÇE NUR TÜRKMEN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. KÜRŞAT CESUR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma, yerel çocuk şarkılarını yabancı dil olarak İngilizce öğretmek için uluslararasılaştırma sürecini araştırmaktadır. Tanınmış müzisyenler ve İngilizce öğretmenleri ile yapılan uzman görüşmeleri ve odak grubu oturumları, yerel bir çocuk şarkısının seçimini ve çevirisini sağlayarak, kültürel uygunluk ve dil uygunluğunu sağlar. İngilizce öğretmenlerinden gelen görüşler, anketler ve odak grubu tartışmaları yoluyla toplanır ve çevrilen şarkının rafine edilmesine yol açar. Çeviri süreci, orijinal şarkının anlam ve niyetine sadakati sağlarken, farklı kültürel ve dil bağlamlarında erişilebilir ve etkileyici olmasını sağlar. Bulgular, çeviri ve uyarlama sürecinin dilin incelikleri ve kültürel hassasiyetlerin dikkate alınması gerektiğini göstermektedir. İngilizce öğretmenleri, dil öğretiminde uluslararasılaştırılmış şarkının kullanılabilirliği hakkında değerli bilgiler sunar, bu da motivasyon, tekrarlanabilirlik ve yaşa uygunluk gibi dil öğrenimine olanak sağlayan niteliklerini vurgular. Öğretmenler, şarkının entegre edilebileceği çeşitli tematik birimler ve yeterlilik düzeylerini belirler, bu da farklı öğrenme hedeflerine cevap verme esnekliğini vurgular. Genel olarak, bu çalışma, İngilizce öğretimi için yerel çocuk şarkılarının uluslararasılaştırma sürecine ilişkin içgörüler sunarak dil öğretimi ve öğrenimi alanındaki literatüre katkıda bulunmaktadır. Müzik aracılığıyla kültürel ve dilbilgisel sınırları aşarak, eğitimciler genç dil öğrencileri için çekici ve etkili öğrenme deneyimleri yaratabilirler.

Özet (Çeviri)

This study investigates the process of internationalizing local children's songs for teaching English to young learners. Expert interviews and focus group sessions with renowned musicians and EFL instructors aid in the selection and translation of a local children's song, ensuring cultural relevance and linguistic appropriateness. Insights from EFL teachers, gathered through questionnaires and focus group discussions, inform the refinement of the translated song. The translation process ensures fidelity to the original song's meaning and intent while making it accessible and engaging across different cultural and linguistic contexts. The findings reveal that the translation and adaptation process involve careful consideration of linguistic nuances and cultural sensitivities. EFL teachers provide valuable insights into the usability of the internationalized song in language instruction, highlighting its attributes conducive to language learning, including motivation, repetitiveness, and age-appropriateness. Teachers identify various thematic units and proficiency levels where the song can be integrated, underscoring its versatility in addressing diverse learning objectives. Overall, this study contributes to the literature on language teaching and learning by offering insights into the process of internationalizing local children's songs for EFL instruction. By bridging cultural and linguistic boundaries through music, educators can create engaging and effective learning experiences for young language learners.

Benzer Tezler

  1. Polo-like Kinase 2 mediated regulation of the cell-and centrosome cycle in mammalian cells

    Polo-benzeri Kinaz 2'nin memeli hücrelerinde hücre ve sentrozom döngüsünün düzenlenmesindeki görevi

    ONUR ÇİZMECİOĞLU

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2009

    BiyolojiRuprecht-Karls-Unıversıtat-Heıdelberg

    Biyolojik Bilimler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. INGRİD HOFFMANN

  2. Gemi etrafındaki sınır tabakanın incelenmesi

    A Study on the boundary layer surrocnding ship hulls

    BARIŞ BARLAS

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Gemi Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF.DR. ALİ İHSAN ALDOĞAN

  3. A systematic study of probabilistic aggregation strategies in swarm robotic systems

    Oğul robotbilim sistemlerinde, raslantısal toplama stratejileri üzerine sistematik bir çalışma

    ONUR SOYSAL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2005

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. EROL ŞAHİN

  4. Türk yayıncılığının dışa açılımı: Uluslararası kitap fuarlarında onur konukluğu

    Turkish publishing abroad: Being a guest of honor at international book fairs

    ŞEYMA ASKER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    GazetecilikMarmara Üniversitesi

    Gazetecilik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EMİNE KOYUNCU

  5. Ratings of various gear design approaches and a translation technique for spiral bevel gear design

    Eğrisel konik dişli tasarımı için çeşitli dişli tasarım yaklaşımlarının oranlanması ve dönüşüm faktörlerinin bulunması

    MEHMET ONUR OĞULATA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    Makine MühendisliğiÇukurova Üniversitesi

    Makine Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NECDET GEREN