Geri Dön

Medenî sûreler örneğinde Kur'ân'ı anlamada eğitim açısından karşılaştırma üslûbu

Comparative style in terms of education in understanding the Quran in the example of medani surahs

PDF İndir

  1. Tez No: 877951
  2. Yazar: MUHAMMED RAHİM AKBULUT
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HASAN YILMAZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Kur'ân, Tefsir Medenî, Sûre, Karşılaştırma, Üslub, Mukâbele, Quran, Tafsir, Medina, Surah, Comparison, Style
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 119

Özet

Kur'ân-ı Kerîm muhatabının zihnini canlı tutmak, ona bir şey öğretirken bazen bilgiyi direk verip, bazen ise dolaylı yoldan vererek daha kalıcı olmasını sağlamaktadır. Kur'ân insana bilgi verirken aslında taraf seçme hüviyetini de vererek, karşılaştırma üslûbu ile ona iki tarafın olduğunu açıkça belirtmiş ve bu iki tarafın eşit olmadığını, bunun nedenini ve sonucunu ortaya koymuştur. Bundan sonra insanın zihninde bir soru işareti bırakmadığı gibi, bazen belâğî nükteler çerçevesinde işin büyüklüğünü gösterip, seçimlerinin sonucundan da haber vermiştir. Bu tezin amacı, Medenî sûrelerde karşılaştırma üslûbunun Kur'ân'ı anlamadaki katkısını açıklamaktır. Bu çerçevede birinci bölümde Kur'ân-ı Kerîm'in kullandığı üsluplara ve bu üslupları hangi dönem ve şartlarda nasıl kullandığına değinilmiştir. Tezin ikinci bölümünde ise karşılaştırma üslûbunun hangi yöntemler ile yapıldığı ve üzerinde karşılaştırma yapılan kavramlar ilgili âyetler çerçevesinde değerlendirilmiş ve karşılaştırma üslûbunun Kur'ân-ı Kerîm'i anlamadaki katkısı sunulmuştur. Araştırmanın sonucuna göre, Kur'ân-ı Kerîm'in üslûbunu tek düzende sunmadığı, cümle yapılarının değişmesinde özel bir edebi gaye olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Bununla beraber Kur'ân-ı Kerîm'de karşılaştırma üslûbunun doğrudan sonuca götürmek yerine ilgili konu üzerinde insanı düşünmeye sevk ettiği tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

Keeping the mind of the addressee of the Holy Quran alive and teaching him something, sometimes by giving the information directly and sometimes by giving it indirectly, makes it more permanent. While the Quran gives information to man, it also gives him the ability to choose a side, clearly stating that there are two sides with the comparative style, and revealing that these two sides are not equal, and the reason and result of this. From now on, he did not leave a question mark in people's minds, and sometimes he showed the magnitude of the task within the framework of rhetorical jokes and informed about the results of his choices. The aim of this thesis is to explain the contribution of the comparative style in Madani surahs to understanding the Quran. In this context, in this study, the styles used by the Holy Quran and how and in what periods and conditions were used are mentioned. In the second part of the thesis, the methods by which the comparative style was used and the concepts on which the comparison was made were evaluated within the framework of the relevant verses, and the contribution of the comparative style to understanding the Holy Quran was presented. According to the results of the research, it was concluded that the Holy Quran does not present its style in a uniform order and that there is a special literary purpose in the change of sentence structures. However, it has been determined that the style of comparison in the Holy Quran encourages people to think about the relevant subject rather than leading directly to the conclusion.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    911303

    Medenî Sûreler örneğinde Kur'ân'ın konuları karşıtıyla anlatım üslûbu

    Wording expressions of Koran's subjects with their opposites in the sample of Medina Suras

    HATİCE KÜBRA ÇEÇEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    DinAtatürk Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN YILMAZ

  2. Tez No

    214868

    Ankara Etnografya Müzesi'ndeki beş Kur'an-ı Kerim'in tezhip süsleme özellikleri

    Properties of the five Quran in the Ankara Etnografya Museum

    SERPİL AYDIN DEMİRAĞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    El SanatlarıGazi Üniversitesi

    Geleneksel Türk El Sanatları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. YILMAZ ÖZCAN

  3. Tez No

    377715

    Çağdaş Suriye nesrinde siyasî hapishane edebiyatı üzerine eleştirel bir bakış

    The literature of political prisons in contemporary Syrian prose analytical prepective

    ABDOLGADER MOHAMED ALİ

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2014

    Doğu Dilleri ve EdebiyatıSelçuk Üniversitesi

    Doğu Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. FİKRET ARSLAN

  4. Tez No

    525546

    Mekkî sûrelerdeki edebi üslûp özellikleri Meryem sûresi örneği

    Lateral properties of Mekki Meriam surrender example

    AHMET BEKTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    DinSivas Cumhuriyet Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SÜLEYMAN KOÇAK

  5. Tez No

    897401

    Banka sektöründe çalışan kadınların iş doyumu ve aile uyumu arasındaki ilişki (Kayseri ili örneği)

    The relationship between job satisfaction and family harmony of women working in the banking sector (Kayseri province example)

    İLAYDA BİLGİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SosyolojiSivas Cumhuriyet Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜNEY NAİR

Geri Dön