Geri Dön

Narratives of childhood trauma in Neil Gaiman's novels

Neil Gaiman'ın romanlarında çocukluk travması anlatıları

  1. Tez No: 879184
  2. Yazar: DENİZ EGE ALTINÇİÇEK
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ZÜLEYHA ÇETİNER ÖKTEM
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Fantastik edebiyat, Gaiman, Neil, Gençlik, Psikoloji, Travma, Çocukluk dönemi, Fantasy literature, Gaiman, Neil, Youth, Psychology, Trauma, Childhood
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Ege Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu yüksek lisans tezi fantastik edebiyatın travma iyileşmesindeki dönüştürücü rolünü araştırmakta ve bu anlatıların nasıl iyileşme sürecine özgün bir çerçeve oluşturduğunu vurgulamaktadır. Janoff-Bulman, Herman ve Caruth'un kuramsal modellerini ele alan ve Tolkien'in“Kaçış, İyileşme, Teselli”kavramlarını uygulayan bu çalışma, Neil Gaiman'ın Coraline, The Graveyard Book ve The Ocean at the End of the Lane adlı eserlerini incelemektedir. Bu metinler, fantezi ve travma iyileşmesi arasındaki etkileşimlerin bir örneği olarak incelenmektedir. Analiz, fantezinin sembolik dünyasının travma anlatılarının yeniden yapılandırılmasına nasıl olanak sağladığını, yalnızca gerçeklikten bir kaçış sunmakla kalmayıp aynı zamanda kişinin deneyimleriyle daha derin bir uzlaşmayı kolaylaştırdığını vurgulamaktadır. Bu tez, fantastik edebiyatın, kendine özgü anlatı yapıları ve unsurları aracılığıyla, travmanın üstesinden gelmek için gerekli olan başa çıkma mekanizmaları ve iyileşme süreçleri hakkında önemli görüşler sunabileceğini öne sürmektedir. Gaiman'ın eserleri, okuyucuları ve karakterleri travma ve iyileşmenin psikolojik süreçlerinde paralel senaryolara dahil ederek, türün travmayı ifade etme ve travma ile çalışma kapasitesini belirginleştiren derin bir iyileşme yolculuğunu göstermektedir.

Özet (Çeviri)

This master's thesis explores the transformative role of fantasy literature in trauma recovery, emphasising how these narratives serve as a unique framework for processing and healing. Engaging with theoretical models by Janoff-Bulman, Herman, and Caruth, and applying Tolkien's concepts of“Recovery, Escape, Consolation,”this study delves into Neil Gaiman's works, particularly Coraline, The Graveyard Book, and The Ocean at the End of the Lane. These texts are examined as illustrative of the interactions between fantasy and trauma recovery. The analysis highlights how fantasy's symbolic landscapes allow for a reconfiguration of trauma narratives, presenting not only an escape from reality but also facilitating a deeper reconciliation with one's experiences. This thesis posits that fantasy literature, through its unique narrative structures and elements, offers vital insights into the coping mechanisms and recovery processes essential for overcoming trauma. By immersing readers and characters alike in scenarios that parallel the psychological landscapes of trauma and recovery, Gaiman's works illustrate a profound journey of healing, making evident the genre's capacity to articulate and work through trauma.

Benzer Tezler

  1. The relationship between trauma experiences and compassion fatigue in mental health professionals: Moderating roles of emotion regulation difficulties and differentiation of self

    Ruh sağlığı uzmanlarının travma deneyimleri ve şefkat yorgunluğu arasındakı ilişki: Duygu düzenleme güçlüğü ve benliğin ayrımlaşmasının moderatör rolleri

    KÜBRA YILDIRIM ZEREN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Psikolojiİzmir Ekonomi Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FALİH KÖKSAL

  2. Sanatta çocukluk travması

    Childhood trauma in art

    NESRİN ŞEMŞEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Güzel SanatlarSinop Üniversitesi

    Bileşik Sanatlar Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ELİF ANBARPINAR

  3. Configuring violence against children in selected contemporary English women's novels: A trauma theory perspective

    Seçilen çağdaş İngiliz kadın romanlarında çocuklara yönelik şiddetin yapılandırılması: Travma kuramı perspektifiyle

    AHMED SAMEER SALAH ALJIBORI

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    İngiliz Dili ve EdebiyatıKarabük Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN MOHAMMED SALEH

  4. Aktarılan psikolojik travma, benliğin ayrımlaşması ve evlilik uyumu ilişkisi: Narrative terapi odaklı grup çalışması

    The relationship between transmitted psychological trauma, self-differentiation and marital adjustment: A narrative therapy–focused group work

    SEDA KILIÇ BODUROĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Psikolojiİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TANER ARTAN

  5. Associations between parental mentalization, children's emotional mental state talk, children's adverse experiences and behavior problems

    Ebeveyn zihinselleştirmesi, çocuğun duygu odaklı zihin durumu konuşması, çocuğun olumsuz deneyimleri ve davranış problemleri arasındaki ilişkiler

    MERVE GAMZE ÜNAL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    Psikolojiİstanbul Bilgi Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SİBEL HALFON