Geri Dön

Çocuk kitaplarının sosyal bilgiler dersi öğretim programında yer alan değerler açısından incelenmesi: Afet Ilgaz örneği

Analysis of children's books in terms of the values in the social studies course curriculum: Example of Afet Ilgaz

PDF İndir

  1. Tez No: 882322
  2. Yazar: MEHMET BATTAL
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. DANYAL TEKDAL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İnönü Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Sosyal Bilgiler Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 81

Özet

Bu araştırmanın amacı Afet Ilgaz'ın yazdığı Değişen Sevgiler, Annem Annem, Karadaylak, Çocuklarda Savaştı, adlı çocuk romanlarının Sosyal Bilgiler dersindeki 18 değerin ne kadarını içerdiğini ortaya çıkarmaktır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden doküman analizi tekniği kullanılmıştır. Bu çerçevede Sosyal Bilgiler, Değer, Değer Eğitimi ve Afet Ilgaz ile ilgili gerekli bilgiler toplanarak, araştırmaya konu olan kitaplar temin edilmiş ve gerekli incelemeler yapılmıştır. Sonuçların analizine göre; kitaplarda en çok geçen değerin, en az geçen değerin, kitapta hiç bulunmayan değerlerin hangileri olduğu saptanmış ve çocuk kitaplarının Sosyal Bilgiler dersi değerlerini ne kadar barındırdığı tespit edilmiştir. Devamında ulaşılan sonuçlar, daha önce yapılan benzeri araştırmalarla karşılaştırılarak benzer ve farklı yönleri ortaya çıkarılmıştır. Böylelikle yapılan çalışmanın alan yazındaki yeri ve önemi ortaya konulmuştur. Çalışma ile ulaşılan diğer bir sonuç ise çocuk kitaplarının Sosyal Bilgiler dersi öğretiminde hangi konu başlıkları ve değer öğretiminde tercih edilebileceğinin belirlenmesidir.

Özet (Çeviri)

The aim of this research is to reveal how many of the 18 values in the Social Studies course are included in the children's novels named Changing Loves, My Mother My Mother, Karadaylak, Children's War, written by Afet Ilgaz. Document analysis technique, one of the qualitative research methods, was used in the research. In this context, the necessary information about Social Studies, Value, Value Education and Afet Ilgaz was collected, the books subject to the research were obtained and the necessary examinations were made. According to the analysis of the results; It was determined which values were most frequently mentioned in the books, which values were least frequently mentioned, and which values were not found at all in the books, and it was determined to what extent the children's books contained the values of the Social Studies course. Subsequently, the results were compared with previous similar studies and their similarities and differences were revealed. Thus, the place and importance of the study in the literature was revealed. Another result reached by the study is to determine which topics and values teaching children's books can be preferred in teaching Social Studies course.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    882320

    Çocuk kitaplarının sosyal bilgiler dersi öğretim programında yer alan değerler açısından incelenmesi: Adnan Özyalçıner örneği

    Investigation of children's books in terms of the values included in the social studies course teaching program: The case of Adnan Özyalçıner

    ZELİHA ALEMUSTAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DANYAL TEKDAL

  2. Tez No

    784034

    9-12 yaş çocuk kitaplarının, sosyal bilgiler dersi öğretim programında yer alan değerler açısından incelenmesi: Gülten Dayıoğlu örneği

    Examination of 9-12 years old children's books in termsof the values in the social studies curriculum: Gülten Dayıoğlu example

    BÜŞRA ÇOŞKUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimNevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. VEDAT AKTEPE

  3. Tez No

    722389

    Nazlı Eray'ın çocuk kitaplarında değerler eğitimi ve eserlerin Türkçe söz varlığı açısından incelenmesi

    Values ​​education in Nazlı Eray's children's books and examining the works in terms of Turkish vocabulary

    İSA SARIÇAM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    DilbilimKütahya Dumlupınar Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MUHARREM KÜRŞAD YANGİL

  4. Tez No

    681507

    Çocuk edebiyatında değer aktarımı

    Value transfer in children's literature

    İLKER OZAN YILDIRIM

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimHatay Mustafa Kemal Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BİLGİNER ONAN

  5. Tez No

    342367

    Kitle iletişim araçlarının 8. sınıfta okutulmakta olan Vatandaşlık Bilgisi ve Demokrasi Eğitimi dersine etkilerinin araştırılması ve değerlendirilmesi

    The evaluation and researching the effects of communication vehicles that are commonly used nowadays to the Citizenship Knowledge and Democracy Training which are being learned at the 8 th class

    MURAT TEKİROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. DOĞAN DUMAN

Geri Dön