E-spora yönelik tutumların değerlendirilmesi: bir ölçek geliştirme çalışması
Evaluation of attitudes towards e-sports: A scale development
- Tez No: 887082
- Danışmanlar: DOÇ. DR. NESLİHAN ARIKAN FİDAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Spor, Psychology, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Sporda Psikososyal Alanlar Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 82
Özet
Bu çalışmanın amacı e-spora yönelik tutumu değerlendirmeye yönelik geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı geliştirmektir. Bu amaçla geliştirilen ölçek formu 15-29 yaş aralığında 574 katılımcıya uygulanmıştır. Ölçek geliştirme çalışması kapsamında güvenilirlik analizi ve açımlayıcı faktör analizi 364 kişinin yer aldığı grupla, doğrulayıcı faktör analizi ise 210 kişiden oluşan farklı bir grupla gerçekleştirilmiştir. Araştırmadan elde edilen verilerin analizi için SPSS 20 programı ve Lisrell yazılımı kullanılmıştır. Açımlayıcı faktör analizi sonucunda, ölçeğin 27 madde ve üç faktörden oluştuğu görülmüştür. Bu faktörler literatürden edinilen bilgiler doğrultusunda Bağlılık, Kazanım ve Olumsuz Algı olarak isimlendirilmiştir. Ölçeğin tamamı için Cronbach alfa güvenirlik katsayısı 0.96 iken her bir alt boyut için Cronbach alfa güvenirlik katsayıları 0.87 ile 0.97 arasında değişkenlik göstermektedir. Ölçeğin geçerliğini belirlemek üzere doğrulayıcı faktör analizi yapılmıştır. Yapılan analiz sonucunda 3 faktörlü yapı doğrulanmıştır. Bulgular sonucunda bu çalışma kapsamında geliştirilen ölçeğin e-spora yönelik tutumu geçerli ve güvenilir bir şekilde ölçtüğü ortaya çıkmıştır.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to develop a valid and reliable measurement tool to evaluate attitudes towards e-sports. The scale form developed for this purpose was applied to 574 participants between the ages of 15-29. Within the scope of the scale development study, reliability analysis and exploratory factor analysis were carried out with a group of 364 people, and confirmatory factor analysis was carried out with a different group of 210 people. SPSS 20 program and Lisrell software were used to analyze the data obtained from the research. As a result of exploratory factor analysis, it was seen that the scale consisted of 27 items and three factors. These factors are named as Commitment, Gain and Negative Perception, in line with the information obtained from the literature. While the Cronbach alpha reliability coefficient for the entire scale is 0.96, Cronbach alpha reliability coefficients for each subscales ranged from 0.87 to 0.97. Confirmatory factor analysis was performed to determine the validity of the scale. As a result of the analysis, the 3-factor structure was confirmed. As a result of the findings, it was revealed that the scale developed within the scope of this study measured the attitude towards e-sports in a valid and reliable way.
Benzer Tezler
- Sporcularda ekg bulgularının seattle kriterlerine ve 2017 uluslararası kriterlere göre değerlendirilmesi; bu bulguların spor tipi, egzersiz yoğunluğu, antrenman seviyesi ve fiziksel uygunluk düzeyi parametreleri ile ilişkisi
Ecg findings in athletes: interpretation according to seattle criteria and international criteria (2017). correlation of ecg findings with sports type, exercise intensity, training volume and fitness level
AYŞE BİRSU TOPCUGİL KIRIK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2018
KardiyolojiDokuz Eylül ÜniversitesiSpor Hekimliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ OĞUZ YÜKSEL
- Üniversite öğrencilerinde beden-benlik algısı ile ruh sağlığı arasındaki ilişki
Başlık çevirisi yok
ECE ERGÜR
- Öğretmenlerin A vitaminine ilişkin bilgi ve davranışları
Teachers' knowledge and behaviours concerning vitamin A
NERGÜL KURTCU
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiAile Ekonomisi ve Beslenme Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MİNE ARLI
- Bütünleşik beden eğitimi dersi ve yaratıcı drama eğitiminin ortaokul öğrencilerinin özel gereksinimli akranlarına yönelik tutumları ve empati becerileri üzerindeki etkisinin incelenmesi
Examination of effects of integrated physical education course and creative drama education on secondary school students' attitudes towards their peers with special needs and their ability fo empathy
SEDA AĞIR
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Sporİstanbul Gedik ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA KAMİL ÖZER
- Ortaokulda öğrenim gören öğrencilerin ve ebeveynlerinin beden eğitimi ve spor dersine yönelik tutumlarının incelenmesi (Şanlıurfa-Halfeti örneği)
Examination of the attitudes of secondary school students and their parents towards physical education and sports lesson (Şanliurfa-Halfeti case)
KEVSER ŞENTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
SporSelçuk ÜniversitesiAntrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SELMA KARACAN