Güney Amerika ülkelerinin eğitim sistemlerinin incelenmesi
Examination of the education systems of South American countries
- Tez No: 889235
- Danışmanlar: PROF. DR. İSMAİL AYDOĞAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kırıkkale Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 135
Özet
Bu araştırma, Güney Amerika ülkelerinin eğitim sistemlerini süreç boyutuyla incelemek için yapılmıştır. Araştırmada Arjantin Cumhuriyeti, Brezilya Federal Cumhuriyeti, Şili Cumhuriyeti, Surinami Cumhuriyeti, Çok Uluslu Bolivya Devleti, Ekvador Cumhuriyeti, Uruguay Doğu Cumhuriyeti, Peru Cumhuriyeti, Paraguay Cumhuriyeti, Kolombiya Cumhuriyeti, Bolivarcı Venezuela Cumhuriyeti, Guyana Kooperatif Cumhuriyeti ülkelerinin eğitim sistemleri tüm aşamalarıyla detaylı olarak incelenmiştir. Araştırmanın son bölümünde Güney Amerika ülkelerinin eğitim sonuçlarına yer verilmiş ve eğitim süreçleri için önerilerde bulunulmuştur. Nitel araştırma yöntemi ile ayrıntılı literatür taraması yapılarak veriler elde edilmiştir. Veriler, betimsel analize tabi tutulmuştur.
Özet (Çeviri)
This research was conducted to examine the education systems of South American countries from the perspective of educational processes. In this researh the education systems of the Republic of Argentina, Federal Republic of Brazil, Republic of Chile, Republic of Suriname, Multinational State of Bolivia, Republic of Ecuador, Uruguay Eastern Republic, Republic of Peru, Republic of Paraguay, Republic of Colombia, Bolivarian Republic of Venezuela, Cooperative Republic of Guyana were examined in detail at all stages. In the last part of the research, the results of the education systems of South American countries are presented and suggestions were made for educational processes. The data were obtained by making a detailed literature review with the qualitative research method. The data were subjected to desriptive analysis.
Benzer Tezler
- Seçilmiş OECD ülkelerinde öğretmen yetiştirme sistemlerinin karşılıklı olarak incelenmesi ve Türkiye için çıkarımlar
Comparing teacher training systems in OECD countries and implication for Turkey
AYBÜKE COŞKUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimDüzce ÜniversitesiToplam Kalite Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ENGİN ASLANARGUN
- Assessment of urbanization history of Addis Ababa city, Ethiopia
Addıs Ababa cıty, Ethıopıa'nın kentleşme tarihinin değerlendirilmesi
ABDURAHMAN HUSSEN YIMER
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Şehircilik ve Bölge PlanlamaMersin ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ALİ CENAP YOLOĞLU
- Investigating the effect of thermal bridges through balconies in respect of overall building energy performance
Balkonlarda oluşan ısı köprülerinin bina enerji performansına olan etkilerinin incelenmesi
ZAFER YÜCE
Yüksek Lisans
İngilizce
2015
Enerjiİstanbul Teknik ÜniversitesiEnerji Bilim ve Teknoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HATİCE SÖZER
- Current models in higher education governance
Yükseköğretim yönetiminde çağdaş modeller
BAYRAMGELDI HUDAYBERDIYEV
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Eğitim ve Öğretimİstanbul Medeniyet ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İBRAHİM HAKAN KARATAŞ
- Adli muhasebenin bağımsız denetime katkısının incelenmesi
Examination of forensic accounting's contribution to independent audit
MELEK SALIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
İşletmeİstanbul Aydın ÜniversitesiMuhasebe ve Finansal Yönetim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜNAY DENİZ DURSUN