Violence, vicarious trauma and politics of narrative in Emma Donoghue's Room and Eimear McBride's A Girl is a Half-formed Thing
Emma Donoghue'nun Room ve Eimear McBride'ın A Girl is a Half-formed Thing romanlarında şiddet, inkincil travma ve anlatı politikaları
- Tez No: 889786
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM TÜRE ABACI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 100
Özet
Modern travma romanına örnek oluşturan Emma Donoghue'nun Room (2010) ve Eimear McBride'ın A Girl is a Half-formed Thing (2013) romanları savunmasız anlatıcı ve alışılmışın dışında anlatı formları aracılığıyla travmatik deneyimin çok katmanlı doğasını vurgular. Room, fiziksel hapis, yabancılaşma ve cinsel istismar temalarını beş yaşındaki Jack'in bakış açısı ve sembolik anlatısı aracılığıyla incelerken; A Girl is a Half-fromed Thing ise şiddet, cinsel istismar ve bölünmüş kimlik temalarını, hikâyeyi bölük pörçük bir deneysel biçimle aktaran ergen bir anlatıcının objektifinden resmeder. Bu romanlar, biçemsel açıdan anlatılması zor travmatik deneyimleri aktarma konusunda dile meydan okur ve anlatıcıların psikolojik gelişimini farklı anlatısal öğeler vasıtasıyla ele alır. Bu tez, Dominick LaCapra ve Cathy Caruth'un kuramsal çerçevelerini temel alarak seçili romanlarda travma kavramının çok boyutlu yapısını, hayatta kalma travması ve ikincil travma kavramlarını metinsel örneklerle incelemeyi amaçlamaktadır. Tezin analiz bölümleri, karakterlerin travmatik olaylar sonrasında hayatta kalma çabalarına, kolektif bilinç içerisinde travmatik aktarımların resmedilişine odaklanır. Anlatı biçimlerinden, anlatıcı türünden ve travma anlatılarının temel özelliklerinden yola çıkarak bu tez, travmatik deneyimin, savunma mekanizmalarının ve genç kurgusal karakterlerdeki savunmasızlığın; sözel, anlatıya dayalı ve tematik dışavurumlarını anlamayı amaçlar.
Özet (Çeviri)
As examples of the modern trauma novel, Emma Donoghue's Room (2010) and Eimear McBride's A Girl is a Half-formed Thing (2013) highlight the multilayered nature of traumatic experience through vulnerable narrators and unconventional narrative forms. Room explores the themes of physical confinement, alienation and sexual abuse from the perspective of a five-year-old narrator, Jack, while A Girl is a Half-formed Thing portrays the themes of violence, sexual abuse and fragmented identity through the lens of an unnamed adolescent narrator, the girl, who conveys the story in an experimental half-formed style. Through the perspectives of these narrators, the selected novels challenge the language in terms of conveying inexpressible traumatic experiences and portray interrelated factors as stressors in the narrators' psychological development and their style of expression in the narrative. Based on the theoretical frameworks of Dominick LaCapra and Cathy Caruth, this thesis aims to form a connection between the selected novels in terms of traumatic complexes and hauntings by exploring the concepts of trauma of survival and trauma of witnessing. The analysis chapters focus on the survival attempts of the characters after traumatic incidents and portrayal of traumatic transference within the collective memory as well as encompassing the trauma of witnessing through the lens of the narrators. Drawing on the narrative styles, type of narrators and major tropes of trauma narratives, this thesis aims to understand the verbal, narrative and thematic manifestations of the traumatic experience, coping mechanisms and vulnerability in underage fictional characters.
Benzer Tezler
- Beyond the clinic: A psychosocial politics of queer* trauma and LGBTİ+ mental health in Türkiye
Kliniğin ötesinde: Türkiye'de queer* travma ve LGBTI+ ruhsağlının psikososyal politikası
İLKAN CAN İPEKÇİ
Doktora
İngilizce
2024
AntropolojiSabancı ÜniversitesiToplumsal Cinsiyet ve Kadın Çalışmaları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SİBEL IRZIK
- Türkiye'de gazetecilik pratikleri ve dolaylı travma deneyimleri
Journalism practice and indirect trauma in Turkey
AYŞE CANKIZ ÇEVİK
- The representation of trauma and gender-based violence in graphic narratives: Keum Suk Gendry-Kim's Grass, Una's Becoming Unbecoming and Katie Green's Lighter Than My Shadow
Travma ve cinsel şiddetin grafik anlatılarda temsili: Keum Suk Gendry-Kim'in Grass'i, Una's Becoming Unbecoming'i ve Katie Green'in Lighter Than My Shadow'u
ŞÜKRAN İLKAY AKARÇAY
Doktora
İngilizce
2024
İngiliz Dili ve EdebiyatıOrta Doğu Teknik Üniversitesiİngiliz Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HÜLYA YILDIZ BAĞÇE
- Bipolar I bozukluk hastalarında şiddetli çocukluk çağı travmasının hastalık özellikleri üzerine olan etkisinin incelenmesi
The impact of severe childhood trauma on the disease features in bipolar I disorder patients
DENİZ ARIK BİNBAY
- Sanatta travma ve beden
Trauma and the body in art
DERYA UZUN
Sanatta Yeterlik
Türkçe
2023
Güzel SanatlarHacettepe ÜniversitesiHeykel Ana Sanat Dalı
PROF. REFA EMRALİ