Geri Dön

Demokrat Parti döneminde Manisa kentinin eğitim durumu(1950-1960)

Educational status of Manisa city in the democrat party period (1950-1960)

  1. Tez No: 892950
  2. Yazar: KORAY GÜN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. İBRAHİM İNCİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Tarih, History
  6. Anahtar Kelimeler: Demokrat Parti, Eğitim, Manisa, Democrat Party, Education, Manisa
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Manisa Celal Bayar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Tarih Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Tarih Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma,1950-1960 yılları arasında Demokrat Parti hükümetlerinin uygulamış olduğu eğitim politikalarının Manisa kentine yansımaları ve bunun Türk eğitim tarihine olan katkılarını incelemek amacıyla hazırlanmıştır. Birinci bölümde Türkiye'deki eğitim faaliyetlerinin Tanzimat Dönemi'nden başlayarak 1950 yılına kadar olan süreç dönemlere ayrılarak incelenmeye çalışılmıştır. İkinci bölümde Demokrat Parti'nin 1950-1960 yılları arasındaki eğitim ve öğretim adına yapmış olduğu kongreler, uygulamalar, şuralar, bütçe görüşmeleri, öğrenim kademelerindeki istatistikler, öğretmenlerin yetiştirilmesi konuları üzerinden değerlendirmeler yapılarak bilgi verilmiştir. Üçüncü bölümde Manisa kentinde 1950-1960 yılları arasında görülen eğitim ve öğretim başlığı altında gerçekleştirilen sosyal ve kültürel etkinlikler, öğretmen eğitim dernekleri, öğretmen, öğrenci ve okul durumları, kütüphaneler, Manisa'ya yapılan öğretmen nakil ve tayinleri, Manisa milletvekillerinin eğitimle ilgili görüşleri incelenmiştir. Bilimsel tarih araştırma yöntemlerine uygun olarak çeşitli kaynaklardan yararlanarak çalışma tamamlanmıştır.

Özet (Çeviri)

This study was prepared to examine the reflections of the education policies implemented by the Democratic Party governments between 1950 and 1960 on the city of Manisa and their contributions to the history of Turkish education. In the first chapter, the process of educational activities in Turkey, starting from the Tanzimat Period until 1950, was tried to be examined by dividing it into periods. In the second part, information is given by evaluating the congresses, practices, councils, budget negotiations, statistics on education levels, and teacher training held by the Democratic Party in the name of education and training between 1950-1960. In the third chapter, social and cultural activities carried out under the title of education and training in the city of Manisa between 1950 and 1960, teacher education associations, teacher, student and school situations, libraries, teacher transfers and appointments to Manisa, and the opinions of Manisa MPs about education were examined. The study was completed using various sources in accordance with scientific history research methods.

Benzer Tezler

  1. Fecr-i Ali yazarı Şahabeddin Süleyman -insan, eser, üslup-

    Başlık çevirisi yok

    NAZIM H. POLAT

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1984

    Türk Dili ve EdebiyatıAtatürk Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. M. ORHAN OKAY

  2. Türkiye'nin kalkınmasına planlı yaklaşım ve eleştirisi

    Başlık çevirisi yok

    GÜRAY TEZER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1984

    Ekonomiİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF. DR. HAYDAR KAZGAN

  3. Anadolu basınının (Orta Karadeniz bölgesi yerel basının) sorunları ve çözümleri

    Başlık çevirisi yok

    NURETTİN İMRE

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    Gazetecilikİstanbul Üniversitesi

    Gazetecilik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KAYIHAN İÇEL