Geri Dön

Cumhuriyet Dönemi tarih ders kitaplarında (lise) Yeniçağ Döneminin incelenmesi

A Study on the (high school) history course books of the republican period through the analysis of excerpts presenting new age

  1. Tez No: 89347
  2. Yazar: ŞENAY ÖZDEMİR
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. SABRİ YETKİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Cumhuriyet Dönemi, Ders kitapları, Liseler, Osmanlı Devleti, Tarih dersi, Tarih öğretimi, Republican Period, Textbooks, High schools, Ottoman State, History lesson, History teaching
  7. Yıl: 1999
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Tarih Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET Tarih dersi öğrencilere vatandaşlık bilincinin verildiği en etkili derslerden biridir. Ancak, tarih derslerinde izlenen müfredat programlan dönemin politik anlayışına göre sık sık değiştirilmektedir. Bu çalışmada, müfredatlarda belirtilen“Amaçlar”temelinde hazırlandığı kabul edilen ders kitaplarıyla bu programlar arasındaki tutarlılık araştırılmaktadır. Çalışmanın sonunda, tarih ders kitaplarının hazırlanmasında“milliyetçi”eğilimleri yansıtan amaçlar gerçekleştirilirken,“evrensellik”boyutundaki amaçların bu kitaplarda sunumunun oldukça eksik kaldığı ortaya konmuştur.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT History course is one of the most effective lessons in which the consciousness of being a citizen is conveyed to the students. However, curriculums followed in history courses have been changed frequently with respect to the popular political understanding of the period. In this study the consistency between curriculums and the text books, which are assumed to be prepared on the basis of“Objectives”expressed in these curriculums, is investigated. In the conclusion part of this study, it is proved that the objectives that have a“Nationalist”tendency have always been realized in the make-up of the history text books to a great extent while the objectives which show a“Universalistic”approach have poorly represented in such course books.

Benzer Tezler

  1. Cumhuriyet Dönemi lise tarih ders kitaplarında II. Mahmut imajı

    Image of Mahmud II in the high school history textbooks of the Republic period of Turkey

    MESUT SÜLÜN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  2. Cumhuriyet Dönemi'nde lise tarih ders kitaplarında eğitim alanında yapılan inkılaplar

    Revolutions made in the field of education in high school history textbooks in the Republican Era

    BURCU ŞENTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  3. Erken Cumhuriyet dönemi lise ders tarih kitaplarında sosyal Darwinizm (1923-1938)

    Social Darwinism in high school history textbooks during the Early Republican period (1923-1938)

    ENES KONCA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    İstanbul Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  4. Examinated of union and progress movement in Republic Period highscool history text books

    Cumhuriyet Dönemi lise tarih ders kitaplarında İttihat ve Terakki hareketi'nin incelenmesi

    MÜCAHİT POYRAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Marmara Üniversitesi

    Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  5. Lise Cumhuriyet tarihi ders kitaplarında Türk- Arap ilişkileri (1923- 2007)

    Turk-Arab relationships in high school history of Republic textbooks (1923-2007)

    HAKAN UZUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Tarih Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...