Geri Dön

Ergenlerde gelişmeleri kaçırma korkusu ve felaket kaydırması ile depresyon, anksiyete, stres ilişkisinin incelenmesi: Bilinçli farkındalığın düzenleyici rolü

An examination of the relationship between fear of missing out and doomscrolling and depression, anxiety, stress in adolescents: The moderating role of mindfulness

PDF İndir

  1. Tez No: 896105
  2. Yazar: BEYZA DİNLER
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ İSMAİL AY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Gelişmeleri kaçırma korkusu, felaket kaydırması, bilinçli farkındalık, depresyon, anksiyete, stres, ergenler, Fear of missing out, doomscrolling, mindfulness, depression, anxiety, stress, adolescents
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 75

Özet

Amaç: Bu araştırmada, ergenlik dönemindeki öğrencilerde sosyal medyada gelişmeleri kaçırma korkusu, felaket kaydırması, depresyon, anksiyete, stres ve bilinçli farkındalık arasındaki ilişkinin belirlenmesi amaçlanmış ve sosyal medyadaki gelişmeleri kaçırma korkusu ile felaket kaydırmasının depresyon, anksiyete ve strese etkisinde bilinçli farkındalığın düzenleyici rolünün olup olmadığı incelenmiştir. Yöntem: Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama yöntemi kullanılmıştır. Çalışma grubunu, 2023–2024 eğitim öğretim yılında Erzurum ilinde MEB'e bağlı resmi liselerde öğrenim gören ve araştırmaya gönüllü olarak katılan 482 ergen oluşturmaktadır. Araştırmada katılımcıların demografik bilgilerinin tespit edilebilmesi için Kişisel Bilgi Formu, Felaket Kaydırması Ölçeği, Sosyal Medyada Gelişmeleri Kaçırma Ölçeği (FoMO), Depresyon Anksiyete Stres Ölçeği (Kısa Form), Bilinçli Farkındalık Ölçeği-Ergen Formu kullanılmıştır. Bulgular: Araştırma bulguları bilinçli farkındalık ile gelişmeleri kaçırma korkusu, felaket kaydırması, depresyon, anksiyete ve stres arasında negatif yönlü anlamlı bir ilişki olduğunu, felaket kaydırması, gelişmeleri kaçırma korkusu, depresyon, anksiyete ve stresin ise birbirleriyle pozitif yönde anlamlı ilişki içinde olduğunu göstermektedir. Bilinçli farkındalık ve sosyal medyadaki gelişmeleri kaçırma korkusunun depresyon, anksiyete ve stresi; felaket kaydırmasının ise depresyon ve anksiyeteyi yordadığını ortaya koymuştur. Felaket kaydırması ve sosyal medyadaki gelişmeleri kaçırma korkusunun depresyon, stres ve anksiyeteyle olan ilişkisinde bilinçli farkındalığın düzenleyici rolünün olmadığı tespit edilmiştir. Sonuçlar: Araştırma, ergenlerin sosyal medya kullanımı ile psikolojik sağlıkları arasında önemli ilişkiler olduğunu göstermektedir. Bu bulgular, sosyal medya kullanımının bilinçli farkındalıkla yönetilmesinin önemini vurgulamaktadır. Ancak, bilinçli farkındalığın bu ilişkilerde düzenleyici bir rol oynamadığı tespit edilmiştir. Bu çalışma, literatürdeki sosyal medyada gelişmeleri kaçırma korkusu (FoMO) ve felaket kaydırması davranışları ile psikolojik sağlık arasındaki ilişkileri inceleyen araştırmalara katkı sağlamaktadır. Çalışmanın bulguları, gelecekteki araştırmalar ve müdahale programları için önemli veriler sunmaktadır.

Özet (Çeviri)

Purpose: This study aimed to investigate the potential regulatory role of mindfulness in the relationship between fear of missing out, doomscrolling, depression, anxiety, stress, and mindfulness on depression, anxiety and stress in adolescents, and to examine whether mindfulness plays a regulatory role in the relationship between fear of missing out and doomscrolling on depression, anxiety and stress. Method: Relational survey method, one of the quantitative research methods, was used in the study. The study group consists of 482 adolescents studying in official high schools affiliated to the Ministry of National Education in Erzurum province in the 2023-2024 academic year and participated in the research voluntarily. In order to determine the demographic information of the participants in the study, Personal Information Form, Doomscrolling Scale, Fear of Missing Out Scale (FoMO), Depression Anxiety Stress Scale (Short Form), Mindfulness Scale-Adolescent Form were used. Findings: The findings of the research show that there is a significant negative relationship between mindfulness and fear of missing out, doomscrolling, depression, anxiety and stress, while doomscrolling, fear of missing out, depression, anxiety and stress have a significant positive relationship with each other. Mindfulness and fear of missing out predicted depression, anxiety and stress, while doomscrolling predicted depression and anxiety. It was determined that mindfulness did not have a moderating role in the relationship between doomscrolling and fear of missing out in social media with depression, stress and anxiety. Conclusions: The study shows that there are significant relationships between adolescents' social media use and their psychological health. These findings emphasise the importance of managing social media use with mindfulness. However, mindfulness was not found to play a moderating role in these relationships. This study contributes to the literature examining the relationships between fear of missing out (FoMO) and doomscrolling behaviours on social media and psychological health. The findings of the study provide important data for future research and intervention programmes.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    502543

    Ergenlerde sosyal medyaya yönelik tutum, sosyal medya kullanımında gelişmeleri kaçırma korkusu ve sosyal kaygı arasındaki ilişkiler

    The relations between social media attitudes, fear of missing out in using social media and social anxiety in adolescents

    HİLAL ALTINAY BOR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. GAMZE İNAN KAYA

  2. Tez No

    525105

    'I need to be updated': Fear of missing out and its antecedents as predictors of adolescents' and emerging adults' aspects of social media addiction

    'Güncellenmeliyim': Sosyal ortamlarda gelişmeleri kaçırma korkusu ve bunun ergen ve genç yetişkinlerdeki sosyal medya bağımlılığı boyutlarına yordayıcı olarak öncülleri

    GÜLFEM TANRIKULU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    PsikolojiTED Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ATHANASIOS MOURATIDIS

  3. Tez No

    795567

    Ergenlerde COVİD 19 anksiyetesi, gelişmeleri kaçırma korkusu (FOMO) ve sosyal medya bağımlılığı arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between COVİD 19 anxiety, fear of missing OUT (FOMO) and social media addiction in adolescents

    ÜMMÜ GÜL ÇAYCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimÜsküdar Üniversitesi

    Bağımlılık Danışmanlığı ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜL ERYILMAZ

  4. Tez No

    755102

    Ergenlerde nomofobinin yordanmasında gelişmeleri kaçırma korkusu, sosyal medya bağımlılığı ve aleksitiminin rolü

    The role of fear of missing out, social media addiction and alexithymia in the prediction of nomophobia in adolescents

    DAMLA MERAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KEMAL ÖZTEMEL

  5. Tez No

    702165

    Ergenlerde sosyal ortamlarda gelişmeleri kaçırma korkusu ile öznel iyi oluş arasındaki ilişki: Sosyal karşılaştırma ve yalnızlığın aracı rolü

    The relationship between the fear of missing out in adolescents and subjective well-being: The mediating role of social comparison and loneliness

    SÜLEYMAN ÇİFÇİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikolojiOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HATİCE KUMCAĞIZ

Geri Dön