The effectiveness of outdoor spaces designed for the playing of children in İstanbul
İstanbul'da çocukların oyun oynamasına yönelik olarak tasarlanan dış mekanların etkinliği
- Tez No: 896698
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ERİNÇ ONBAY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Mimarlık, Architecture
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Altınbaş Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Mimarlık Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Mimarlık Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Sadece fayda sağlamakla kalmayıp aynı zamanda oyunu motive eden alanlar yaratmak, çocuk gelişimi ve büyümesi için fırsatlar sağlar. Çocuk sinir ağları, oyun alanı keşifleri, davranışları, tepkileri, sesi ve oyuncakları aracılığıyla uzay ve zaman gibi kavramların anlaşılmasını geliştirmek üzere programlanmıştır. Bu tez, inşa edilmiş çevrenin, gayri resmi oyunun ve doğal çevrenin çocukların refahını nasıl etkilediğini ve ayrıca mimarların halka açık oyun alanları tasarlamadaki rolünü araştırmaktadır. Karmaşık kullanıcı nüfusunu ve sağlıklarını etkileyen tasarım bileşenlerini anlamada bir tasarım boşluğu vardır. Çalışma, oyun ortamlarını ve altyapıyı inceler. Site envanterini, oyuncu gözlemlerini, çocuk fotoğraf çekimini ve bu oyun alanlarını tasarım kriterleri ışığında analiz ederek topluluk tarafından inşa edilmiş dört oyun ortamı örneği sunar. Araştırma çalışmasının bulguları, çocukların gelişimsel ihtiyaçlarının sabit oyun alanı ekipmanlarının sınırlamalarından doğrudan etkilendiğini göstermiştir. Araştırma sonuçlarına göre, çocukların sosyal ve fiziksel gelişimi geleneksel oyun yapıları tarafından bir şekilde desteklenmektedir. Bununla birlikte, çocukların bilişsel ve duygusal gelişimi bu tür ekipmanlar tarafından kolaylaştırılmamaktadır
Özet (Çeviri)
Creating spaces that not only benefit but also motivate play provides opportunities for child development and growth. Child neural networks are programmed to develop a comprehension of concepts like space and time through their play space explorations, behaviours, reactions, sound, and toys. This thesis investigates how the constructed environment, informal play, and the natural environment affect the wellness of kids, as well as the role of architects in designing publicly accessible play spaces. There is a design gap in comprehending the complicated population of users and the design components that impact their health. The study examines play environments, and infrastructure. It presents four instances of community-built playing environments, utilizing the site inventory, player observations, child photo taping and Analysing these playgrounds in light of design criteria. The research study's findings demonstrated that children's developmental needs are directly impacted by the limitations of fixed playground equipment. According to the research results, children's social and physical development is supported in some way by traditional play structures. Nevertheless, children's cognitive and emotional development is not facilitated by this type of equipment
Benzer Tezler
- Tasarım+yapım sisteminin Türkiye'deki uygulamaları
Design build systems applications in Turkey
SEVDA ÇORUH
- Konut mutfaklarının mekansal performansını etkileyen etmenler ve iç ortam hava kalitesi
Factors affecting the spatial performance of residential kitchens and indoor air quality
MELTEM EREN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜLYA KUŞ
- Hava örnekleme sistemi ile biyoaerosol tespiti için mikroakışkan tabanlı tanı sistemi geliştirilmesi
Development of a microfluidics-based diagnostic system for bioaerosol detection using an air sampling system
HÜLYA ERASLAN GÜLTEKİN
Doktora
Türkçe
2025
Biyomühendislikİstanbul Teknik ÜniversitesiMekatronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ALİ FUAT ERGENÇ
- Spatial-behavioral dynamics in varied urban configurations during emergencies: An integrated VR-ABM approach to disaster resilience
Acil durumlarda farklı kentsel ortamlardaki mekânsal ve davranışsal dinamikler: Afet dayanıklılığı için entegre bir VR-ABM yaklaşımı
DUYGU KALKANLI
Doktora
İngilizce
2026
Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEDA KUNDAK
- Açık alan etkinlikleriyle desteklenmiş okul öncesi eğitimin öğrencilerin bilimsel süreç becerilerine etkisi
The effects of outdoor activities in preschool education on students' scientific process skills
PERİHAN CİVELEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. GÜZİN ÖZYILMAZ AKAMCA