Geri Dön

Doğum sonu kanguru bakımı eğitiminde iki farklı simülasyon tekniği kullanımının hemşirelik öğrencilerinin bilgi, beceri, memnuniyet ve kendine güven düzeyine etkisi: Randomize kontrollü çalışma

The effect of using two different simulation techniques in kangaroo care training on the nursing students knowledge, skills, satisfaction and self-confidence level: A randomized controlled trial

  1. Tez No: 900515
  2. Yazar: GÖKÇE NAZ ÇAKIR
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ AYLİN AKÇA SÜMENGEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 140

Özet

Amaç: Bu randomize kontrollü çalışmanın amacı, iki farklı simülasyon yöntemi ile gerçekleştirilen simülasyon deneyiminin hemşirelik öğrencilerinin doğumda kanguru bakımına ilişkin bilgi, beceri, öğrenmeden memnuniyet ve öğrenmede özgüven düzeyleri üzerine etkisinin incelenmesi ve karşılaştırılmasıdır. Gereç ve Yöntem: Araştırmanın örneklemini bir vakıf üniversitesinin hemşirelik bölümünde 3. sınıfta okuyan 56 hemşirelik öğrencisi oluşturmuştur. Öğrenciler randomize bir şekilde standardize hasta simülasyon grubu (n=28) ve düşük gerçeklikli simülasyon grubu (n=28) olmak üzere iki gruba ayrılmıştır. Araştırma verilerinin toplanmasında“Tanıtıcı Bilgi Formu”,“Kanguru Bakımı Bilgi Düzeyi Değerlendirme Formu”,“Kanguru Bakımı Beceri Kontrol Listesi”,“Öğrenmede Öğrenci Memnuniyeti ve Özgüven Ölçeği”ve“Simülasyon Tasarım Ölçeği”kullanılmıştır. Başlangıçta, öğrencilerin doğumda kanguru bakımı teorik eğitiminden önce ve sonra olmak üzere bilgi düzeyleri ölçülmüştür. Ardından bir gruptaki öğrenciler standardize hasta simülasyon yöntemi ile, diğer gruptaki öğrenciler ise düşük gerçeklikli simülasyon yöntemi ile doğumda kanguru bakımı uygulaması yapmıştır. Öğrencilerin beceri düzeyleri iki bağımsız araştırmacı tarafından“Kanguru Bakımı Beceri Kontrol Listesi”ile değerlendirilmiştir. Simülasyon sonunda her iki gruptaki öğrenciler“Öğrenmede Öğrenci Memnuniyeti ve Özgüven Ölçeği”ve“Simülasyon Tasarım Ölçeği”ni doldurmuştur. Bulgular: Araştırmadan elde edilen bulgular, verilen teorik eğitimin her iki grubun da bilgi düzeyini arttırdığını (p

Özet (Çeviri)

Aim: This randomized controlled study aims to investigate and compare the effects of simulation experience performed with two different simulation methods on nursing students' knowledge, skills, satisfaction with learning, and self-confidence levels regarding kangaroo care at birth. Materials and Methods: The study sample consisted of 56 3rd-year nursing students. The students were randomly allocated into the standardized patient simulation group (n=28) and the low-fidelity simulation group (n=28).“Introductory Information Form,”“Kangaroo Care Knowledge Level Evaluation Form,”“Kangaroo Care Skill Checklist,”“Student Satisfaction and Self-Confidence in Learning Scale (SCLS),”and“Simulation Design Scale (SDS)”were used to collect research data. Students' knowledge levels were measured before and after the theoretical training on kangaroo care at birth. Then, students in one group practiced kangaroo care at birth with the standardized patient simulation method, and students in the other group practiced kangaroo care at birth with the low-fidelity simulation method. The students' skill levels were evaluated with the“Kangaroo Care Skill Checklist.”At the end of the simulation, students in both groups filled out the“Student Satisfaction and Self-Confidence in Learning Scale”and the“Simulation Design Scale.”Results: The findings showed that the theoretical training increased the knowledge level of both groups (p

Benzer Tezler

  1. Antenatal dönemde baba adaylarına verilen kanguru bakımı eğitiminin postpartum baba- bebek bağlanmasına etkisi

    The effect of kangaroo care training given to father candidates in the antenatal period on postpartum father-infant attachment

    RÜMEYSA DURANOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    EbelikKahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi

    Ebelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYSEL BÜLEZ

    DR. ÖĞR. ÜYESİ EMİNE SERAP ÇAĞAN

  2. Doğum sonu erken dönemde sağlıklı yenidoğanlara uygulanan kanguru bakımının emzirmeye etkisi

    The effect of kangaroo care applied to the healthy newborns in the early postpartum period on breast-feeding

    SEVDA KORKUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Kadın Hastalıkları ve Doğumİstanbul Üniversitesi

    Ebelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEVİL İNAL

  3. Doğum sonu depresyon danışmanlığında anne-bebek bağlanmasını güçlendiren ve annenin kendini toparlama gücünü artıran uygulamalar

    Applications in postpartum depression counseling strengthening mother-infant attachment and increasing mother's self-recovery power

    FATOŞ GÜL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    HemşirelikKTO Karatay Üniversitesi

    Disiplinlerarası Aile Danışmanlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HATİCE YALÇIN

  4. Primipar anne ve bebeklerine uygulanan doğum sonu ten tene temas ile erken kanguru bakımına ilişkin anne deneyimleri

    Maternal experiences of postpartum skin to skin contact and early kangaroo care for primiparous mothers and their infants

    PINAR TABAKOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    EbelikSakarya Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURSAN ÇINAR

  5. Yenidoğan yoğun bakım ünitesi'nde kanguru bakımının annelerin stres düzeylerine etkisi

    The effect of kangroo care on the stress levels of subjects in neonatal intensive care unit

    DERYA SOĞUM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Kadın Hastalıkları ve Doğumİstinye Üniversitesi

    Kadın Hastalıkları ve Doğum Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜL DİKEÇ