Duygusal durumlarda empati testinin 48-72 aylık çocuklar için geçerlik güvenirlik çalışması
Validity and reliability sturdy of empathy test in emotional situations for 48-72 months old children
- Tez No: 903621
- Danışmanlar: PROF. DR. ADALET KANDIR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Empati, Erken çocuk eğitimi, Empathy, Early child education
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Temel Eğitim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Okul Öncesi Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmada,“Duygusal Durumlarda Empati Testi”nin 48-72 aylık çocuklar için geçerlik güvenirlik çalışmasının yapılması amaçlanmıştır. Araştırmada nicel araştırma desenlerinden tarama yöntemi kullanılmıştır. Genel tarama niteliğinde olan araştırmanın evrenini 2023-2024 eğitim öğretim yılında Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı resmi veya özel anaokullarına ve anasınıflarına devam eden 48-72 aylık çocuklar oluşturmuştur. Araştırmanın çalışma grubunu ise uygun örnekleme yöntemi ile seçilmiş 1100 çocuk oluşturmuştur. Araştırma verilerinin toplanmasında; araştırmacı tarafından geliştirilen“Duygusal Durumlarda Empati Testi”ve“Kişisel Bilgi Formu”kullanılmıştır.“Duygusal Durumlarda Empati Testi”nin geçerlik çalışmaları kapsamında, uzman görüşlerine dayalı kapsam geçerlik oranı hesaplanmıştır. Yapı geçerliği için madde analizi ve faktör analizi yapılmıştır. Testin güvenirlik çalışmaları kapsamında KR-20 katsayısı ve Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) değeri hesaplanmıştır. Test tekrar test yönteminin kullanıldığı araştırmada 'Duygusal Durumlarda Empati Testi'nin geçerli ve güvenilir olduğu kabul edilmiştir.
Özet (Çeviri)
In this study, it was aimed to conduct the validity and reliability study of the“Empathy in Emotional Situations Test”for children aged 48-72 months. Screening method, one of the quantitative research designs, was used in the research. The population of the research, which is a general screening, consists of children aged 48-72 months who attend public or private kindergartens and kindergartens affiliated with the Ministry of National Education in the 2023-2024 academic year. The study group of the research consisted of 1100 children selected by appropriate sampling method. In collecting research data;“Empathy Test in Emotional Situations”and“Personal Information Form”developed by the researcher were used. Within the scope of the validity studies of the“Empathy Test in Emotional Situations”, the content validity rate was calculated based on expert opinions. Item analysis and factor analysis were performed for construct validity. Within the scope of the reliability studies of the test, KR-20 coefficient and Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) value were calculated. In the research where the test-retest method was used, the 'Empathy Test in Emotional Situations' was accepted to be valid and reliable.
Benzer Tezler
- Devlet kurumunda çalışan memurların benliksaygıları ile iletişim becerileri düzeylerininincelenmesi
Investigation of the relationship between self-esteem and communication skills of the officials working in A government institution
GÜLDENİZ BAKKAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Psikolojiİstanbul Arel ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. FERDA ŞULE KAYA
- Evli çiftlerin evlilik kalitesi ve bağlanma stillerinin demografik özellikler açısından incelenmesi
Analysis of demographic characteristics angle of married couples' marital quality and attachment styles
ORHAN KAPUCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
PsikolojiÜsküdar ÜniversitesiUygulamalı Psikoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NADİRE GÜLÇİN YILDIZ
- Şizofreni, bipolar affektif bozukluk ı hastalarında zihin kuramı, duygu tanıma, bilişsel işlev ve düşünce dil özelliklerinin sağlıklı kontrollerle karşılaştırılması
Comparison of theory of mind, emotion recognition, cognitive functions and thought and language characteristics with healthy controls in patients with schizophrenia, bipolar affective affective disorder
ZEHRA GÜNAY YAĞCI
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2019
PsikiyatriBolu Abant İzzet Baysal ÜniversitesiRuh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET HAMİD BOZTAŞ
- Müzik öğretmeni adaylarının çokkültürlü kişilik, değerler, kültürel zekâ düzeyleri ve yerel müziklere ilişkin görüşlerinin incelenmesi
Pre-service music teachers' multicultural personality, values, cultural intelligence levels and investigation of their views on local musics
SİBEL ÇELİK
Doktora
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TÜLÜN MALKOÇ