Geri Dön

Ortaokulda öğrenim gören öğrencilerin beden eğitimi ve spor dersine yönelik görüşlerinin incelenmesi

Examining the opinions of secondary school students about physical education and sports lessons

  1. Tez No: 908114
  2. Yazar: OĞUZHAN TANER
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET DERELİOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Avrasya Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 72

Özet

Bu araştırma Samsun İli Ladik İlçesi'nde ortaokul 5., 6., 7. ve 8. sınıf öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine yönelik görüşlerini belirlemek amacı ile yapılmıştır. Bunun için cinsiyet, yaş, sınıf düzeyi ve düzenli olarak spor yapma değişkenlerinin beden eğitimine yönelik tutum üzerine etkisi incelenmiştir. Araştırmaya 100. Yıl Ortaokulu'nda öğrenim gören 5. Sınıf 40 öğrenci, 6. Sınıf 32 öğrenci, 7. sınıf 32 öğrenci ve 8. sınıf 48 öğrenci olmak üzere toplam 151 öğrenci katılmıştır. Araştırmada Demirhan ve Altay tarafından geliştirilen, 12'si olumlu 12'si olumsuz olmak üzere toplam 24 maddeden oluşan Beden Eğitimi ve Spor Tutum ölçeği kullanılmıştır. Katılımcıların cinsiyet ve spor yapma durumu (evet-hayır) değişkenlerine göre farklılık gösterip göstermediği t testi ile belirlenmiştir. Yaş ve sınıf düzeylerinde ise Varyans Analizi ve Tukey Çoklu Karşılaştırma Testi yapılmıştır. Araştırmada, kadın ve erkek öğrencilerin Beden Eğitimi ve Spora İlişkin Tutum ölçek toplam puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık tespit edilmemiştir (P=0,300). Spor yapan öğrencilerin, spor yapmayan öğrencilere göre daha olumlu veya daha pozitif bir tutum sergilediği tespit edilmiştir (P

Özet (Çeviri)

This research was conducted to determine the opinions of secondary school 5th, 6th, 7th and 8th grade students in the Ladik District of Samsun Province about physical education and sports lessons. For this purpose, the effects of gender, age, grade level and regular sports variables on attitudes towards physical education were examined. A total of 151 students, including 40 5th grade students, 32 6th grade students, 32 7th grade students and 48 8th grade students studying at 100. Yıl Secondary School, participated in the research. The Physical Education and Sports Attitude Scale, which was developed by Demirhan and Altay, consisting of a total of 24 items, 12 of which are positive and 12 of which are negative, was used in the study. The significance of the participants' gender and sports status (yes-no) was determined by t test. Analysis of Variance and Tukey's multiple comparison test were performed at age and grade levels. In the study, no statistically significant difference was detected between the total scores of the Physical Education and Sports Attitude Scale of male and girl students (P = 0,300). It was determined that students who do sports have a more positive attitude than students who do not do sports (P

Benzer Tezler

  1. İstanbul ili ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine yönelik tutum ve öz güvenlerinin değerlendirilmesi

    Evalution of the attitudes and self-confidence of secondary school students in Istanbul towards physical education and sports course

    ESRA ADALI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporBartın Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERCAN KURAL

  2. Ortaokullarda öğrenim gören kız öğrencilerin beden eğitimi ve spor dersine karşı tutumları (Erzurum ili örneği)

    The attitude of girl students in secondary schools to physical education and sports (Erzurum province sample)

    RÜSTEM YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SporKafkas Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET ŞİRİN GÜLER

  3. Ortaokulda öğrenim gören öğrencilerin ve ebeveynlerinin beden eğitimi ve spor dersine yönelik tutumlarının incelenmesi (Şanlıurfa-Halfeti örneği)

    Examination of the attitudes of secondary school students and their parents towards physical education and sports lesson (Şanliurfa-Halfeti case)

    KEVSER ŞENTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SporSelçuk Üniversitesi

    Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SELMA KARACAN

  4. Ortaokul ve lisede öğrenim gören öğrencilerin ebeveynlerinin beden eğitimi ve spor dersine yönelik tutumlarının fiziksel aktivite düzeylerine göre incelenmesi

    Examination of the secondary and high school students' parents attitudes towards physical education and sports courses according to their physical activity levels

    ÇAĞLA TOPAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYŞE OYA ERKUT

  5. Muş ili ve çevre ilçelerinde ortaokulda öğrenim gören öğrencilerin beden eğitimi ve spor dersine karşı tutum düzeylerinin spor ve farklı değişkenler açısından incelenmesi

    Examination of the attitues of the students who are studying in middle school in physical education and sports lessons in the province of muş and surrounding provinces in terms of sports and different variables

    SEDAT OKUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimAğrı İbrahim Çeçen Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. YAŞAR ÇORUH