Demystifying benin bronzes: Reframing colonial narratives in museums
Benin bronzlarının gizemini çözmek: Müzelerdeki sömürgecilik anlatılarını yenidençerçeveleme
- Tez No: 913291
- Danışmanlar: DR. TONY CREDLAND
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Müzecilik, Museology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Unıversıty Of The Arts London
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Görsel İletişim Tasarımı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu tez, Dan Hicks'in argümanını takip ederek, egemenlik, şiddet ve müzeler arasındaki karmaşık ilişkiyi Benin Bronzları üzerine odaklanarak incelemektedir. Bu eserler, 1987 Benin Cezai Seferi sırasında yağmalandı ve bu da müzelerin sömürgeciliğin ortaya çıkan akımlarıyla nasıl iç içe geçtiğini araştırmak için bir prizma sunmaktadır. Bu bağlantılar, Viktorya dönemini domine eden çıkar odaklı kurumsal militarist sömürgeciliğin objektifiyle aydınlatılmaktadır. Bu araştırma aynı zamanda kültürel yağma, şiddet ve ırkçılığın nasıl 1987 Kraliçe Elmas Jübile kutlamaları sırasında medya propagandası aracılığıyla teşvik edildiğini ve meşrulaştırıldığını tarihsel görsel arşivleri inceleyerek kamusal algıyı şekillendiren aktif ajansları belirler. Hicks'in tezine dayanarak, antropoloji, etnoloji ve arkeoloji gibi disiplinlerin yanı sıra müzelerin, ırkçılığı ve beyaz üstünlüğü meşrulaştırdığını, onları sömürgecilik araçlarına dönüştürdüğünü vurgular. Müzeler, Afrika'daki sömürge 'küçük savaşlardan' ganimetleri sergileyerek militarist bir beyaz üstünlük vizyonunu sürdürmek yerine, tarihsel adaletsizlikleri görünür kılabilen benzersiz indeksler olarak konumlandırılır. Yönü değiştirmek için, onları kamusal alanlar ve vicdan yerleri olarak yeniden tanımlamayı ve kültürel iade ve tazminat eylemleri aracılığıyla Afrika'daki Britanya'nın kolonyal vahşet tarihine ve onun kalıcı sonuçlarına meydan okumayı önermektedir. Son olarak, tasarım stratejilerinin antropolojik ve etnolojik müzelerde kök salmış olan sömürgeci temelleri deşifre etmek için eleştirel bir araç olarak nasıl kullanılabileceğini Benin Bronzları ve onların aşırı şiddet içeren tarihleri üzerinde odaklanarak incelemektedir. Ayrıca tasarımın, bu kurumları demokratikleştirmek ve hikayeleri sömürgeci değil, sömürgeci olmayan bakış açısından yeniden çerçevelemek için nasıl kullanılabileceğini keşfeder. Müze alanlarını“çok sesli”ve“demokratik kamusal alanlar”a dönüştürmek için dekolonizasyon uygulamalarının potansiyelini araştırır.
Özet (Çeviri)
This thesis, following Dan Hicks' argument, explores the complex relationship between sovereignty, violence, and museums, with a specific focus on the Benin Bronzes. These artefacts were looted during the 1987 Benin Punitive Expedition, thus offering a prism through which to investigate the entwinement of museums with the emergent currents of colonialism. These connections are illuminated through the lens of extractive corporate militarist colonialism that dominated the Victorian era. This inquiry also delves into how cultural plunder, violence, and racism were promoted and legitimized through media propaganda during the 1987 Queen Diamond Jubilee celebrations and identifies active agents shaping public perception by examining historical visual archives. Building on Hicks' thesis, it underscores how disciplines like anthropology, ethnology, and archaeology, along with museums, have legitimized racism and white supremacy, transforming them into tools of colonialism. They are positioned as unique indexes capable of rendering visible the historical injustices, rather than perpetuating a militarist vision of white supremacy by showcasing spoils from colonial 'small wars' in Africa. To alter the course, it suggests redefining them as public spaces and sites of conscience, confronting Britain's history of colonial brutality in Africa and its' enduring consequences through cultural restitution and reparations actions. Finally, it examines how design strategies can be used as a critical tool to deconstruct the colonial foundations deeply rooted in anthropological and ethnological museums, focusing on the Benin Bronzes and their ultraviolent histories. It also explores how design can be used to democratize these institutions and reframe narratives from the perspective of the colonized rather than the colonizer. It investigates the potential of participatory practices and design strategies to transform museum spaces into“polyphonic”and“democratic public spheres”through decolonization practices.
Benzer Tezler
- Demystifying language teachers' cultural diversity knowledge and beliefs through deep symbolic interactionism
Derin sembolik etkileşimcilik yoluyla dil öğretmenlerinin kültürel çeşitlilik bilgi ve inançlarının açığa çıkarılması
HARUN SERPİL
Doktora
İngilizce
2016
Unıversıty Of Wısconsın-MadısonEğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı
Yükleniyor...
- Serebral palsili çocuklarda ayak deformitelerinin podoskop ile değerlendirilmesi
Evaluation of the foot deformities in children with cerebral palsy by using podoscope
YAŞAM VERDİ
- Demystifying the image of a Fierce City in Peter Ackroyd's London: The Biography and Dan Leno and the Limehouse Golem
Peter Ackroyd'un London: The Biography ve Dan Leno and the Limehouse Golem eserlerindeki şiddet şehri imgesinin gizeminin çözülmesi
ZEYNEP GÜLTEN BAYRAK
- Web of Scıence'ta listelenen kodlama konulu eğitim araştırmalarının VOSvıewer ile bibliyometrik analizi
Bibliometric analysis of educational research on coding listed in Web of Science with VOSviewer
ORHAN DUMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Necmettin Erbakan ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
Yükleniyor...
- Caz kompozı̇syonu öğrencı̇lerı̇ ı̇çı̇n tarı̇hsel arka plan ışığında müzı̇kal fı̇kı̇rlerı̇n farklı stratejı̇lere ve parametrelere göre akış dı̇yagramları yoluyla bı̇çı̇mlendı̇rı̇lmesı̇ne yönelı̇k bı̇r yöntem önerı̇sı̇
A method proposal for jazz composition students to develop musical ideas using flow charts based on different strategies and parameters established in the light of historical background
SİNAN ALTIPARMAK