Spor yapan öğrenciler ile spor yapmayan öğrencilerin uyum ve derslerdeki başarı düzeylerinin karşılaştırılması
The Comperation of the level of comformity of the children and educational success between the students who play sports or who don't
- Tez No: 91476
- Danışmanlar: DOÇ.DR. MÜSLİM BAKIR
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1999
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 162
Özet
İstanbul ilinde eğitim öğretimfaaliyetlerini sürdürmekte olan liselerin bazılarının sportif başarısı diğerlerine göre oldukça yüksektir. Sportif başarısıyüksek olan liselerde öğrenim görmekte olan öğrencilerden, spor yapan öğrenciler ile spor yapmayan öğrencilerin çeşitli parametreler dikkate alınarak uyum düzeylerinin karşılaştırılması hem eğitimcilere hem de öğrenci ailelerine,“öğrencilerin spora yönlendirilmesi ya da yönlendirilmemesi”konusundaki kararlarında önemli ipuçları verecektir. Hacettepe Kişilik Envanteri kullanılarak elde edilen verilerin çeşitli istatis- tiki yöntemlerle değerlendirilip yorumlanması şu sonuçlara varılmasını sağlamıştır. 1-Spor yapan öğrenciler ile spor yapmayan öğrencilerin Kişisel Uyum (KU) ve Sosyal Uyum (SU) düzeyleri arasında anlamlı bir farklılık buluna mamıştır. 2- Spor yapan öğrenciler ile spor yapmayan öğrencilerin Genel Uyum (GU) düzeyleri arasında 0.05 düzeyinde, spor yapan öğrencilerin lehine anlamlı bir farklılık bulunmuştur. 3- Spor yapan öğrenciler ile spor yapmayan öğrencilerin öğrenim başarıları arasında anlamlı bir farklılık bulunamamıştır. 4- Spor yapan öğrenciler ile spor yapmayan öğrencilerin Kişisel Uyum (KU), Sosyal Uyum (SU) ve Genel Uyum düzeyleri cinsiyetlerine göre farklılaşmamaktadır. 5- Spor yapan öğrenciler ile spor yapmayan öğrencilerin alt uyum ölçek lerinden sosyal ilişkiler (Sİ) puanları arasında 0.01 düzeyinde, spor yapan öğrencilerin lehine anlamlı bir farklılık bulunmuştur. Diğer alt uyum ölçek lerinde ise, spor yapan ve spor yapmayan her iki öğrenci gurubu arasında anlamlı bir farklılık bulunamamıştır. 6- Spor yapan öğrenciler ile spor yapmayan öğrencilerin Genel Uyum (GU) düzeyleri arasında anlamlı bir farklılık bulunamamıştır. 7- Spor yapan öğrencilerin uyum düzeyleri yaşlarına göre farklılaşmamaktadır. Spor yapmayan öğrencilerin ise Kişisel Uyum, Sosyal Uyum ve Genel Uyum düzeyleri yaşlarına göre farklılaşmamaktadır.
Özet (Çeviri)
Some of the high schools in istanbul-when compared to the others-are better than the others in sports to compare the level of comformity of the children paying attention to parametres taken from the students who play sport or who do not-the students are chosen among the high school students that have succeeded in sports- will give cues to the families and the trainers on their decisions about“not directing students to sports activities”. The datas which are gathered by the use of Hacettepe Personality Inventory have been evaluated and interpreted statistically and finally it has caused us to come up with the following conclusions. 1. It is understood that there is a difference between the students who play sports or who do not by means of General Comformity Levels 0.05. 2. No difference has been seen between Persolal Comformity and Social Comformity Levels among the students who play sports or who do not. 3. No difference has been seen between the students who play sports or who do not when it is time to talk about their educational success. 4. Personal Comformity, Social Comformity and General Comformity Levels of the students who play sports or who do not do not differ according to their sex. 5. It is understood that there is a difference 0.01 between the students who play sports or who do not. It is among their social relation points which is a low comformity criteria. For the other low comformity criterias there has not been found any worthful (meaningful) differences. 6. There has not been seen any difference between the General comformity Levels of the students who play sports or who do not. 7. The Level of Comformity does not differ according to the age with the students who play sports. But Personal Comformity, Social Comformity and General Comformity Levels differ according to the age whit the students who do not play sports.
Benzer Tezler
- Okul sporlarına katılan ortaöğretim öğrencilerinin öfke düzeyleri, sosyal uyum düzeyleri ile iletişim becerilerinin incelenmesi
Examining the anger levels, social adaptation levels and communication skills of secondary school students participating in school sports
YUSUF ALTIOK
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
SporMuş Alparslan ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA ÖNDER ŞEKEROĞLU
- Yurt dışı yaşantısı geçiren ve geçirmeyen lise öğrencilerinin problemleri
Başlık çevirisi yok
SÜLEYMAN DOĞAN
Doktora
Türkçe
1988
PsikolojiHacettepe ÜniversitesiPsikolojik Danışma ve Rehberlik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YADİGAR KILIÇÇI
- Aktif olarak spor yapan ve yapmayan lise öğrencilerinin beden eğitimi dersine karşı tutumlarının karşılaştırılması
Comparison of high school students' attitudes toward physical education with regard to sport participation
COŞKUN İMAMOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
SporGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. İBRAHİM CİCİOĞLU
- İlköğretim okulunda okuyan ve aktif olarak spor yapan öğrencilerle, aktif olarak spor yapmayan öğrencilerin psiko-sosyal gelişimlerinin incelenmesi
Başlık çevirisi yok
METİN BAYRAKCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
PsikolojiGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. METİN KAYA
- Aktif spor yapan ve yapmayan görme engellilerin benlik tasarımı farklarının karşılaştırılması
Comparison of the differences personality design of visually disabled who do or don't sport actively
FATİH UYGUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
SporAmasya ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FARUK YAMANER