Üniversite öğrencilerinin fiziksel aktivitelerden keyif alma durumlarının sağlıklı olma kültürüne etkisi
The impact of university students' enjoyment of physical activities on the culture of being healthy
- Tez No: 922354
- Danışmanlar: DOÇ. DR. SEDA SABAH
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Amasya Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 56
Özet
Bu çalışmada, üniversite öğrencilerinin fiziksel aktivitelerden keyif alma durumlarının sağlık olma kültürüne etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda çalışmada nicel araştırma yöntemlerinden tarama modeli kapsamında yer alan ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini, 2024-2025 eğitim öğretim yılında Amasya Üniversitesinde eğitim gören öğrenciler oluşturmakta olup, örneklem grubu 705 üniversite öğrencisi kapsamındadır. Veri toplama aracı olarak Özkurt, Küçükibiş ve Eskiler (2022) tarafından Türkçeye uyarlanan Fiziksel Aktivitelerden Keyif Alma Ölçeği (FAKÖ); Uğraş, Özen, Aykora ve Yurdakul (2021) tarafından Türkçeye uyarlanan Sağlıklı Olma Kültürü (Healtism) Ölçeği kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analizi sonucunda; erkek katılımcıların fiziksel aktivitelerden keyif alma toplam puanı ile sağlıklı olma kültürü ölçek toplam ve alt boyut toplam puanlarının kadın katılımcılardan; yüksek gelire sahip olan katılımcıların fiziksel aktivitelerden keyif alma toplam puanı ile sağlıklı olma kültürünün yargı alt boyut toplam puanının düşük gelirli katılımcılara göre daha yüksek olduğu saptanmıştır. Bunlara ilaveten, yaş arttıkça fiziksel aktivitelerden keyif alma toplam puanı ile sağlıklı olma kültürü toplam ve alt boyut toplam puanlarında bir artış olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Tüm bunlara ek olarak 3. ve 4. sınıfta okuyan öğrencilerin fiziksel aktivitelerden keyif alma toplam puanı ile sağlıklı olma kültürünün yargı alt boyut toplam puanının, diğer katılımcılara göre daha yüksek olduğu tespit edilmiştir. Sonuç olarak araştırmada katılımcıların fiziksel aktivitelerden keyif alma toplam puanı ile sağlıklı olma kültürü ölçek toplam ve alt boyut toplam puanları arasında istatistiki olarak orta ve zayıf düzeyde pozitif anlamlı ilişki olduğu tespit edilmiştir. Nitekim bu sonuç, fiziksel aktivitenin bireylerin yaşam kalitesi üzerindeki olumlu etkisini güçlendirmek için daha fazla teşvik edici tedbirler alınması gerektiğine işaret etmektedir.
Özet (Çeviri)
This study aims to examine the effect of university students' enjoyment of physical activities on the health culture. To achieve this, a relational survey model within the scope of the survey method was used. The population of the study consists of students studying at Amasya University during the 2024-2025 academic year, while the sample group includes 705 university students. As data collection tools, the Physical Activity Enjoyment Scale (PAES), adapted into Turkish by Özkurt, Küçükibiş, and Eskiler (2022), and the Healthism Scale, adapted into Turkish by Uğraş, Özen, Aykora, and Yurdakul (2021), were used. As a result of the analysis of the obtained data, it was determined that male participants had higher total scores for enjoyment of physical activities and the health culture scale (and its sub-dimensions) compared to female participants. It was also found that participants with higher incomes had higher total scores for enjoyment of physical activities and the judgment sub-dimension of the health culture scale compared to those with lower incomes. Additionally, it was concluded that as age increased, there was an increase in the total scores for enjoyment of physical activities and the total and sub-dimension scores of the health culture scale. Furthermore, it was found that students in the 3rd and 4th years had higher total scores for enjoyment of physical activities and the judgment sub-dimension of the health culture scale compared to other participants. As a result, the study found a statistically significant positive relationship at a medium and weak level between the total scores for enjoyment of physical activities and the total and sub-dimension scores of the health culture scale. Indeed, this result indicates that more encouraging measures need to be taken to enhance the positive impact of physical activity on individuals' quality of life.
Benzer Tezler
- The factors that influencing student participation in physical recreational activity programs at Bilkent University
Bilkent Üniversitesi öğrencilerinin fiziksel rekreatif aktivite programlarına katılımını etkileyen faktörler
SABRİ KAYA
Yüksek Lisans
İngilizce
1998
Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. GAZANFER DOĞU
- İyilik Hali Yıldızı Psiko-Eğitim Programının iyilik hali ve psikolojik belirti düzeyleri üzerindeki etkisi
Effect of the well-star psycho-education program on wellness and psychological symptoms
AHMET RIFAT KAYİŞ
Doktora
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. A. AYKUT CEYHAN
- Hukuk fakültesi öğrencilerinin rekreasyonel aktivitelerden elde ettikleri faydaların ve mutluluk düzeylerinin incelenmesi
Analyze of law students benefits gained from recreational activities and happiness level
MUHAMMET NUH DOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
SporGazi ÜniversitesiSpor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BEYZA MERVE AKGÜL
- Üniversite öğrencilerinin fiziksel aktivitelere katılım durumlarına göre iletişim becerisi ve egzersiz öz yeterlik düzeylerinin incelenmesi
According to physical activity participation status of university students communication skills and exercise self - efficacy levels of investigation
EFECAN TEZCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
SporMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiRekreasyon Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FAHRİ AKÇAKOYUN
- Üniversite öğrencilerinin fiziksel aktivitelere katılım düzeylerinin madde bağımlılığından korunma öz yeterliklerine etkisi
The effect of university students' participation levels in physical activities on their self-efficacy in preventing substance abuse
YUSUF CEYLAN