15-17 yaşlarındaki ergenlerin affetme eğilimleri ve manevi iyi oluşları arasındaki ilişkinin incelenmesi Sinop/Ayancık örneği
Investigation of the relationship between 15-17 year old adolescents' forgiveness tendencies and their spiritual well-being: Ayancık/Sinop sample
- Tez No: 923785
- Danışmanlar: PROF. DR. ALİ RIZA AYDIN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Psikoloji, Religion, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Affetmek, Ergenlik, Manevi iyi oluş, Puberty, Spritual well-being
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Psikoloji biliminin 19. yüzyılda felsefeden ayrılmasıyla insanın dini/manevi yönü ölçülemediği gerekçesiyle kenara itilmişti. Fakat bilimsel metotların insanı anlamadaki yetersizliğini fark eden birçok hümanist psikoloji ve hemen arkasından ortaya çıkan pozitif psikoloji akımları ahlak, din, maneviyat ve erdemlerin tekrar gündeme gelmesini sağladılar. Psikolojinin tekrar önemli konularından olan erdemlerden biri de affetmektir. Affetmenin tarihi süreç içinde konu edinildiği alanların başında ilahiyat ve felsefe gelir. Kendisine yapılan haksızlık karşında mağdur kişi affetmemeyi seçtiği takdirde yaşadıklarının sebep olduğu olumsuz duyguların da esiri olabilmektedir. İnsanın öfke, kin, düşmanlık duygularına kapılması hem psikolojik hem de fizyolojik sağlığı açısından birçok negatif durumu beraberinde getirebilmektedir. Kişinin affedemediği başkası değil de kendisi olduğu takdirde bu olumsuz duyguları kendisine yönlendiren bireylerde kişilik sorunlarına varan olumsuz sonuçları doğabilmektedir. Manevi/dini alan ve pozitif psikoloji affetmek üzerine yaptığı telkinler ile insanın ve toplumun huzur ve mutluluğunu amaçlaması noktasında birleşmişlerdir. Bu araştırmada 15-17 yaşlarındaki ergenlerin affetme eğilimi ve manevi iyi oluşları arasındaki ilişkiyi incelemeyi amaçlamaktadır.Araştırmada ergenlerin affetme eğilimleri ve manevi iyi oluş düzeylerinin bazı sosyodemografik değişkenler bakımından farklılık gösterip göstermediği de incelenmiştir. Bu amaçla araştırmaya katılanların affetme eğilimi ve manevi iyi oluş düzeyleri ile cinsiyet ,okul türü ve gelir düzeyi değişkenleri açısından aralarındaki farklılıklar tespit edildikten sonra ergenlerin affetme eğilimi ve manevi iyi oluşları arasındaki ilişki ortaya konmuştur. Araştırmanın örneklemini, 2023-2024 yıllarında Sinop ilinin Ayancık ilçesinde öğrenim gören 15,16 ve 17 yaşlarındaki 255 katılımcı oluşturmaktadır. Bu çalışmada 255 katılımcıya; bazı sosyo-demografik bilgilerin sorulduğu“Kişisel Bilgi Anketi”, affetme eğilimini ölçmek için Esra ASICI ve Rengin KARACA tarafından geliştirilen“Ergenler İçin Affetme Ölçeği”ve manevi iyi oluş düzeylerini tespit etmek için Halil EKŞİ ve Selami KARDAŞ'ın geliştirdikleri üç faktörlü“Spiritüel İyi Oluş Ölçeği”uygulanmıştır. Araştırmada analiz için SPSS 26 paket programı kullanılmıştır. Tanımlayıcı istatistikler incelenmiş, daha sonra ölçeklere verilen cevapların güvenirlik analizleri yapılarak verilerin analizler için uygun olup olmadığına bakılarak normallik testleri yapılmıştır. İlişkisel analizlerde verilerin normal dağılım gösterdiği durumlarda parametrik testlerden t-testi ve varyans analizi (ANOVA) testi, verilerin normal dağılım göstermediği durumlarda Kruskal Wallis H testi kullanılmıştır. Korelasyon analizleri ile ölçekler ve ölçeklerin alt boyutları arasında arasındaki ilişkilerin yönü belirlenmiştir. Tüm analizlerde istatistiki olarak anlamlılık (p) değeri 0,05 olarak alınmıştır. p değerinin 0,05'den küçük olduğu analiz bulgularında istatistiki bir anlamlılık olduğu kabul edilmiştir. Araştırma sonucu gelir düzeyi ile manevi iyi oluş arasında anlamlı farklılaşmanın olduğu ve affetme eğilimi ve manevi iyi oluş arasında pozitif yönde anlamlı ilişkiler olduğu tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
With the separation of psychology from philosophy in the 19th century, the religious/spiritual aspect of human beings was sidelined on the grounds that it could not be measured. However, realizing the inadequacy of scientific methods in understanding human beings, many humanistic psychology and the positive psychology movements that emerged soon after, brought morality, religion, spirituality and virtues back to the agenda. Forgiveness is one of the virtues that is one of the most important subjects of psychology. Theology and philosophy are the main areas in which forgiveness has been the subject of the historical process. If the victimized person chooses not to forgive in the face of injustice done to him/her, he/she may also become a prisoner of the negative emotions caused by what he/she has experienced. Being caught up in feelings of anger, hatred and hostility can bring about many negative situations in terms of both psychological and physiological health. If it is not someone else but oneself that one cannot forgive, individuals who direct these negative emotions towards themselves may have negative consequences that can lead to personality problems. The spiritual/religious field and positive psychology are united in that they aim at the peace and happiness of the individual and society with their suggestions on forgiveness. This study aims to examine the relationship between the tendency to forgive and spiritual well-being of adolescents aged 15-17. In the study, it was also examined whether adolescents' tendency to forgive and spiritual well-being levels differ in terms of some sociodemographic variables. For this purpose, the relationship between adolescents' tendency to forgive and spiritual well-being was revealed after determining the differences between them in terms of gender, school type and income level variables. The sample of the study consisted of 255 participants aged 15, 16 and 17 who were studying in Ayancık district of Sinop city in 2023-2024. In this study, 255 participants were applied the“Personal Information Questionnaire”in which some sociodemographic information was asked, the“Forgiveness Scale for Adolescents”developed by Esra ASICI and Rengin KARACA to measure the tendency to forgive, and the three-factor“Spiritual Well-Being Scale”developed by Halil EKŞİ and Selami KARDAŞ to determine the level of spiritual well-being. SPSS 26 package program was used for the analysis. Descriptive statistics were examined, then reliability analysis of the answers given to the scales was performed and normality tests were performed to see whether the data were suitable for the analysis. In correlational analyses, t-test and analysis of variance (ANOVA) test were used among parametric tests when the data showed normal distribution, and Kruskal Wallis H test was used when the data did not show normal distribution. Correlation analyses were used to determine the direction of the relationships between the scales and sub-dimensions of the scales. In all analyses, the statistical significance (p) value was taken as 0.05. It was accepted that there was a statistical significance in the analysis findings where the p value was less than 0.05. As a result of the research, it was determined that there was a significant differentiation between income status and spiritual well-being and there were significant positive relationships between the tendency to forgive and spiritual well-being.
Benzer Tezler
- Yetiştirme yurdunda kalan ve aileleriyle yaşayan liseli gençlerin stresle başaçıkma stratejileri
Ways of coping with stress of adolescents in living on orphanages and living with their families
HÜLYA ŞAHİN
- Kural yönelimli ergenlerde kimlik gelişimi ile formal düşünce arasındaki ilişki
The Relationship between the formal ressoning and ideintity progress of the norm oriented adults
İSMET ÖZDEMİR
- 14-18 yaşları arasındaki suçlu ve suçsuz ergenlerde“adaletsizlik”yargısının değerlendirilmesi
Başlık çevirisi yok
CANAN ÖZSÖZ
- Farklı sosyoekonomik düzeylerden gelen 12-15 yaşlarındaki ergenlerde formel işlem düşüncesinin gelişim düzeyi
Başlık çevirisi yok
DEMET ÖNGÜN
- Suç işlemiş erkek ergenlerin bağlanma davranışları, kişilik boyutları ve kimlik gelişimlerinin incelenmesi
Researching of juvenile delinquent boys' attachment styles, personality dimensions and identity development
ARZU KANTARCIOĞLU
