Sosyal medyadaki İslam ve kadın konulu içeriklerin din eğitimi açısından incelenmesi: YouTube örneği
Examination of Islam and women-related content on social media from the perspective of religious education: The case of YouTube
- Tez No: 923991
- Danışmanlar: DOÇ. DR. EMİNE KESKİNER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Din, Education and Training, Religion
- Anahtar Kelimeler: Din eğitimi, Sosyal medya, Religious education, Social media
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Din Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Günümüzde hızla değişen toplumsal ve teknolojik dinamikler, kitle iletişim araçlarını din eğitimi açısından önemli bir alan haline getirmiştir. Bunların en önemli olanlarından birisi de hiç şüphesiz sosyal medyadır. Sosyal medya her türlü fikir, düşünce ve inancın kolaylıkla ifade edilmesi, yayılması ve tartışılması için çeşitli ortamlar sunmaktadır. Farklı düşünce, inanç ve fikirlerin kolaylıkla paylaşılabildiği, yayılabildiği ve tartışılabildiği sosyal medya ortamları arasında YouTube, geniş kullanıcı kitlesiyle öne çıkmaktadır. Bu araştırmada Youtube'da dini içeriklerin incelenmesi hedeflenmiştir. Yapılan ön çalışma doğrultusunda İslam ve kadın konusuyla ilgili içeriklerin hem izleme oranları açısından hem de kadın konusunun kapsam genişliği açısından fazla yer kapladığı gözlemlenmiştir. Bu doğrultuda araştırmanın temel problemi YouTube'da İslam ve Kadın konusuyla ilgili en fazla görüntüleme sayısına sahip içeriklerin mahiyetinin ve muhtemel etkilerinin yaygın din eğitimi açısından incelenmesidir. İncelenen YouTube videolarında İslam ve kadın konuları hakkında belirli temaların öne çıktığı gözlemlenmiştir. Bu doğrultuda“Kadın Erkek Eşitliği”,“Kadının Çalışması”,“Kadın ve Tesettür”,“Kadına Şiddet”ve“Kadın ve Aile”olmak üzere beş ana tema belirlenmiştir. Kadın ve Aile teması“Eşlerin Birbiri Üzerindeki Hakları”,“Evlilik”ve“Boşanma”olmak üzere üç alt temaya ayrılmıştır. Her bir tema kapsamında en fazla görüntülenen ilk üç video teze dâhil edilmiştir. Bu nedenle araştırmanın örneklemi her temayla ilgili (alt temalar da dâhil) üçer tane video olmak üzere toplam 21 video ile sınırlandırılmıştır. Araştırmamızda incelenen en fazla görüntüleme sayısına sahip“İslam ve Kadın”konulu videolar betimsel analiz yöntemiyle incelenmiştir. Verilerin değerlendirilmesi sırasında İslam ve kadın konusuyla ilgili temaların içeriği, videolarda kullanılan dini referanslar, videoların üslup ve anlatım özellikleri, videolara yapılan yorumlar gibi hususların din eğitimi alanı açısından ne ifade ettiği ortaya konulmaya çalışılmıştır.
Özet (Çeviri)
In today's rapidly evolving social and technological dynamics, mass communication tools have become a significant domain for religious education. Among these, social media stands out as one of the most prominent. Social media provides various platforms where ideas, thoughts, and beliefs can be easily expressed, disseminated, and debated. YouTube, with its vast user base, is particularly notable among these platforms for sharing, spreading, and discussing diverse perspectives and beliefs. This study aims to analyze religious content on YouTube. A preliminary examination revealed that content related to Islam and women occupies a significant share in terms of both viewing rates and the broad scope of topics related to women. Consequently, the primary research question focuses on the nature and potential impacts of the most viewed YouTube videos concerning Islam and women from the perspective of informal religious education. The analysis of YouTube videos addressing Islam and women identified several recurring themes. Based on these findings, five main themes were established:“Gender Equality”,“ ”Women and Veiling/Covering“, ”Women's Employment“, ”Violence Against Women“ and ”Women and Family.“ The ”Women and Family“ theme was further divided into three sub-themes: ”Mutual Rights of Spouses“ ”Marriage“ and ”Divorce“ For each theme (including sub-themes), the top three most-viewed videos were included in the study. Therefore, the sample for this research was limited to a total of 21 videos. The most-viewed videos on ”Islam and Women" were analyzed using the descriptive analysis method. During the evaluation process, the study aimed to reveal the implications of the content of the themes related to Islam and women, the religious references used in the videos, the style and presentation features, and the comments made on the videos from the perspective of religious education.
Benzer Tezler
- Genç yetişkinlerde ateizme yönelimin din eğitimi açısından incelenmesi
An examination of the tendency towards atheism on young adults in terms of religious education
GÖKÇEHAN AKTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
DinAnkara Sosyal Bilimler ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ZEYNEP KAYA
- Bir ilaç fabrikasında personel gereksinmesinin belirmesi seçilmesi ve elde tutulmasına yönelik bir uygulama çalışması
Başlık çevirisi yok
EMİNE BOZBAĞ
Yüksek Lisans
Türkçe
1989
İşletmeİstanbul ÜniversitesiÇalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TUĞRAY KAYNAK
- Halvetiyyenin Şa'baniyye kolu ve Şa'ban-ı Veli
Başlık çevirisi yok
L. NİHAL YAZAR
Yüksek Lisans
Türkçe
1985
Türk Dili ve EdebiyatıGazi ÜniversitesiYRD. DOÇ. DR. ABDÜLKERİM ABDÜLKADİROĞLU
- Polatlı Kerç ve Çongar Tatar ağızları
Başlık çevirisi yok
ZÜHAL YÜKSEL
Yüksek Lisans
Türkçe
1985
Türk Dili ve EdebiyatıGazi ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. AHMET BİCAN ERCİLASUN