Geri Dön

Gebelikte verilen doğuma hazırlık ve danışmanlık eğitiminin gebelik ve doğum sürecindeki uyuma etkisi

The effect of childbirth preparation and counselling training given during pregnancy on adaptation in pregnancy and birth process

  1. Tez No: 925153
  2. Yazar: PELİN MUTLU
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLSEN ÇAYIR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Ebelik, Midwifery
  6. Anahtar Kelimeler: Danışmanlık, Doğum korkusu, Uyum, Consulting, Fear of birth, Adaptation
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Biruni Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ebelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma, gebelikte verilen doğuma hazırlık ve danışmanlık eğitiminin gebelik ve doğum sürecindeki uyuma etkisini belirlemek amacıyla randomize kontrollü tipte yapıldı. İstanbul'da bir kamu hastanesinin gebe okuluna başvuran 20-30. gebelik haftasındaki primipar gebelerle, Mart-Ekim 2024 tarihleri arasında gerçekleştirildi. Araştırmada“Temel Eğitim ve Danışmanlık Grubu (TEDG)”ve“Temel Eğitim Grubu (TEG)”olmak üzere toplam 110 gebeden oluştu. TEDG'ye doğuma hazırlık eğitimi ve danışmanlık verilirken, TEG'ye yalnızca doğuma hazırlık eğitimi verildi. Veriler,“Tanıtıcı Bilgi Formu”,“Prenatal Kendini Değerlendirme Ölçeği (PKDÖ)”ve“Wijma Doğum Beklentisi/Deneyimi Ölçeği A versiyonu (W-DEQ-A)”ile toplandı. Verilerin analizi SPSS for Windows 22.0 programı kullanılarak gerçekleştirildi. Araştırmada, her iki grupta gebelikte; düzenli olarak kontrole gittikleri, verilen ilaçları kullandıkları, tetanoz aşısını daha fazla yaptırdıkları, yarısından fazlasının şeker yükleme testi yaptırdığı, nefes egzersizi ve fiziksel aktivite yaptığı ve çoğunluğunun tehlike belirtilerini izlediği görüldü. Araştırmada, PKDÖ toplam puanlarında gruplar arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmamıştır. PKDÖ,“Doğuma hazır oluş”alt boyutunda her iki grupta anlamlı bir iyileşme gözlemlenirken (p<0.05), TEDG grubunda“Doğum korkusu”alt boyutunda beklenmedik şekilde artış kaydedilmiştir (p<0.05). W-DEQ A ölçeğinde TEDG'in doğum beklentisi puanlarının belirgin bir şekilde düştüğü ve gebelerin doğum korkularının daha azaldığı görüldü (p<0.05). Bu bulgular, doğuma hazırlık eğitiminin ve danışmanlık desteğinin, gebelerin psikososyal uyumunu güçlendirdiğini, doğuma dair endişelerini azalttığını ve sürece daha olumlu bir bakış açısıyla yaklaşmalarını sağladığını ortaya koymaktadır. Sonuç olarak bu araştırma, gebelik sürecinde verilen doğuma hazırlık ve danışmanlık hizmetlerinin, kadınların doğuma ve gebelik sürecine uyum sağlamalarına katkı sağladığını ortaya koymaktadır.

Özet (Çeviri)

This research was conducted as a randomized controlled trial to determine the effect of birth preparation and counseling education on adaptation to pregnancy and the childbirth process. It was carried out between March and October 2024 with primiparous women in the 20th to 30th week of pregnancy who attended a maternity school at a public hospital in Istanbul. The study consisted of a total of 110 pregnant women, divided into the“Basic Education and Counseling Group (BECG)”and the“Basic Education Group (BEG)”. The BECG received birth preparation education and counseling, while the BEG received only birth preparation education. Data were collected using a“Demographic Information Form”,“the Prenatal Self-Assessment Scale (PSAS)”, and“the Wijma Delivery Expectancy/Experience Scale A version (W-DEQ-A)”. Data analysis was performed using SPSS for Windows 22.0 software. The study found that in both groups, during pregnancy, participants attended regular check-ups, used prescribed medications regularly, received more tetanus vaccinations, and more than half underwent the glucose tolerance test. They also practiced breathing exercises and physical activities, and most of them monitored danger signs in pregnancy. In the research, no statistically significant difference was found between the groups in the total scores of the PSAS. While a significant improvement was observed in both groups in the 'Readiness for labour' sub-dimension of the PSAS, an unexpected increase in the 'Fear of childbirth' sub-dimension was recorded in the BECG group (p<0.05). The W-DEQ-A scores of the BECG showed a significant reduction in birth expectations and a notable decrease in the fear of childbirth (p<0.05). These findings suggest that birth preparation education and counseling support strengthened the psychosocial adaptation of the women, reduced their concerns about childbirth, and helped them approach the process with a more positive outlook. In conclusion, this study demonstrates that birth preparation and counseling services provided during pregnancy contribute to women's adaptation to both the pregnancy and childbirth processes.

Benzer Tezler

  1. Primiper annelere gebelikte ve doğum sonu bebek bakımı konusunda verilen danışmanlık ve eğitim hizmetinin yaşam kalitesi üzerine etkisinin belirlenmesi

    Determination of the effect of the counseling and education program on baby care, wihich is given to the primipar mothers during the last trimester of pregnancy and postpartum period, upon the quality of life

    FİLİZ ARSLAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıGata

    İç Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. SEVGİ HATİPOĞLU

  2. Gebelerde doğuma hazırlık eğitiminin doğum korkusu ile tercihleri ve travmatik doğum algısına etkisi

    The effect of childbirth preparation education on fear of childbirth, preferences, and perception of traumatic birth in pregnant women

    HEDİYE KALIPCIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    EbelikBalıkesir Üniversitesi

    Ebelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZNUR YAŞAR

  3. Doğuma hazırlık eğitiminin gebelerde doğum kaygısı üzerine etkisi

    The effect of birth preparation education on the perception of pregnants birth anxiety

    KÜBRA SÜMER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Psikolojiİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞEGÜL KILIÇASLAN ÇELİKKOL

  4. Hatay ilinde aile sağlığı merkezine başvuran nullipar gebelere verilen eğitimin doğum kaygısı ve emzirme tutumu üzerine etkisi

    The effect of education given on nutritional pregnancy in Hatay province

    ELİF TEZCAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Aile HekimliğiHatay Mustafa Kemal Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ PINAR DÖNER GÜNER

  5. Ovulasyon indüksiyonu tedavisinde folliküler gelişimin ultrasonografik takibi

    Başlık çevirisi yok

    MERİH BAYRAM

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Kadın Hastalıkları ve DoğumGazi Üniversitesi

    Kadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MÜLAZIM YILDIRIM