Geri Dön

Koruyucu aile gözüyle koruyucu aile sistemi Bursa ili örneği

Protective family system from the perspective of protective families, the example of the province Bursa

PDF İndir

  1. Tez No: 925616
  2. Yazar: GÜNÇER İNCE DAĞCI
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MUSTAFA MACİT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Sosyoloji, Religion, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 143

Özet

Sosyopolitik bir fenomen olan koruyucu aile sistemi, Cumhuriyet tarihinden günümüze kadar toplum yapısındaki değişimlere paralel yenilenerek güncelliğini koruyan bir sistemdir. Öz ailesi yanında çeşitli sebeplerle örselenen çocuk sosyal devlet tarafından sorumluluğunu üstlenilerek çocuk için en uygun olan koruyucu nitelikte bir aile yanına verir. Koruma altına alınan çocuğun koruyucu ailesi yanında sevgi ve güven ortamında büyümesini sağlayarak, topluma tekrardan kazandırılması, sosyal devlet ve toplum açısından oldukça önem arz etmektedir. Koruyucu aile hizmeti modern zamanlara ait bir fenomen olsa da mağdur çocuğun hamiliği, kadim bir fenomendir. Mağdur çocuğun hamiliğinde rol oynayan motiflerin önemli bir kısmının ise sosyokültürel olduğu gözlenmektedir. Böyle bir gözlemden hareketle ele alınan bu çalışmanın temel amacı koruyucu aile olma deneyimlerinin fenomenolojik bir analizini yapmaktır. Çalışmamız Bursa'da yaşayan 14 koruyucu aile ile yapılan mülakatlara dayalı verilerin fenomenolojik analizi ile sınırlıdır. Araştırma sonucunda koruyucu ailelerin ilgili deneyimlerinde sosyoekonomik, kültürel ve dini motiflerin nedensel ve amaçsal bir çerçevede etkili olduğu çeşitli sosyokültürel ortam ve bağlmaların bu deneyimi ve ilgili eylemlerin içeriğini ve yapısını etkilediği tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

The protective family system, which is a sociopolitical phenomenon, is a system that has been updated in parallel with the changes in the social structure from the history of the Republic to the present day. A child who is subjected to adverse conditions in their biological family for various reasons is taken under the responsibility of the welfare state and placed with a protective family deemed most suitable for the child. Ensuring that the child under protection grows up in an environment of love and security with the protective family and is reintegrated into society is of great importance for both the welfare state and society. Although protective care is a modern-day phenomenon, the guardianship of the vulnerable child is an ancient phenomenon. It has been observed that many of the factors influencing the guardianship of the vulnerable child are sociocultural in nature. The main purpose of this study, based on such an observation, is to make a phenomenological analysis of the experiences of being a protective family. Our study is limited to the phenomenological analysis of data based on interviews with 14 protective families living in Bursa. The findings of the research reveal that socioeconomic, cultural, and religious factors play a causal and purposive role in the relevant experiences of protective families. Additionally, various sociocultural settings and contexts were found to influence the content and structure of these experiences and related actions.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    645742

    Koruyucu aile'de yetişen çocukların gözüyle koruyucu ailelerin değerlendirilmesi

    Evaluation of protective families with the eye of children growing in protective family

    HATİCE NURPERİ SAYIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Sosyal Hizmetlerİstanbul Aydın Üniversitesi

    Aile Danışmanlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. UĞUR TEKİN

  2. Tez No

    132730

    Çocuk yuvalarında kışla bakım modeli ile grupevi bakım modelinin hizmet kalitesi açısından karşılaştırılmasına yönelik bir değerlendirme araştırması

    The Evaluation research aimed at comparison of the barracks care model with group home care model at child homes in terms of service quality

    ELİF GÖKÇEARSLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Sosyal HizmetlerHacettepe Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ÜMİT ONAT

  3. Tez No

    767906

    Çocuk kliniklerinde çalışan hemşirelerin gözüyle çocuk hemşireliğinin sınırları

    Roles and functions that nurses working on a pediatric ward

    SELDA YÜZER ALSAÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    HemşirelikMersin Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RANA YİĞİT

    YRD. DOÇ. DR. DEVRİM ÖZDEMĠR ALICI

  4. Tez No

    929252

    Özel okullarda çalışan öğretmenlerin karşılaştığı sorunlar ve çözüm yolları

    Problems faced by teachers working in private schools and solitions

    ÖZLEM ÇERİBAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimAmasya Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ADEM BAYAR

  5. Tez No

    417240

    Koruyucu aile bireylerinin sosyodemografik özellikleri ile empatik becerileri ve özgecilik durumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Sociodemografic attributes of foster families and it's relationship between their empathic skills and altruism conditions

    HACER DUYGU YEŞİLKAYALI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Sosyal HizmetlerAnkara Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YASEMİN ÖZKAN

Geri Dön