Yükseköğretim kurumlarında yer alan bale dansçılığı programlarına göre, modern dans eğitimini uygulama önerisi
A proposal for an applied modern dance education program compatible with higher education (YÖK) accredited ballet curricula
- Tez No: 926029
- Danışmanlar: PROF. DR. SEDA AYVAZOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Bale ve Dans, Ballet and Dance
- Anahtar Kelimeler: Bale dersi, Bale eğitimi, Dans, Dans eğitimi, Dans okulları, Ballet lesson, Ballet education, Dance, Dance training, Dance schools
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Güzel Sanatlar Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sanat ve Tasarım Ana Sanat Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu tez çalışmasında, yükseköğretim kurumlarında yer alan bale dansçılığı programlarının mevcut müfredatları incelenmiş ve modern dans eğitimini bu programlara entegre etme yöntemleri araştırılmıştır. Araştırma kapsamında, bale ve modern dans disiplinlerinin pedagojik ve sanatsal temelleri karşılaştırılmış, her iki disiplinin dansçıların teknik ve sanatsal gelişimine olan katkıları analiz edilmiştir. Literatür taramaları, mevcut müfredat analizleri ve alan uzmanlarıyla gerçekleştirilen görüşmeler doğrultusunda, yükseköğretim seviyesindeki bale dansçılığı programlarında modern dans eğitimine yönelik uygulanabilir bir müfredat önerisi sunulmuştur.
Özet (Çeviri)
In this thesis, the current curricula of ballet dance programs in higher education institutions were critically examined, and methods for integrating modern dance education into these programs were explored. The research compared the pedagogical and artistic foundations of ballet and modern dance, analyzing the contributions of both disciplines in regard to the technical and artistic development of dancers. Through a combination of literature reviews, curriculum analyses, and interviews with field experts, a feasible curriculum proposal for incorporating modern dance education into the ballet program was developed.
Benzer Tezler
- Yükseköğretim kurumlarında yer alan yazı dersi için hazırlanan etkileşimli CD'nin uzman görüşlerine göre değerlendirilmesi
Higher education institutions was prepared for the writing class assessing interactive CD's expert according to whose opinion counts
YEŞİM ERMİŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Güzel SanatlarNecmettin Erbakan ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. AYŞE OKUR
- Yükseköğretim kurumlarında uluslararasılaşmanın değerlendirilmesi
Assessing internationalization of higher education institutions
NEŞE AYŞİN SİYLİ KARARMAN
Doktora
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ESMAHAN AĞAOĞLU
- Yükseköğretim kurumlarında uzmanlık dili olarak Almanca öğretimi (sorunlar-öneriler)
Başlık çevirisi yok
SAKİNE ERUZ
- Yükseköğretim kurumlarında iş yaşam kalitesi, örgütsel adanmışlık ve örgütsel vatandaşlık davranışı
Quality of work life, organizational commitment and organizatiional citizenship behavior in higher education institutions
DENİZ KOYUNCU
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimUşak ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ GÖKHAN DEMİRHAN
- Yükseköğretim kurumlarında konumlandırma boyutlarının pazarlama karmasına yansıması, konumlandırmanın ve pazarlama karmasının performans göstergeleri üzerindeki etkisi
Reflection of positioning dimensions in higher educationinstitutions to the marketing mix, the effect ofpositioning and marketing mix on performance indicatorsof universities
SERAP ÇAKIR ÇÖMLEKÇİ