Geri Dön

Doğrusal programlama modeli ile Milli Eğitim Bakanlığı Ders Aletleri Yapım Merkezi'nde ürün karması oluşturulması

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 92939
  2. Yazar: ZEHRA ALTUN TATAR
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MESİHA SAAT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2000
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Sayısal Yöntemler Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 123

Özet

Doğrusal Programlama tekniği üretim planlaması problemleri başta gelmek üzere işletmelerde oldukça geniş bir uygulama alanına sahiptir. Doğrusal Programlama para, makine, zaman ve insangücü gibi kaynakların kısıtlayıcı koşullar altında optimal faydayı sağlayacak biçimde kombine edilmelerini sağlayan bir tekniktir. Bu çalışmada MEB Ders Aletleri.ası oluşturulmuş ve Doğrusal maksimize edilmiştir. Bu ayar programı ve programla elde Yapını Merkezi'nde ürün.ama modeli ile üretim çözüm algoritmasının iş sonuçlar sunulmuştur. Linear Programming technique has an manufacturing plants but mostly in model plant Programming is a technique that is used for money, machine, time to obtain optimal benefit. ant role in problems. Linear g sources A model plant is formed in MEB Ders Aletleri Yapım Merkezi and product profit is maximized with linear programming in present work. A solution algorithm for which a Parametric Programming and also computer program for this algorithm has been put foreword. WKTfMANTASYON

Özet (Çeviri)

Doğrusal Programlama tekniği üretim planlaması problemleri başta gelmek üzere işletmelerde oldukça geniş bir uygulama alanına sahiptir. Doğrusal Programlama para, makine, zaman ve insangücü gibi kaynakların kısıtlayıcı koşullar altında optimal faydayı sağlayacak biçimde kombine edilmelerini sağlayan bir tekniktir. Bu çalışmada MEB Ders Aletleri.ası oluşturulmuş ve Doğrusal maksimize edilmiştir. Bu ayar programı ve programla elde Yapını Merkezi'nde ürün.ama modeli ile üretim çözüm algoritmasının iş sonuçlar sunulmuştur. Linear Programming technique has an manufacturing plants but mostly in model plant Programming is a technique that is used for money, machine, time to obtain optimal benefit. ant role in problems. Linear g sources A model plant is formed in MEB Ders Aletleri Yapım Merkezi and product profit is maximized with linear programming in present work. A solution algorithm for which a Parametric Programming and also computer program for this algorithm has been put foreword. WKTfMANTASYON

Benzer Tezler

  1. Mesleki ve teknik eğitim sisteminin performansının değerlendirilmesinde bir veri zarflama analizi uygulaması

    An data envelopment analysis to evaluate the performance of the vocational and technique educational system

    GÜLÇİN GÜZHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    EkonometriDokuz Eylül Üniversitesi

    Ekonometri Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. KAAN YARALIOĞLU

  2. Önleyici sağlık koruma tesislerinin yerleşim problemi için çok amaçlı bir model önerisi

    A multi objective model approach to locate preventive health care facilities

    KERİM DOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Endüstri ve Endüstri MühendisliğiMilli Savunma Üniversitesi

    Deniz Harekât Analizi Anabilim Dalı

    DOÇ. DR. MÜMTAZ KARATAŞ

    DOÇ. DR. ERTAN YAKICI

  3. Mesleki ve teknik ortaöğretimde finansman harcamalar ve maliyet

    Expenses and cost in vocational and technical secondary financing

    KENAN ÖZCAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Teknik EğitimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    PROF. DR. KASIM KARAKÜTÜK

  4. Okullarda çalışan psikolojik danışmanların iş doyumu, yılmazlık düzeyleri ve algıladıkları örgütsel destek düzeyleri arasındaki ilişki

    The relationship between job satisfaction, resilience levels and perceived organizational support levels of psychological counselors working in schools

    BURCU YILDIRAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEHER BALCI ÇELİK

  5. Okul öncesi öğretmenlerinin matematiğe ilişkin pedagojik alan bilgilerinin çocukların matematik yeteneğini ve matematiği sevmelerini yordama düzeylerinin incelenmesi

    An analysis of the predictive roles of the pre-school teachers' pedagogical content knowledge regarding mathematics in children's mathematical skill and their liking of mathematics

    HATİCE DAĞLI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HACER ELİF DAĞLIOĞLU