Sürekli ilaç kullanan bireylerin akılcı ilaç kullanımına birinci basamakta verilen bireysel eğitimin etkisi: Müdahale çalışması
The impact of individual education on rational drug use in primary care for patients on long-term medication: An intervention study
- Tez No: 931363
- Danışmanlar: DOÇ. DR. DUYGU AYHAN BAŞER
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 162
Özet
Akılcı olmayan ilaç kullanımı ülkemizde ve dünyada ciddi bir sorundur. Toplumun bu konudaki bilgi ve farkındalığını artırarak akılcı ilaç kullanımını (AİK) teşvik edecek eğitim müdahalelerine ihtiyaç vardır. Bu çalışma, Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Aile Hekimliği Birimi'nde, sürekli ilaç kullanan 45-74 yaş arası bireylerde AİK eğitiminin etkisini değerlendirmek amacıyla 1 Mart 2023-16 Nisan 2024 tarihleri arasında yapılmıştır. Non-randomize eşleştirilmiş kontrollü bir müdahale araştırması olan çalışmada veriler, araştırma ve kontrol kollarından sosyodemografik bilgiler ve Akılcı İlaç Kullanımı Ölçeği'ni (AİKÖ) içeren anket formlarıyla toplanmış; araştırma kolundaki katılımcılara başvuruda birebir“Akılcı İlaç Kullanımı Bireysel Eğitim Sunumu”yapılmış ve“Akılcı İlaç Kullanımı Hasta Broşürü”verilmiştir. Eğitim müdahalesinin AİK üzerindeki etkisi, eğitimden üç ay sonra AİKÖ ile değerlendirilmiştir. Son görüşmede kontrol kolundaki bireylere de“eşitlik ilkesi”doğrultusunda hasta broşürü verilmiştir. Araştırmadan elde edilen veriler bilgisayar ortamına aktarılarak IBM SPSS Statistics for Windows, Version 23.0 istatistik programı aracılığıyla değerlendirilmiştir. Sonuçlar %95 güven aralığında, anlamlılık p0,05). Araştırma ve kontrol kollarının AİKÖ ön test ve son test puanları karşılaştırıldığında, araştırma kolunda eğitim müdahalesi sonrası AİKÖ puanlarında anlamlı bir artış olduğu, kollar arasında ise araştırma kolunun son test puanlarının kontrol koluna göre anlamlı derecede yüksek olduğu saptanmıştır (sırasıyla p
Özet (Çeviri)
Irrational drug use is a common problem in Turkiye and worldwide. Educational interventions are essential to promote rational drug use (RDU) by increasing the knowledge and awareness of the population. This study was conducted between March 1, 2023 and April 16, 2024 in Hacettepe University Faculty of Medicine, Family Medicine Training Unit to evaluate the effect of RDU education in individuals aged 45-74 years who continuously take medication. In this non-randomised matched-controlled intervention study, data were collected from the intervention and control groups through questionnaires including sociodemographic details and the Rational Drug Use Scale (RDUS). Participants in the intervention group received a one-to-one“Rational Drug Use Individual Education Presentation”and a“Rational Drug Use Patient Brochure”. The impact of the educational intervention on the RDU was assessed using the RDUS three months after the education. In the final visit, individuals in the control group were also given a patient brochure in line with the principle of“equality.”The data obtained from the research were transferred to the computer and analyzed using the IBM SPSS Statistics for Windows, Version 23.0 statistical programme. The results were evaluated at 95% confidence interval and significance at p0.05). When the total RDUS scores in the pre-test and post-test of the intervention and control groups were compared, it was found that there was a significant increase in the RDUS scores after the educational intervention in the intervention group, and the post-test scores of the intervention group were significantly higher than those of the control group (p
Benzer Tezler
- Çocuklarda tıbbi hastalığa bağlı uzun süre ilaç kullanılmasının akılcı ilaç kullanımına etkisi
The effect of long-term drug use on rational drug use in children with medical illness
AYNUR ÖZDEMİR
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2022
Aile HekimliğiMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EMİNE NEŞE YENİÇERİ
DOÇ. DR. YAŞAR TOPAL
- Kronik hastalığa sahip genç ve yaşlı hastaların ilaç uyumu ve akılcı ilaç kullanım bilgi düzeylerinin incelenmesi
Investigation of drug compliance and rational drug use knowledge levels of younger and older patients with chronic diseases
MEHTAP GÜNEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
HemşirelikSağlık Bilimleri Üniversitesiİç Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYLA DEMİRTAŞ
- Yaşlı bireylerin ilaç kullanımına yönelik evde verilen eğitimin değerlendirilmesi
The evaluation of the home training which considers the drug use by old patients
SERAP GÜNEY
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
HemşirelikDokuz Eylül ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. SEVGİ KIZILCI
- Antihipertansif kullanan bireylerin öfke ve öfke duygusunu ifade düzeylerinin belirlenmesi
Evaluating anger and anger expression style in those who take antihypertansive
ELVAN ULUTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
HemşirelikEskişehir Osmangazi ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜLŞEN TERAKYE
- Toplumda gıda ilaç etkileşimleri konusunda bilgi ve farkındalık düzeyinin belirlenmesi: Erzurum örneği
The level of knowledge and awarenss in society regarding food-drug interactions: the case of Erzurum
MERYEM KERSEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Beslenme ve DiyetetikBayburt ÜniversitesiKimya Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ENGİN ŞAHİN
DR. ÖĞR. ÜYESİ FATMA CEBECİ