An Analysis of the late twentiel century's isochronal discourses on architectural context; The Ağa Khan award for architecture as a case study
Geç yirminci yüzyılın eşzamanlı söylemlerinin 'mimari bağlam' üzerinden analizi; Ağa Han mimarlık ödülleri, örneklem çalışması
- Tez No: 93183
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. C. ABDİ GÜZER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Mimarlık, Architecture
- Anahtar Kelimeler: Bağlamsallık, Modernite, Eşzamanlı, Eleştirel Rejyonalizm, Çoğulculuk, Ağa Han mimarlık ödülleri, Bağlam, Mimari söylemler, Mimarlık ödülleri, Contextuality, Modernity, Isochronal, Critical Regionalism, Pluralism, Aga Khan architectural awards, Context, Architectural discourses, Architectural awards
- Yıl: 2000
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Mimarlık Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
oz GEÇ YİRMİNCİ YÜZYILIN EŞZAMANLI SÖYLEMLERİNİN 'MİMARİ BAĞLAM' ÜZERİNDEN ANALİZİ; AĞA HAN MİMARLIK ÖDÜLLERİ, ÖRNEKLEM ÇALIŞMASI. ÇOBAN, Ekin Yüksek Lisans, Mimarlık Bölümü Tez Yöneticisi: Yrd. Doç. Dr. Abdi Güzer Ocak 2000, 61 sayfa Bu çalışma geç yirminci yüzyılın“mimari bağlam”a dair eşzamanlı söylemlerinin eleştirel bir analizidir. Amaç, yeniden gündeme gelen“bağlam”kavramı üzerinden, modern söylemin son dönemde geçirdiği dönüşümleri, çoğulcu yapısını, ve hüküm süren ideolojilerini kavrayabilmektir. Yirminci yüzyılın savaş sonrası sosyo-ekonomik yapısını ve mimariye etkilerini anlamaya yönelik genel bir bakışın ardından, mevcut bağlamsal eğilimlerin, söylem ve teorilerinin bir sınıflandırması yapılmıştır. Sözkonusu bağlamsal eğilimlerin farklılıklarını anlayabilmek için, kurumsal mesajını“bağlamsallık”üzerine kurgulayan Ağa Han Mimarlık Ödülleri, paralel bir sınıflandırma içerisinde örneklem çalışması olarak kullanılmıştır. Ödüllerle öne çıkanVI tasarımlar, mimari bağlamın değişken alt başlıklarının nasıl ve neden farklı vurgularda yorumlanabildiğim örnekler. Ödülün adreslediği İslam ülkelerinin belirgin lokalitelerini global mimarlık değerleri içerisinde ortaya koyan jüri tartışmaları ise şu soruyu gündeme getirir:“Diğer kültürleri ve söylemleri desteklemek kendi kültürünü ve söylemini meşrulaştırmanın bir yolu mudur?”. Sonuç olarak bu çalışma bize, bağlamsal söylemin, teorik olarak“batı”merkezli modern söylem içerisindeki konumunu, modern söylemle sürekliliğini veya süreksizliğini sorgulayarak modern söylemin uğradığı dönüşümleri kavrama şansı verir.
Özet (Çeviri)
Ill ABSTRACT AN ANALYSIS OF THE LATE TWENTIETH CENTURY'S ISOCHRONAL DISCOURSES ON ARCHITECTURAL CONTEXT; THE AGA KHAN AWARD FOR ARCHITECTURE, AS A CASE STUDY ÇOBAN, Ekin M. Arch., Department of Architecture Supervisor: Assoc. Prof. Dr. Abdi Güzer January 2000, 61 pages This study brings forward a critical analysis of the late 20th century's isochronal discourses on“architectural context”. The aim is to understand the transformations that the modern discourse has undergone in the last decades, its pluralistic character and the prevailing ideologies through the recovered sense of contextualiry. After figuring out a general socio-economical post-war perspective of the twentieth century, the thesis is focused on a classification of the current contextualist intentions, their supporting discourses and related theories. The Aga Khan Award for Architecture which builds up its institutional message on the promotion of contextuality, is examined as the case-study through a parallel classification. The selected architectural designs promoted by theIV Award exemplify the interpretations of the varying subtitles of the architectural context through differentiating hierarchies and the reasons of this differentiation. The related jury debates, utilizing the explicitly identical contextual subtexts of the addressed Muslim societies within the objectives of a global architecture, bring forward the following question:“Is the promotion of other cultures and discourses a way of legitimizing one's own dominant culture and discourse?”. As a result, this study gives us a chance to examine the theory of contextualism, its continuities and discontinuities within the theoretically West-centered modern discourse and to understand the so-called transformations of the modern process.
Benzer Tezler
- Aile hekimliğine akne şikâyeti ile başvuran 18-65 yaş arası hastalarda aknenin yaşam kalitesi etki düzeyinin araştırılması
Investigation of the impact level of acne on quality of life in patients aged 18-65 who present to family medicine with acne complaint
NESLİHAN KARABAYIR
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2024
Aile HekimliğiUşak ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ UTKU ESER
- An analysis of the doppelganger motif in Late Victorian Gothic fiction
Geç Viktorya dönemi Gotik edebiyatında ikiz kişilik motifinin incelenmesi
FATMA GAMZE ERKAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2015
İngiliz Dili ve EdebiyatıEge Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BAİSE ŞEBNEM TOPLU
- The perspectives of late Ottoman intellectuals on progress - an analysis on the writings of Kılıçzade Hakkı, Fi̇li̇beli̇ Ahmet Hi̇lmi̇ and Ahmet Ağaoğlu
Son dönem Osmanlı aydınlarının Terakkiye bakışları - Kılıçzade Hakkı, Filibeli Ahmet Hilmi ve Ahmet Ağaoğlu'nun yazılarının tahlili
BEYZA KORKMAZ
- Investigating the foundations of Turkish elementary mathematics education through an analysis of a late Ottoman textbook
Türkiye'nin kuruluş dönemindeki matematik eğitiminin Osmanlı'nın son dönemine ait ilkokul ders kitabı üzerinden incelenmesi
ESRA YAPRAK
Yüksek Lisans
İngilizce
2015
Eğitim ve Öğretimİhsan Doğramacı Bilkent ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SENCER ÇORLU
- The formation of children in the late Ottoman Empire: An analysis through the periodicals for children (1869-1914)
Son dönem Osmanlı İmparatorluğu'nda çocukların formasyonu: Çocuk dergileri üzerinden bir analiz (1869-1914)
MEHMET İNANÇ ÖZEKMEKÇİ