Babalara yönelik yapılan girişimlerin babaların bebek bakımına katılımına, bağlanma durumlarına ve paternal depresyona etkisi: Randomize kontrollü çalışma
The effect of interventions aimed at fathers on fathers' participation in infant care attachment status and paternal depression: A randomized controlled trial
- Tez No: 944223
- Danışmanlar: DOÇ. DR. TUBA ÖZAYDIN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Halk Sağlığı, Hemşirelik, Public Health, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Baba, Baba Bebek Bağlanması, Bebek Bakımı, Hemşirelik, Paternal Depresyon, Paternal, Paternal Infant Attachment, Infant Care, Nursing, Paternal Depression
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, babalara yönelik yapılan girişimlerin babaların bebek bakımına katılımına, bağlanma durumlarına ve paternal depresyona etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır. Çalışma randomize kontrollü ön test- son test, paralel grup deneysel tasarıma sahiptir. Konya ilinde bir Aile Sağlığı Merkez'inde Haziran- Aralık 2024 tarihleri arasında 4-12 aylık bebeğe sahip, ilk kez baba olan 80 baba (40 deney grubu, 40 kontrol grubu) ile yürütülmüştür. Araştırmacı tarafından deney grubuna yönelik 4 oturumdan oluşan online eğitimler verilmiş ve sosyal medya aracılığıyla eğitici mesajlar gönderilmiştir. Verilerin toplanmasında Kişisel Bilgi Formu, Babaların Bebek Bakımına Katılım Soru Formu, Baba Bebek Bağlanma Ölçeği, Edinburgh Doğum Sonrası Depresyon Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde deney ve kontrol grubunun karşılaştırılmasında bağımsız gruplarda t testi ve ki-kare test kullanılmıştır. Gruplarda değişkenlerin izlem zamanlarına göre karşılaştırılmasında karışık düzen varyans analizi (ANOVA) kullanılmıştır. İstatistiksel anlamlılık değeri p<0,05 olarak kabul edilmiştir. Araştırma bulguları doğrultusunda, girişim sonrasında deney grubunda alınan Babaların Bebek Bakımına Katılım Soru Formu toplam skor ortalaması kontrol grubundan istatistiksel olarak yüksektir (p<0,05). Ayrıca girişim sonrası deney grubunda alt boyut puan ortalamalarında da anlamlı artış görülmüştür. Deney grubunda son testte alınan Edinburgh Doğum Sonrası Depresyon Ölçeği toplam puan ortalaması ön teste göre istatistiksel olarak düşük bulunmuştur ve deney grubundaki düşüş kontrol grubundan daha fazladır (p<0,05). Deney grubunda son testte alınan Baba Bebek Bağlanma Ölçeği toplam puan ortalaması ön teste göre istatistiksel olarak düşüktür (p<0,05). Sonuç olarak babalara yönelik yapılan girişimlerin (online eğitim ve video gösterimi) babaların bebek bakımına katılımını arttırdığı ve doğum sonrası paternal depresyon riskini azalttığı görülmektedir. İlk kez baba olan bireylere bu tür girişimlerin yapılması ve eğitim içeriğinde paternal bağlanmayı arttırıcı nitelikte uygulamalara daha fazla yer verilmesi önerilmektedir.
Özet (Çeviri)
This study was conducted in order to examine the effect of interventions aimed at fathers on fathers' participation in infant care, attachment situations and paternal depression. The study has a randomized controlled pre-test- post-test, parallel group experimental design. December June-Dec 2024 in a Family Health Center in Konya province, with a baby of 4-12 months, the first-time father was conducted with 80 fathers (40 experimental group, 40 control group). Online trainings consisting of 4 sessions for the experimental group were given by the researcher and educational messages were sent via social media. Personal Information Form, Fathers' Participation in Baby Care Questionnaire, Father-Baby Attachment Scale, Edinburgh Postpartum Depression Scale were used to collect the data. In the evaluation of the data, the t test and the chi-square test were used in the independent groups in the comparison of the experimental and control groups. Mixed order variance analysis (ANOVA) was used to compare the variables in the groups according to the follow-up times. The statistical significance value was accepted as p<0.05. According to the research findings, the average total score of the Fathers' Participation in Infant Care Questionnaire taken in the experimental group after the intervention was statistically higher than that of the control group (p<0.05). In addition, there was a significant increase in the sub-dimension score averages in the experimental group after the intervention. The average total score of the Edinburgh Postpartum Depression Scale taken in the final test in the experimental group was found to be statistically lower compared to the preliminary test, and the decrease in the experimental group was greater than in the control group (p<0.05). The total score average of the Father-Baby Attachment Scale taken in the final test in the experimental group was statistically lower compared to the preliminary test (p<0.05). As a result, it seems that initiatives aimed at fathers (online education and video presentation) increase fathers' participation in baby care and reduce the risk of postpartum paternal depression. It is suggested that such initiatives should be made to individuals who are fathers for the first time and that more space should be given to practices that increase paternal attachment in the educational content.
Benzer Tezler
- Prematüre bebeği olan anne-babaların yoğun bakım ünitesindeki stresörlerden etkilenme düzeylerine hemşirelik yaklaşımlarının etkisi
How effective nursing interventions are on decreasing the stress experienced by parents of premature infants in the intensive care unit
TÜRKAN TURAN
Doktora
Türkçe
2004
Ege ÜniversitesiKadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
Yükleniyor...
- Preterm çocuğu olan babalara web ortamında yapılan planlı eğitimin rol algısı ve bakım becerilerine etkisinin incelenmesi
A study on the effects of web-based planned education given to fathers with premature babies on their role perceptions and care skills
NURDAN AKÇAY DİDİŞEN
Doktora
Türkçe
2012
Ege ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
Yükleniyor...
- Otistik çocukların ailelerine yönelik grup rehberliğinin ailelerin kabul düzeylerine etkisi
The impact of group counselling on the acceptance level towards parents of autistic children
ALEV GİRLİ
Doktora
Türkçe
2002
Dokuz Eylül ÜniversitesiPsikolojik Danışma ve Rehberlik Ana Bilim Dalı
Yükleniyor...
- Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının kadına yönelik şiddet tutumlarının farklı değişkenler açısından incelenmesi
Analysis of attitudes of social studies teacher candidates' on violence against women
SERKAN KELEŞOĞLU