Prososyallik, dindarlık ve yaşam doyumu ilişkisi: Sivil toplum kuruluşlarında görev alan bireyler üzerine nicel bir araştırma
The relationship between prosociality, religiosity, and life satisfaction: A quantitative study on individuals working in non-governmental organizations
- Tez No: 950851
- Danışmanlar: PROF. DR. ALİ AYTEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Psikoloji, Sosyoloji, Religion, Psychology, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Din Psikolojisi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 105
Özet
Bu araştırmada prososyallik, dindarlık ve yaşam doyumu arasındaki ilişkiler incelenmiş, temel değişkenlerin yaş, cinsiyet, eğitim durumu gibi demografik değişkenlerle ilişkisi araştırılmıştır. Araştırma grubu, çeşitli sivil toplum kuruluşlarında gönüllü olarak görev alan ya da ücretli çalışan bireylerden oluşmaktadır. Çalışmaya, Mart-Ekim 2024 tarihleri arasında vakıf ve dernek gibi sivil toplum kuruluşlarında (STK) görev alan 377 yetişkin katılım sağlamıştır. Verilerin toplanmasında anket tekniğinden yararlanılmış; anket formunda Kişisel Bilgi Formu, Prososyallik Ölçeği, Dindarlık Ölçeği ve Yaşam Doyumu Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizi SPSS programı ile yapılmış; bağımsız gruplar t-testi (Independent Samples t-test) ile tek yönlü varyans analizi (One-Way ANOVA) uygulanmıştır. Değişkenler arasındaki ilişkilerin tespiti için Pearson korelasyon analizi gerçekleştirilmiştir. Bulgular, prososyallik ve dindarlık arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki olduğunu ortaya koymaktadır. Prososyallik ve yaşam doyumu arasında da pozitif yönde anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir. Ayrıca, dindarlık arttıkça yaşam doyumunun da arttığı anlaşılmıştır. Bağımlı değişkenler ile sosyo-demografik değişkenler arasında da istatistiksel olarak anlamlı ilişkiler bulgulanmıştır. Prososyallik, cinsiyete göre farklılık göstermezken kadınların dindarlık düzeyinin erkeklerden daha yüksek olduğu görülmüştür. Orta yetişkinlik (45-65 yaş) dönemindeki bireyler diğer gruplara göre daha yüksek prososyallik düzeyine sahiptir. Evli bireylerin prososyallik, dindarlık ve yaşam doyumu düzeyleri bekâr bireylerden daha yüksektir. Gönüllü çalışanlar ile ücretli çalışanlar arasında prososyallik, dindarlık ve yaşam doyumu bakımından anlamlı bir farklılık görülmemiştir. Araştırma bulgularına göre genel olarak dindarlık arttıkça bireylerde başkasına yardım etme, hayırseverlik, özgecilik, paylaşma ve affetme gibi başkası yararına tutum ve davranışları sergileme eğilimi artmakta; buna ek olarak bireyin hayatından ne kadar memnun olduğunu gösteren yaşam doyumu düzeyinde de artış görülmektedir.
Özet (Çeviri)
The relationships between prosociality, religiosity, and life satisfaction were examined. In addition, the relationships with demographic variables such as age, gender, and educational status were explored. The research sample consisted of individuals who volunteer or work for various non-governmental organizations. Data were collected from 377 adults who were involved in such organizations between March 2024 and October 2024 using a survey method. The survey included a Demographic Information Form, the Prosociality Scale, the Religiosity Scale and the Satisfaction with Life Scale. Data analysis was conducted using SPSS. Independent samples t-test, one-way ANOVA and Pearson correlation analysis were used. The findings revealed a significant positive correlation between prosociality and religiosity, as well as between prosociality and life satisfaction. Furthermore, an increase in religiosity was associated with higher life satisfaction. Significant relationships were also observed between the main variables and socio-demographic characteristics. While prosociality did not differ by gender, women reported higher levels of religiosity than men. Individuals in middle adulthood (ages 45-65) exhibited higher levels of prosociality compared to other age groups. Married participants reported higher levels of prosociality, religiosity, and life satisfaction than their single counterparts. No significant differences were found between volunteers and paid staff in terms of prosociality, religiosity, or life satisfaction. The results suggest that higher levels of religiosity are associated with an increased tendency to engage in behaviors that benefit others—such as helping, charity, altruism, sharing, and forgiveness—as well as with higher levels of life satisfaction.
Benzer Tezler
- 60-72 aylık çocukların değer eğitiminde öykü temelli yaratıcı drama yönteminin etkisi
The effect of story-based creative drama method on the values education of 60-72 month old children
AYŞE SÖZKESEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimAdnan Menderes Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. AYŞE ÖZTÜRK SAMUR
- Prososyal davranış eğitiminin okul öncesi dönem çocuklarının prososyallik düzeylerine etkisinin incelenmesi
Investigation of the effects of prosocial behavior education on the prosociality levels of pre-school children
SEVDA YILMAZ ÜNAL
- İçsel ve dışsal motivasyonun prososyal davranışlar üzerinde etkisi: Psikolojik sözleşmenin düzenleyici rolü
The effect of intrinsic and extrinsic motivation on prosocial behaviors: The moderating role of the psychological contract
ZEYNEP YASEMİN KAROĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
İşletmeTokat Gaziosmanpaşa Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AHMET MUMCU
- 2023 Kahramanmaraş merkezli depremi yaşayan kişilerde travma sonrası büyüme, algılanan sosyal destek, prososyal davranış ve tutarlılık duygusu ilişkisinin incelenmesi
Examining the relationship between posttraumatic growth, perceived social support, prosocial behavior and sense of coherence among 2023 Kahramanmaras earthquake survivors
İREM SENA ÖZKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
PsikolojiAntalya Bilim ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ DEMET KARA
- Ortaokul öğrencilerinin psikolojik sağlamlık düzeylerinin prososyal davranışlar ve üst bilişsel farkındalık açısından incelenmesi
An Examination of middle school student's psychological resilience levels in terms of prosocial behaviors and metacognitive awareness
EDA DÖNMEZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimKarabük ÜniversitesiÇocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ASYA ÇETİN