Geri Dön

Examining the impact of emotional similarity on face memory and face-context associative memory in younger and older adults

Genç ve yaşlı yetişkinlerde duygusal benzerliğin yüz hafızası ve yüz-bağlam ilişkisel bellek üzerindeki etkisinin incelenmesi

  1. Tez No: 952518
  2. Yazar: MUSTAFA ERDİ SÜMER
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. HANDE KAYNAK ÇELİK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Çankaya Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 112

Özet

Yüz kaynağı belleği ve ilişkisel bellek, duygusal faktörlere özellikle duyarlıdır ve duygu içeriğinin uyumu, bellek performansını düzenlemektedir. Duygu ve bellek üzerine kapsamlı araştırmalara rağmen, duygusal benzerlik ile bellek süreçleri arasındaki etkileşim, farklı yaş grupları açısından yeterince incelenmemiştir. Bu tez çalışması, duygusal benzerliğin yüz belleği ve yüz-bağlam ilişkisel belleği üzerindeki etkisini genç ve yaşlı yetişkinler arasında araştırmaktadır. Çalışmaya 17-25 yaş aralığında 50 genç yetişkin ve 65-80 yaş aralığında 42 yaşlı yetişkin katılmıştır. Deneysel materyal olarak dört farklı olumsuz duygusal yüz ifadesi ve bağlam fotoğrafları (iğrenme, öfke, korku ve üzüntü) kullanılmıştır. Yüz ifadeleri FACES veri tabanından seçilmiş, bağlamsal sahneler ise Uluslararası Duygusal Resim Sistemi'nden alınmış ve 'getimg.ai' programı kullanılarak üretilmiştir. Deneysel görev sırasında katılımcılar ilk olarak, uyumlu ve uyumsuz (yüksek vs. düşük) denemeleri içeren bir dizi yüz-bağlam bileşik görüntüsünü incelemiş ve katılımclardan yüz ifadesiyle aktarılan duyguyu belirlemeleri istenmiştir. Ardından, oyalama göevinden sonra, çalışılan ve çalışılmayan yüz ifadelerine yönelik bir tanıma testi uygulanmıştır. Çalışılan yüzler için, her yüzle ilişkili üç bağlam görüntüsü (orijinal, yeniden düzenlenmiş ve yeni) sunulmuş ve katılımcılardan çalışma aşamasında yüz ifadeleriyle birlikte sunulan bağlam sahnesini belirlemeleri istenmiştir. Araştırmanın sonuçları, bellek performansında belirgin yaşa bağlı farklılıklar olduğunu göstermiştir. Genç yetişkinlerin yüz-bağlam eşleşmelerinin (bozulmamış) kaynaklarını hatırlamada yaşlı yetişkinlere kıyasla daha başarılı olduğu görülmüştür. Buna karşılık, yaşlı yetişkinlerin bellek performansında bağlamsal içeriğin belirleyici bir rol oynadığı tespit edilmiştir. Ayrıca, duygusal yüz ve bağlam uygunluğunun tanıma belleği performansını artırdığı, düşük duygusal yüz ve bağlam uygunluğunun ise tanıma belleğinde güçlük yaratarak bilişsel zorlanmaya ve hatırlama güçlüklerine neden olduğu gözlemlenmiştir. Sonuç olarak, bu araştırma, duygusal faktörlerin yaşam boyu bellek süreçlerini nasıl şekillendirdiğini daha iyi anlamaya katkı sağlamakta ve yaşa bağlı bellek farklılıklarının altında yatan bilişsel mekanizmalar hakkında önemli içgörüler sunmaktadır.

Özet (Çeviri)

Facial source memory and associative memory are particularly susceptible to emotional influences, with emotional congruence modulating memory performance. Despite extensive research on emotion and memory, the interaction between emotional similarity and memory processes across different age groups remains underexplored. This thesis investigates the effect of emotional similarity on face memory and face-context associative memory across younger and older adults. A total of 50 younger adults aged 17 to 25 and 42 older adults aged 65 to 80 participated in the current study. Four types of negative emotional facial expressions and contextual photos (disgust, anger, fear, and sadness) were used as experimental materials. Facial expressions were selected from the FACES database while contextual scenes were drawn from the International Affective Picture System and generated using the 'getimg.ai' program. During the experimental task, first, participants were required to view a series of face-context composite images, including congruent and incongruent (high vs. low) trials, and identify the emotion conveyed by the facial expression. After the distractor task, they took a recognition test for studied and unstudied facial expressions. For the studied ones, they were further shown three context images associated with each face: intact, rearranged, and new. Participants were told to identify the context scene presented with the facial expressions during the study phase. The results have shown distinct age-related differences in memory performance, highlighting that younger adults outperform older adults in recognizing sources of face-context pairings (intact), whereas older adults rely more on contextual familiarity. Additionally, emotional congruence enhances recognition memory performance, while low-similarity conditions impair retrieval by introducing ambiguity and cognitive interference. In conclusion, by investigating these factors, this research contributes to a deeper understanding of how emotional factors shape memory processes across the lifespan, offering insights into the cognitive mechanisms underlying age-related memory differences.

Benzer Tezler

  1. İstanbul-Yeniköy tarihi kentsel peyzajında toplumsal belleği açığa çıkarmaya dair bir araştırma

    A study on revealing collective memory in the historical urban landscape of Istanbul-Yenikoy

    NESLİHAN KOÇHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    MimarlıkMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KORAY GÜLER

  2. Uluslararası öğrenci değerlendirme programı 2018 matematik ve fen başarılarında ülkeler arası karşılaştırmaların makine öğrenmesi yöntemleri ile incelenmesi

    Examining the comparisons between countries in international student assessment program 2018 mathematics and science achievements using machine learning methods

    EZGİ GÜLENÇ BAYİRLİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    İstatistikYıldız Teknik Üniversitesi

    İstatistik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERSOY ÖZ

    PROF. DR. ATABEY KAYGUN

  3. Logo tasarımında Gestalt ilkelerinin kullanımı ve MC Donald's markası örneği

    The use of Gestalt principles in logo design and the example of the MC Donald's brand

    ZEYNEP AKSU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Güzel Sanatlarİstanbul Aydın Üniversitesi

    Grafik Tasarımı Ana Sanat Dalı

    DOÇ. ELANUR PİLİCİ

  4. Annelerin evlilik doyumları ile çocuklarında gözlemledikleri ruhsal problemler arasındaki ilişkide annelerin ebeveynlik tutumlarının aracı rolünün incelenmesi

    Examining the mediating role of mothers' parenting attitudes in the relationship between mothers' marital satisfaction and the psychological problems they observe in their children

    BÜŞRA BAYINDIR HACIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    PsikolojiDüzce Üniversitesi

    Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ABDİ GÜNGÖR

  5. Duygusal zekâ ve kontrol odağının öz yeterlilik ve girişimcilik niyeti üzerine etkisi

    The effect of emotional intelligence and locus of control on self-efficacy and entrepreneurial intention

    ÜMİT BAYRAKTAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    İşletmeGebze Teknik Üniversitesi

    Strateji Bilimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERHAT ERAT