Geri Dön

Suriye'deki Yeniden Yapılanma Sürecinde Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Eğitim Programlarına Yönelik İhtiyaçları

The needs of Education Faculty students for educational programs in the reconstruction process in Syria

  1. Tez No: 952540
  2. Yazar: BDOUR JAAFAR ALSHARDOUB
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. GOKHAN IZGAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Necmettin Erbakan Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma, Suriye'deki yeniden yapılanma süreci bağlamında Eğitim Fakültesi öğrencilerinin eğitim programlarına yönelik ihtiyaçlarını belirlemeyi amaçlamaktadır. Araştırmada, söz konusu ihtiyaçların öğrencilerin öğretmen olarak yetişmelerine ve yeniden yapılanma sürecinde eğitim sektörüne katkıda bulunmalarına nasıl etki ettiği incelenecektir. Nitel araştırma yaklaşımı benimsenmiş olup, veri toplama aracı olarak Eğitim Fakültesi'nde öğrenim gören yaklaşık 10-15 öğrenciyle yarı yapılandırılmış görüşmeler gerçekleştirilecektir. Elde edilecek bulguların, öğrencilerin mevcut durumlarının anlaşılmasına, eğitim fakültelerinin yeniden yapılanmadaki rollerinin güçlendirilmesine ve bu doğrultuda öneriler geliştirilmesine katkı sağlaması beklenmektedir.

Özet (Çeviri)

This study aims to identify the educational program needs of Education Faculty students within the context of the reconstruction process in Syria. It explores how these needs influence their preparation as future teachers and their potential contributions to the education sector during reconstruction. A qualitative research approach will be employed, using semi-structured interviews with approximately 10–15 Education Faculty students as the primary data collection tool. The findings are expected to provide insights into the current situation of students, strengthen the role of education faculties in the reconstruction process, and lead to the development of relevant recommendations.

Benzer Tezler

  1. Tanzimattan Cumhuriyet'e Türkiye'de aydınlar ve aydın sosyolojisi

    Başlık çevirisi yok

    İHSAN KESER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    SosyolojiCumhuriyet Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HALİL ÇİVİ

  2. Yoğurt yapımında süttozundan yararlanma olanakları

    Başlık çevirisi yok

    NESLİHAN İŞGÜDER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Gıda MühendisliğiEge Üniversitesi

    Gıda Teknolojisi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA ÜÇÜNCÜ

  3. Suriye'de Türk varlığı (1918 ve sonrası)

    Başlık çevirisi yok

    ZAFER KAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Türk İnkılap TarihiAnkara Üniversitesi

    PROF. DR. MUSTAFA KAFALI

  4. 381 numaralı Harput“Ma'muretü'l-Aziz”Şer`iyye sicili H. 1283-84 (M. 1866-68)

    Başlık çevirisi yok

    AHMET HALAÇOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    TarihAnkara Üniversitesi

    PROF. DR. MUSTAFA KAFALI

  5. Kayseri yöresinde halıcılık ve yöre ekonomisine katkısı üzerine bir araştırma

    Başlık çevirisi yok

    KASIM KARAHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    El SanatlarıGazi Üniversitesi

    DOÇ. DR. TAMER ARPACI