Geri Dön

24-72 ay arası dil bozukluğu olan çocuklarda aile uyumunun ve babanın rolünün araştırılması

An investigation the role of family adjustment and the role of the father in children with language disorder aged 24-72 months

  1. Tez No: 954480
  2. Yazar: AYŞE AKDOĞAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SELMA PEKGÖR, DR. SERDAR KARATOPRAK
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Aile Hekimliği, Psikiyatri, Family Medicine, Psychiatry
  6. Anahtar Kelimeler: Gelişimsel dil bozukluğu, anne babalık, aile uyumu, baba katılımı, Developmental language disorder, parenting, family adjustment, father involvement
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sağlık Bilimleri Üniversitesi
  10. Enstitü: Konya Şehir Hastanesi
  11. Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Gelişimsel dil bozukluğu olan 24–72 aylık çocuklar ile normal gelişim gösteren çocukların anne babalık ve aile uyumu ile baba katılımı düzeylerinin karşılaştırılması ve bu düzeyleri etkileyen faktörlerin incelenmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Bu çalışma, Şubat- Haziran 2025 tarihleri arasında Konya Şehir Hastanesi Aile Hekimliği ile Çocuk Psikiyatri polikliniklerinde yürütülmüştür. Vaka grubunu, 24–72 ay arasında çocuğu olan ve DSM-5 kriterlerine göre Dil Bozukluğu tanısı almış 57 baba; kontrol grubunu ise aynı yaş aralığında sağlıklı çocuğu bulunan 57 baba oluşturmuştur. Tüm katılımcılara sosyodemografik veri formu, Anne-Babalık ve Aile Uyum Ölçeği (PAFAS), Baba Katılım Ölçeği (BAKÖ) ve Hollingshead-Redich Ölçeği uygulanmıştır. Veri girişi ve istatistiksel analiz SPSS 26.0 paket programı kullanılarak yapıldı. Bulgular: Vaka ve kontrol gruplarının yaş ortancaları sırasıyla 40 ay (24–68) ve 36 ay (24–72) olarak tespit edildi (p=0,101). Cinsiyet dağılımı; vaka grubunda kız %33,3 (n=19), erkek %66,7 (n=38), kontrol grubunda kız %29,8 (n=17), erkek %70,2 (n=40) olarak tespit edildi (p=0,687). PAFAS anne-babalık alt ölçeği ortanca değeri vaka grubunda 17 (8–32), kontrol grubunda 14 (8–24) idi (p=0,015); alt boyutlardan anne-baba tutarlılığı (p=0,021) ve anne-baba–çocuk ilişkisi (p=0,015) vaka grubunda daha yüksekti. BAKÖ ortanca değeri vaka grubunda 132 (55–171), kontrol grubunda 142 (86–180) idi (p=0,007); alt boyutlardan keyfî meşguliyet (p=0,001) ve temel bakım (p=0,038) kontrol grubunda daha yüksekti. Korelasyon analizinde BAKÖ toplam, PAFAS anne-baba (r=−0,456; p<0,001), PAFAS aile uyumu (r=−0,450; p<0,001) ve PAFAS toplam (r=−0,524; p<0,001) ile negatif yönde ilişkili bulundu. Ayrıca ekran süresi, PAFAS anne-baba (r=0,262; p=0,005) ve PAFAS toplam (r=0,190; p=0,043) ile; ilk kelime yaşı ise PAFAS anne-baba ile (r=0,234; p=0,013) pozitif yönde ilişkiliydi. Sonuç: Gelişimsel dil bozukluğu olan çocuklarda baba katılımı ile anne-babalık becerilerinin düşük olduğu bulunmuştur. Bu nedenle, çocukların dil gelişimini desteklemek için babaların katılımının artırılmasının ve anne-babalık becerilerinin güçlendirilmesinin faydalı olacağı kanaatine varılmıştır.

Özet (Çeviri)

Aim: The aim was to compare the levels of parenting, family adjustment, and father involvement of 24–72 month-old children with developmental language disorders and typically developing children, and to examine the factors affecting these levels. Materials and Methods: This study was conducted in the Family Medicine and Child Psychiatry outpatient clinics of Konya City Hospital between February and June 2025. The case group consisted of 57 fathers with children aged between 24 and 72 months who were diagnosed with language disorders according to DSM-5 criteria, while the control group consisted of 57 fathers with healthy children in the same age range. All participants were administered a sociodemographic data form, the Parenting and Family Adjustment Scale (PAFAS), the Father Involvement Scale (FIS), and the Hollingshead-Redich Scale. Data entry and statistical analysis were performed using the SPSS 26.0 package program. Results: The median ages of the case and control groups were 40 months (24–68) and 36 months (24–72), respectively (p=0.101). Gender distribution was found to be female 33.3% (n=19), male 66.7% (n=38) in the case group, and female 29.8% (n=17), male 70.2% (n=40) in the control group (p=0.687). The median value of the PAFAS parenting subscale was 17 (8–32) in the case group and 14 (8–24) in the control group (p=0.015); the subscales of parental consistency (p=0.021) and parent-child relationship (p=0.015) were higher in the case group. The median value of the FIS was 132 (55–171) in the case group and 142 (86–180) in the control group (p=0.007); The subscales of discretionary occupation (p=0.001) and primary care (p=0.038) were higher in the control group. In the correlation analysis, FIS total was found to be negatively correlated with PAFAS parent (r=−0.456; p<0.001), PAFAS family cohesion (r=−0.450; p<0.001) and PAFAS total (r=−0.524; p<0.001). In addition, screen time was positively correlated with PAFAS parent (r=0.262; p=0.005) and PAFAS total (r=0.190; p=0.043); and age at first word was positively correlated with PAFAS parent (r=0.234; p=0.013). Conclusion: Father involvement and parenting skills were found to be low in children with developmental language disorders. Therefore, it was concluded that increasing father involvement and strengthening parenting skills would be beneficial to support children's language development.

Benzer Tezler

  1. Manisa yöresinde demir eksikliği anemi prevalansı ve demir eksikliği anemisinde tarama testi olarak rutin hemogram, RDW ve ferritinin kullanımı

    The prevalance of iron deficieny anemia in Manisa and using of hemogram, RDW and ferritin for searcing of iron deficiency anemia

    VİLDAN ÜRK TAŞYENEN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Celal Bayar Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  2. İzole konuşma gecikmesi saptanan 24-72 ay arasındaki çocuklarda genetik nedenlerin incelenmesi

    Examination of genetic causes in children aged 24-72 months with isolated speech delay

    AYSEL HAJIYEVA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Hacettepe Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  3. Primer konuşma ve dil gecikmesi ile anne bebek bağlanması arasındaki ilişki

    Relationship between mother and infant attachment and primary speech and language delay.

    SELDA KÜÇÜK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    İstanbul Üniversitesi

    Pediatrik Temel Bilimler Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  4. Otizm Spektrum Bozukluğu olan okul öncesi çocukların erken okuryazarlık profillerinin belirlenmesi

    Determination of early literacy profiles of preschool children with Autism Spectrum Disorder

    YUNUS EMRE BAŞTUĞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Ankara Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  5. Çocuk nöroloji polikliniğine başvuran prematüre doğan hastaların sosyodemografik, klinik, EEG, beyin MRG ve nörogelişimsel sonuçlarının değerlendirilmesi

    Evaluation of sociodemographic, clinical, EEG, brain MRI and neurodevelopmental outcomes of premature infants presenting to the pediatric neurology outpatient clinic

    BEGÜM ÇALIŞ ÖZKARA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Sağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...